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缺水-大气-男孩-取名

何阑琝作者:何阑琝2022-11-29 00:21:29

缺水-男孩,

缺水-大气-男孩-取名

【淼】【庭】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淼庭,来源于洪迈的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》,原文:揽衣下中庭,风露浩淼弥

【子】【玢】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
子,来源于喻良能的《宋诗》《罗春伯以吕居仁集寄似作诗为谢》,原文:平生子吕子,妙语总关心

【瑗】【怀】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、秋,公会卫侯、宋皇瑗于运

【冽】【备】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
冽,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《新水令》,原文:朔风凛冽云垂地,见长空六花飞坠

【谧】【淄】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
谧,来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》,原文:中有希夷子,默坐养神谧

【桓】【普】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

【鹤】【浦】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
鹤浦,来源于陆游的《宋诗》《五月下旬大热晦日夜得雨明旦凉甚》,原文:浦口鱼多来野鹤,林梢果熟下山猿

【淅】【挚】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淅,来源于罗隐的《唐诗》《宿纪南驿》,原文:策蹇南游忆楚朝,阴风淅淅树萧萧

【衍】【翎】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
衍,来源于赵必的《诗》《赠相士桂月巖》,原文:昔有道人张巖电,口不言钱似王衍

【阔】【容】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
阔容,来源于白居易的《唐诗》《初入峡有感》,原文:苍苍两崖间,阔狭容一苇

【晟】【斌】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
晟,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:军势李晟孤,国事贾生耻

【辽】【漳】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
辽漳,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:漳滨已辽远,江潭未旋返

【澄】【槐】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
澄槐,来源于黄庭坚的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:须信槐庭荫美,凤沼波澄,屈指十年三到

【傅】【普】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
傅普,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵朱婿实甫见寿》,原文:缁郎宁忍忘天祐,白傅空令羨普明

【苡】【澄】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
苡,来源于晁说之的《宋诗》《秋适》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡间

【焘】【子】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

【泽】【沅】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泽,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其一》,原文:展也万夫特,翛然山泽臞

【泉】【隽】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
泉隽,来源于张侃的《宋诗》《宿弥陀兴福院遇诗僧妙宁》,原文:起共诗人谈隽永,瀹茶新汲磵泉煎

【郇】【箴】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

【芨】【渌】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【荣】【玄】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
荣玄,来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》,原文:书殿荣封冢,玄台閟在岑

【虞】【虢】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虞虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:献公亡虢,五年而后举虞

【珲】【什】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于吕颐浩的《宋诗》《次潭州通判范寅秩韵 其二》,原文:别乘意勤贻雅什,续貂深愧不成章

【峥】【灏】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
峥,来源于司马光的《宋诗》《宫漏谣》,原文:广庭肃肃延冠带,剑佩峥嵘百神会

【屿】【慕】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
屿,来源于贾岛的《唐诗》《题朱庆余所居》,原文:每忆江中屿,更看城上峯

【靖】【凡】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
靖凡,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:」〖4〗《嘉靖志》卷首凡例云:「宋嘉定间县令刘昌诗所修志,板已劘灭,其本无传

【兹】【澎】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
兹,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

【琀】【芈】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

【洌】【兴】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

【航】【兆】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
航,来源于刘克庄的《宋诗》《送宇文倅二首 其一》,原文:航海船粳白,游山谱荔丹

【觅】【湛】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
觅湛,来源于释绍昙的《宋诗》《平溪》,原文:一片寒光湛不流,古今谁解觅源头

【焘】【潭】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

【践】【珉】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
践,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:句践患吴之整也,使死士再禽焉,不动

【潆】【筠】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

【杉】【淮】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
杉,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》,原文:倚杖寒山暮,高杉韵细飔

【翌】【鸿】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:翌日各解舟,出浦风动旗

【郇】【岐】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

【艾】【涧】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
艾涧,来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其二》,原文:涧壑虽云深,萧艾宁废诸

【鸢】【泱】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸢,来源于萧立之的《宋诗》《偶成》,原文:城中岂识农耕好,却恨悭晴放纸鸢

【滦】【彦】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

【澎】【芉】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
澎,来源于释居简的《宋诗》《飞湍》,原文:澎轰乱石震风霆,崩奔千仞无朝莫

【禺】【秉】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
禺,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》,原文:夜深趁得曹溪渡,失却番禺两岸山

【秉】【玄】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
秉玄,来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其一》,原文:巖居秉贞操,所慕在玄虚

【暌】【淙】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
暌,来源于晁逈的《宋诗》《与道相知最乐篇》,原文:唯能与道相知久,如鱼乐水无暌时

【豫】【般】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
豫般,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

【澧】【萧】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
澧萧,来源于沈辽的《宋诗》《养猿》,原文:萧飒野人姿,慰我澧江濆

【沧】【晣】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhé光亮;亮光。
国学点评
沧,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 濯缨亭》,原文:爱兹沧浪清,偶以斯名记

【渊】【支】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渊支,来源于胡榘的《宋诗》《题翠蛟亭》,原文:惊看玉渊千浪耸,挽回银浦一支飞

【郇】【琥】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

【鹄】【洌】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
鹄,来源于范成大的《宋诗》《次韵子文冲雨迓使者道闻子规》,原文:汩泥溷凫鹜,惭愧黄鹄举

【缤】【晳】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父春日赐幡胜》,原文:镂银错落翻斜月,剪彩缤纷舞庆霄

【休】【璞】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
休,来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》,原文:休嗟磨折

【浩】【魁】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
浩,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:浩荡山河影,偏照岳阳楼

【简】【漳】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
简,来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》,原文:三苏皆天人,著作浩篇简

【勃】【墨】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
勃墨,来源于郑刚中的《宋诗》《郡治西厅锦被花不为治架每花开覆地而红或缘他木以升予分其本植草亭之东家僮相与栽木于地髙七尺许上布圎竹复破竹交加之外出四簷如屋之状通小窗侧户以窥视而出入余皆花地下置一榻一几可以独酌作诗以记之云》,原文:又欲效王勃,醉处先磨墨

【波】【仑】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
波仑,来源于王禹偁的《宋诗》《书孙仅甘棠集后》,原文:骨气向人蹲獬豸,波涛无敌泻昆仑

【璋】【浩】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
璋,来源于王禹偁的《宋诗》《张屯田弄璋三日略不会客戏题短什期以满月开筵》,原文:布素相知二十年,喜君新咏弄璋篇

【渊】【轼】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
渊,来源于董嗣杲的《宋诗》《暑夜露饮》,原文:心知临渊翁,岂在得鱼急

【虞】【津】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
虞津,来源于黄庭坚的《宋诗》《过百里大夫冢》,原文:虞公纳垂棘,将军西问津

【媵】【休】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

【耘】【武】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
耘武,来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》,原文:本分荷锄驱犊西畴耘,武夷山下击壤为尧民

【郇】【晰】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

【博】【淅】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
博,来源于罗隐的《唐诗》《香》,原文:沈水良材食柏珍,博山烟煖玉楼春

【勃】【驰】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
勃驰,来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》,原文:帝闲食粟几千驷,盛气勃鬰驰天街

【匠】【旆】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
匠,来源于晁逈的《宋诗》《假山》,原文:覆篑由心匠,多奇势逼真

【銮】【郇】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
銮,来源于白居易的《唐诗》《梦裴相公》,原文:梦中如往日,同直金銮宫

【澎】【骅】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《赠薛总管弃官从□》,原文:湖海风波任澎湃,白云飞处结屠苏

【岿】【勉】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
岿,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵茂嘉郎中二首 其一》,原文:久矣如今太公望,岿然真是鲁灵光

【渤】【奘】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
渤,来源于苏轼的《宋诗》《和赵郎中捕蝗见寄次韵》,原文:初如疏畎浍,渐若决澥渤

【郁】【棂】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
郁,来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》,原文:珑璁伸粉节,偃蹇郁虬枝

【青】【澎】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
青澎,来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》,原文:因呼小青翰,放留舞澎湃

【单】【休】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
单休,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・鸳鸯煞》,原文:且休提这恩德无涯,单则是子母团圆,大古里彩

【琰】【壬】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》,原文:壶岭九华,营是一枝,何异乎持琬琰以易羊皮

【潭】【遒】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
潭,来源于孟郊的《唐诗》《汝州南潭陪陆中丞公讌》,原文:一雨百泉涨,南潭夜来深

【矗】【熙】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
矗,来源于释法薰的《宋诗》《送珪上人归乡》,原文:南高峰对北高峰,两峰矗上摩青穹

【梧】【淼】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
梧,来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》,原文:游鳞戏沧浪,鸣凤栖梧桐

【乾】【瀚】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》,原文:俎豆其如军旅何,谁令瀚海起干戈

【孝】【鸯】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
孝,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和三首 三》,原文:神休委,帝孝成

【皤】【珹】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chéng玉名。
国学点评
皤,来源于黄晞的《宋诗》《寄李先生》,原文:母老禄未及,身闲鬓不皤

【骞】【珲】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
骞,来源于方回的《宋诗》《九月初一日》,原文:山容竞爽穿疏树,菊意高骞迓早霜

【祁】【华】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
祁华,来源于马廷鸾的《宋诗》《次龙山韵 其二》,原文:窗间莫问唤祁嘉,望断宗周黍稷华

【潜】【阜】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
潜阜,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:翠阜丹丘,潜伏灵圣

【翎】【武】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
翎,来源于赵戣的《宋诗》《悼鹤》,原文:坠翎留片雪,遗迹印荒苔

【淼】【恺】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淼,来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》,原文:高天淼著岸,长津杂如缕

【泯】【礴】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泯,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百三》,原文:泯时万象无痕迹,舒处周流徧大千

【澧】【闻】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:澧阳地湫底,夏雨无时休

【阜】【鸠】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
阜,来源于顾况的《唐诗》《酬房杭州》,原文:辟险延北阜,薙道陟南岑

【昂】【涔】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昂,来源于梅尧臣的《宋诗》《雷逸老以倣石鼓文见遗因呈祭酒吴公》,原文:又与兹器殊柔刚,感慨作诗聊激昂

【泊】【渊】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
泊渊,来源于仇远的《宋诗》《送张叔夏游金陵》,原文:肯向金渊暂泊舟,相逢衮衮别方休

【浚】【珵】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
浚,来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》,原文:道腴养斯丰,学深浚斯深

【漪】【青】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漪青,来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其三》,原文:歊风青苯䔿,浴月碧涟漪

【澄】【允】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澄,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:峻迅出暂顷,澄渟或时且

【漪】【陟】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
漪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:凝融为漪澜,复结作莹琇

【渤】【固】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
渤,来源于柴元彪的《宋诗》《游江郎山》,原文:移来渤海三山石,界断银河一字天

【蕋】【翰】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

【畚】【炅】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
畚,来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》,原文:焉敢费使君,畚插各自携

【倾】【航】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
倾航,来源于姚述尧2的《宋词》《满庭芳》,原文:尧天近,葵倾心切,相约共梯航

【漪】【沅】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
漪沅,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:节既秋兮天向寒,沅有漪兮湘有澜

【羲】【珲】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
羲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 降神用《高安》。六变。》,原文:阳德之母,羲御寅宾

【勰】【津】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

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