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缺金-属虎-生辰八字-男孩-起名

韩种朦作者:韩种朦2022-11-28 19:21:28

属虎-生辰-缺金-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺金-属虎-生辰八字-男孩-起名

【资】【昱】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
资,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三二》,原文:我见凡愚人,多畜资财谷

【捷】【胥】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
捷,来源于刘克庄的《宋诗》《象弈一首呈叶潜仲》,原文:狃捷敢饶先,讳输每索再

【堰】【正】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
堰正,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

【青】【萧】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
青萧,来源于王安石的《宋诗》《一日归行》,原文:空房萧瑟施穗帷,青灯半夜哭声稀

【资】【柏】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
资柏,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:抱负黄锺大吕,资禀盐梅栋柏,施用在岩廊

【熙】【钲】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
熙,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:下逮雅颂作,间列民风熙

【禧】【时】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
禧时,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》,原文:千秋旧址益鸿禧,敕额祠宫盛一时

【汝】【什】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
汝,来源于江休复的《宋诗》《奉陪原甫泛汝水作》,原文:汝颍日滔滔,巢由绝世高

【骅】【煦】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骅,来源于王安石的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入省》,原文:奈何亦作苦寒调,叹息朝夕无骅骝

【戎】【峻】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
戎峻,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》,原文:峻节可临戎,虚心宜待士

【銮】【岱】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
銮,来源于赵汝回的《宋诗》《吊卢玉堂》,原文:金銮坡上文星落,收拾遗文有几函

【逊】【薏】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
逊,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其四》,原文:田里定知耕逊畔,市廛安得讼分人

【绡】【桓】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
绡,来源于奚?的《宋词》《华胥引》,原文:澄空无际,一幅轻绡,素秋弄色

【冽】【仓】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
冽仓,来源于程俱的《宋诗》《园居荒芜春至草生日寻野蔬以供匕筯今日枯枿间得蒸菌四五亦取食之自笑穷甚戏作此诗一首》,原文:满炊太仓陈,侑以冬菹冽

【冶】【钲】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
冶,来源于曾巩的《宋诗》《阅武堂》,原文:五朝坏冶归皇极,万里车书共太平

【常】【昙】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
常昙,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

【津】【专】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
津专,来源于韦骧的《宋诗》《送深阇梨之越开讲》,原文:逆知专讲席,著意警迷津

【崇】【重】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
崇重,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二》,原文:祖后重寿,亲闱并崇

【蕖】【缮】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其二》,原文:春鲔出潜留客鲙,秋蕖遮岸和儿歌

【烁】【仞】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
烁,来源于刘才邵的《宋诗》《咏白莲花》,原文:长林翠干因薰烁,池面水平风不落

【漳】【舟】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
漳舟,来源于刘昭禹的《唐诗》《闻蝉》,原文:孤馆宿漳浦,扁舟离洞庭

【珐】【品】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于李中的《唐诗》《庭苇》,原文:品格清于竹,诗家景最幽

【胤】【谆】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
胤,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:松下围棋期褚胤,笔头飞箭荐陶谦

【林】【盛】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
林盛,来源于陆游的《宋诗》《海棠》,原文:千林夸盛丽,一枝赏纤柔

【资】【沧】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
资沧,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其五》,原文:枫叶萧萧风阵长,东厢曝背资沧凉

【盛】【瑜】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
盛,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:反观西里盛,世世秉钧衡

【朗】【挚】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
朗,来源于王灼的《宋诗》《三和谢娱亲堂扁 其三》,原文:对月朗吟将进酒,逢春细和乐游园

【仞】【萧】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
仞萧,来源于黄干的《宋诗》《食竹䶉》,原文:直节永萧森,庇此千仞冈

【梧】【谆】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
梧,来源于杜范的《宋诗》《得光字》,原文:挂起梧桐月,先成一夜霜

【绚】【湛】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
绚,来源于张孝祥的《宋诗》《喜归作》,原文:扶持两仙伯,丹鼎绚彤霞

【莞】【时】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
莞,来源于方岳的《宋诗》《非琼花》,原文:闻名见面足笑莞,强为花辨几愚憃

【朝】【乾】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
朝,来源于留梦炎的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得文字》,原文:平生本朝心,

【骏】【瑜】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骏,来源于魏了翁的《宋诗》《谯修职挽诗》,原文:桐帽人耆耈,纶封泽骏厖

【赫】【璁】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
赫,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其二六》,原文:洞山有物黑似漆,老倒玉泉裩赫赤

【仟】【樗】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【仟】【茂】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【伽】【旬】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
伽,来源于释怀深的《宋诗》《资福遣土地出院 其三》,原文:若将酒肉污伽蓝,因果分明语再三

【真】【珲】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
真,来源于邹浩的《宋诗》《读庄子 其二》,原文:万物同为一体真,体真谁复见陈新

【林】【谒】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
林谒,来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》,原文:南祖衣盂曾礼谒,东林泉月旧经过

【灿】【庚】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:愽观而妙柬,奥义将灿如

【铭】【煦】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《挽南雄林使君》,原文:遥知泉下意,犹待竹溪铭

【邕】【昼】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
邕,来源于赵蕃的《宋诗》《呈欧阳伯威》,原文:李邕昔已求工部,文举今宜荐祢衡

【沛】【瑞】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
沛瑞,来源于上官仪的《唐诗》《奉和过旧宅应制》,原文:沛水祥云泛,宛郊瑞气浮

【琤】【鸢】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
琤,来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》,原文:何须韩吏部,联句赋琮琤

【邵】【璂】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
邵,来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其二》,原文:叹息时无邵康节,数该今古与谁研

【苓】【钟】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
苓,来源于易少夫人的《宋词》《临江仙》,原文:欲赏壑源新气味,不应兼进狶苓

【晟】【佐】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晟,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

【苡】【史】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
苡史,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:梅花且补离骚阙,薏苡应为史笔知

【暄】【桥】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
暄桥,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 二》,原文:桥峻通星渚,楼暄近日车

【锋】【烽】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
锋烽,来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》,原文:淮楚困烽尘,荆蜀毙锋镝

【锋】【茯】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
锋,来源于释印肃的《宋诗》《示弟子彭资深心斋居士》,原文:箭锋相拄道应难,针芥相投万事闲

【琤】【践】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
琤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:仙帔月耿耿,神珮风琤琤

【琬】【正】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琬,来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》,原文:漫赋新诗题琬琰,少逢佳客佩兰荪

【季】【旬】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
季旬,来源于谢薖的《宋诗》《暮春久雨》,原文:季月何多雨,经旬不见山

【锋】【琛】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
锋,来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其六》,原文:负汝负吾,全锋敌胜

【萱】【宗】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
萱,来源于程俱的《宋诗》《园居荒芜春至草生日寻野蔬以供匕筯今日枯枿间得蒸菌四五亦取食之自笑穷甚戏作此诗一首》,原文:堂萱不吾负,芽甲破春雪

【钟】【决】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
钟决,来源于赵鼎的《宋诗》《题谒松陵三贤堂》,原文:山林与钟鼎,一决乃英伟

【零】【诏】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
零,来源于秦观的《宋词》《画堂春》,原文:杏花零落燕泥香

【璁】【廷】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:寒梅妩媚粧更新,弱柳珑璁眉上蹙

【槐】【钲】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
槐钲,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》,原文:公退钲声闻射圃,日高槐影覆闲庭

【珐】【颜】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:对颜行,斟尾酒,点头网

【瑞】【意】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑞意,来源于黄裳的《宋诗》《贺拜罢南郊献诗》,原文:王室堂开秋意深,匆匆瑞气排羣阴

【峻】【松】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峻松,来源于李纲的《宋诗》《自容趋藤山路古松皆合抱百余尺枝叶扶疏行人庇赖为取松明者所刳剔因而摧倾十已六七良可惜也》,原文:松林缭峻岭,百尺森葱青

【兹】【棕】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
兹,来源于柳宗元的《唐诗》《戏题堦前芍药》,原文:凡卉与时谢,妍华丽兹晨

【桢】【骥】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

【旬】【啸】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
旬啸,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉白事幕府》,原文:此别不过旬日耳,又携孤啸上江城

【瀚】【夕】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瀚,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵和张道济长官立秋后作》,原文:瀚海人空云弄白,吴江波阔叶吹黄

【璁】【苏】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璁,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

【页】【璋】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
页,来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》,原文:(影印本《诗渊》第一册一三一页)

【玢】【绍】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

【奥】【宸】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
奥宸,来源于寇准的《宋诗》《应制太清楼观书》,原文:从游观奥秘,何以报宸恩

【煦】【初】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
煦初,来源于刘攽的《宋诗》《游东寺》,原文:寒余草初变,风煦柳先知

【郄】【柏】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
郄,来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》,原文:舅乏郄鉴爱,君如衞玠贤

【杉】【昼】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
杉昼,来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》,原文:一天星月明如昼,万树杉篁吟戛秋

【零】【戈】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
零戈,来源于苏辙的《宋诗》《送陈侗同年知陕府》,原文:魏绛方和戎,先零正投戈

【棹】【真】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
棹真,来源于杨杰的《宋诗》《游宝林招李簿梅尉》,原文:子真太白曾孙在,飞棹何妨到水西

【梧】【崇】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chóng高明宏大。
国学点评
梧崇,来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》,原文:苍梧何如出飞雨,不崇朝兮苏九土

【时】【沛】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
时沛,来源于李颀的《唐诗》《崔五宅送刘跂入京》,原文:昨日辞小沛,何时到长安

【璩】【宣】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

【隋】【栗】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
隋,来源于温庭筠的《唐诗》《送淮阴孙令之官》,原文:隋堤杨柳烟,孤櫂正悠然

【睿】【焱】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
睿,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:睿锡承优旨,干文复宠行

【境】【谒】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
境谒,来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》,原文:高牙入境纷进谒,宾属庭趋公磬折

【苓】【奘】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《赋得老松老鹤各一首 其一》,原文:树根定有苓堪掘,造物方当寿此翁

【夕】【暄】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
夕暄,来源于杨亿的《宋诗》《题张居士壁》,原文:杀鸡日夕期嘉客,种竹寒暄对此君

【隋】【朴】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隋,来源于韩元吉的《宋诗》《行汴渠中》,原文:东海桑田未可期,隋河高岸已锄犁

【荣】【暄】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荣暄,来源于沈庄可的《宋诗》《题分宜上松晚香堂》,原文:荣枯有迟速,代谢从暄凉

【笈】【琮】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
笈,来源于米芾的《宋诗》《寄题薛绍彭新收钱氏子敬帖》,原文:所存慰问者,班班在箱笈

【诏】【曙】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
诏,来源于宋祁的《宋诗》《送闻大夫游西天》,原文:诏辞丹凤北,身到白龙西

【裕】【澄】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
裕澄,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:澄清足暇裕,荐延颇推择

【朝】【旒】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
朝旒,来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》,原文:凛然立朝廷,谠论动旒纩

【胥】【霆】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
胥霆,来源于彭汝砺的《宋诗》《送太守舒郎中赴阙 其一》,原文:千里啸歌趋雨露,百胥奸猾避雷霆

【纪】【昼】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纪昼,来源于洪适的《宋诗》《姚参政挽诗二首 其二》,原文:晋昼光三接,霜台肃纪纲

【帧】【沐】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【栾】【秋】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
栾秋,来源于杨万里的《宋诗》《送相士高元善二首 其二》,原文:老来正要团栾坐,伴我秋风把钓竿

【朝】【晳】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朝,来源于苏轼的《宋词》《谒金门》,原文:明朝何处去

【晤】【情】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
晤情,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》,原文:存殁交情成契阔,晤言名理谩研穷

【琀】【些】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《又戏荅绝句》,原文:狂夫与我两相忘,故态些些亦不妨

【湛】【谒】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
湛,来源于孙应时的《宋诗》《送王木叔推官满秩 其三》,原文:灵台湛虚明,万物悬一镜

【霁】【钊】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
霁,来源于杨万里的《宋诗》《发杨港渡入交石夹四首 其一》,原文:朝雨匆匆霁,春山历历嘉

【焘】【暄】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

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