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缺土-富贵-新生儿-起名

卢琮伦作者:卢琮伦2022-11-29 06:05:55

缺土,

缺土-富贵-新生儿-起名

【徵】【霏】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:晓色轻阴四幕低,如膏小雨密霏霏

【玮】【嶛】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
liáo高。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

【晏】【盈】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晏盈,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其五》,原文:歳晏怀所思,终焉不盈袖

【羿】【懿】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
羿,来源于王炎的《宋诗》《吕待制所居八咏 月台》,原文:羿妻问我何自来,笑指广寒令径入

【磊】【影】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
磊影,来源于释梵琮的《宋诗》《寄台州瑞巖高原禅师住灵隠》,原文:藤萝影里石磊磊,双涧合流波涟涟

【芗】【由】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芗,来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其二》,原文:闻说身依莲社,坐蒙敕赐芗林

【婉】【茹】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
婉,来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》,原文:凉飔生其间,怀袖觉清婉

【域】【鼎】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
域,来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》,原文:济时归寿域,遐筭等灵椿

【粤】【浅】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
粤,来源于李彭的《宋诗》《何生复用涂字韵喜予从东坡游作三篇见寄次韵答之后篇柬刘壮舆 其一》,原文:元符相国泣前鱼,长流百粤复羌胡

【逵】【洲】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
逵洲,来源于洪适的《宋诗》《会肇庆黄通判乐语口号》,原文:古锦衔标户户知,瀛洲准拟上云逵

【琬】【棕】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
琬,来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》,原文:栴檀未睹生天像,琬琰空传置寺碑

【圭】【湲】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
圭,来源于叶适的《宋诗》《超然堂》,原文:招徕凤麟已悠缓,琢磨圭璧强坚密

【秭】【岭】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

【砚】【庆】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
砚,来源于徐集孙的《宋诗》《听雪窗》,原文:静拥寒炉逼砚冰,冻蝇怪有扑窗声

【维】【勃】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
维,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:夕阳维缆碧江隈

【柃】【戍】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于刘长卿的《唐诗》《酬李员外从崔录事载华宿三河戍先见寄》,原文:人语空山答,猨声独戍闻

【祯】【奥】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
祯,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:杜陵昔览舂陵行,知元使君实国祯

【诏】【韪】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
诏,来源于程公许的《宋诗》《古碑塔寺改律为禅乡大夫招凌云智禅师主法席规模就整侯丞用晦为赋揭章和者成轴书来索和》,原文:破律会十方,有诏下九阍

【决】【巍】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
决,来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》,原文:进道要勇决,取与慎为计

【佐】【延】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
佐延,来源于郭祥正的《宋诗》《舒州使宅天柱阁呈朱光禄》,原文:真符预告后五百,佐佑宝历推鸿延

【漳】【韦】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
漳,来源于陈宓的《宋诗》《送王丞》,原文:二王声价重清漳,久合翺翔画省郎

【冉】【婉】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
冉婉,来源于李演的《宋词》《摸鱼儿》,原文:怕月冷吟魂,婉冉空江暮

【煜】【峨】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《闲趣》,原文:迎妇桥边灯煜煜,赛神林外鼓冬冬

【绡】【恽】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
绡,来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 十》,原文:云色鲛[绡]拭泪颜,一帘春雨杏花寒

【袁】【灏】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
袁,来源于高湘的《唐诗》《和李尚书命妓饯崔侍御》,原文:谢安春渚饯袁宏,千里仁风一扇清

【岐】【秸】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
岐,来源于李白的《唐诗》《窜夜郎于乌江留别宗十六璟》,原文:犹会众宾客,三千光路岐

【椰】【犹】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
椰犹,来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠万卷犹能载

【越】【京】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
越京,来源于柳宗元的《唐诗》《韩漳州书报彻上人亡因寄二绝 一》,原文:早岁京华听越吟,闻君江海分逾深

【琬】【戍】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琬,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:念君齐鲁秀,文字垂琬琰

【轶】【酝】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
轶,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:山麋冲轶犯劲矢,岗兔奔跳迷狡穴

【逵】【秉】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
逵,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

【峥】【曜】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
峥,来源于王之道的《宋诗》《送浮屠善慧》,原文:云涛霜巘正峥嵘,梦里清游觉尚惊

【音】【麒】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
音麒,来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》,原文:车笠论交夙契深,文麒江海获归音

【沅】【鸥】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沅,来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》,原文:(见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二)

【磐】【钲】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
磐,来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》,原文:磐嬉截长淮,闻自隋天子

【徵】【耘】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于方回的《宋诗》《为黄仲宣赋山中四章章四句 其三》,原文:山中之人,耘夫耕民

【覃】【意】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
覃意,来源于舒岳祥的《宋诗》《成石屏诗后枕上再赋》,原文:十年欲作石屏题,覃思冥濛意转迷

【胤】【砚】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
胤,来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》,原文:(按:宋人均记载匡胤二诗为其微时作

【砚】【沛】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
砚,来源于华岳的《宋诗》《书堂遇雨》,原文:湿书移案避,添砚就簷承

【巍】【豫】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
巍豫,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:巍巍堂堂陈豫章,身长五尺名八方

【葆】【依】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
葆,来源于陈襄的《宋诗》《次韵李学士勾院海棠》,原文:胭脂著雨深红日,葆髪临风半白时

【益】【柯】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
益柯,来源于苏辙的《宋诗》《伐双谷》,原文:久持不忍意,柯条益扶疏

【曦】【与】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
曦与,来源于项安世的《宋诗》《竹小口候风》,原文:河边高柳种成帷,隔尽朝阳与夕曦

【荏】【韫】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
荏,来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》,原文:百岁易为成荏苒,丹霄谁肯借梯航

【柃】【艾】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于李流谦的《宋诗》《挽王隠君》,原文:细寻耒耨竟谁力,铚艾犹传挂丘垅

【寓】【央】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
寓,来源于蒋之奇的《宋诗》《望海歌》,原文:我虽流落□海上,独此寄寓亦可矜

【融】【润】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
融润,来源于韩淲的《宋诗》《雪后看梅》,原文:雪残山润眩朝晴,涧溜融澌渐有声

【莹】【尤】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莹尤,来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》,原文:镌镵圭始莹,磨拂鉴尤光

【奎】【策】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:喜奎星来聚,旄头都扫

【昶】【橙】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

【昶】【郅】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

【亚】【柳】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
亚柳,来源于赵才卿的《宋词》《燕归梁》,原文:细柳营中有亚夫

【颐】【琼】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
颐,来源于王维的《唐诗》《赠东岳焦炼师》,原文:搘颐问樵客,世上复何如

【宛】【勤】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
宛勤,来源于卢炳的《宋词》《鹧鸪天》,原文:清声宛转歌金缕,纤手殷勤捧玉锺

【源】【逸】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
源逸,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十二》,原文:酒为放逸门,婬为生死源

【远】【蓬】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
远蓬,来源于郑獬的《宋诗》《古井》,原文:愿持沆瀣杯,远寄蓬山顶

【晏】【琤】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晏,来源于陈宓的《宋诗》《通刺师道弟》,原文:一瓢晏共饮,诗书托余龄

【筝】【央】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筝,来源于苏泂的《宋诗》《绿阴 其二》,原文:道人洗浄筝琶耳,睡起一声黄栗留

【硝】【萱】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

【远】【时】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
远时,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七九》,原文:近则三朝远九旬,须知变化有时辰

【缘】【箪】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
缘箪,来源于虞俦的《宋诗》《诸公妓饮问政堂有诮予不来者借韵呈司户同志 其五》,原文:阁束箪瓢缘少味,非关辟谷要求仙

【鸢】【鸯】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸢,来源于文同的《宋诗》《依韵和图南五首 平阿马上》,原文:鸣鹤不知谁使怨,飞鸢何谓尔能高

【夷】【榭】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
夷榭,来源于周紫芝的《宋诗》《羣山台暮雨》,原文:冯夷翻怒涛,汹汹激风榭

【婉】【嘉】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
婉,来源于陈起的《宋诗》《秋夜怀康节》,原文:狻猊断火香犹婉,促织催秋袂怯单

【晟】【恽】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晟,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:军势李晟孤,国事贾生耻

【忱】【懿】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
忱,来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其二》,原文:一缕血忱开白日,两篇心誓哭苍旻

【惋】【怡】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
惋怡,来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》,原文:人皆为嗟惋,君独安且怡

【运】【棋】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
运棋,来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》,原文:叹世叹贫富十年运,看兴亡一着棋,昨朝是今日非

【岿】【滦】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
岿,来源于晁公溯的《宋诗》《单于行》,原文:岂知反覆十五年,灵光再见犹岿然

【犹】【单】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
犹单,来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》,原文:仇覧初年犹主簿,田单他日竟屠聊

【勉】【韫】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
勉,来源于郭印的《宋诗》《次韵彦正兄见寄》,原文:勉哉辨此心,正直神所依

【飏】【益】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
飏,来源于崔湜的《唐诗》《唐都尉山池》,原文:曲渚飏轻舟,前谿钓晚流

【碧】【援】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
碧援,来源于释道潜的《宋诗》《吴兴道中寄子瞻》,原文:援毫更妙韵,愧乏碧云妍

【禾】【与】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
禾与,来源于周文质的《元曲》《三・鼓盆歌,寂寞,天差我从新庚和,盼芳容同栖绣幄。奈儒风难立鸣珂,》,原文:叹书生轻别素娥,看佳人输与拔禾

【岭】【霄】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
岭霄,来源于王炎的《宋诗》《送杨明夫郎中持节闽中》,原文:云霄移列宿,泉岭度春风

【圆】【颜】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
圆颜,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:月缺还圆人但老,重换朱颜无诀

【烁】【酝】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
烁,来源于刘子翬的《宋诗》《子鱼》,原文:火气烁鳞鬣,卤香泛庖厨

【华】【壹】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
华,来源于许的《宋词》《喜迁莺》,原文:孤负几韶华

【憬】【豫】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

【岿】【维】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
岿维,来源于方回的《宋诗》《令狐信芳招饮天庆呈张文焕》,原文:维兹古琳宫,岿然金碧屹

【嵘】【敖】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
嵘,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:不堪老病缚闲身,面目峥嵘岁月新

【尤】【崔】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尤,来源于司马光的《宋诗》《又和并寄杨乐道十二韵》,原文:庶几助山甫,衮职无尤愆

【芾】【晏】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芾,来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》,原文:温树深严梦,甘棠蔽芾丛

【未】【奥】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
未奥,来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》,原文:渊奥未曾探禹穴,矜夸便拟越丘墙

【淇】【允】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淇,来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》,原文:人谓小渭川,我忝共淇澳

【延】【泷】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
延,来源于陈藻的《宋诗》《贺四五姑七十》,原文:见多延酒馔,躬为补裳衣

【竣】【由】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》,原文:贰飨允穆,祼将克竣

【戍】【丁】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
戍丁,来源于李曾伯的《宋诗》《晓行颍上县》,原文:戍营多甲士,耕陇少丁夫

【季】【容】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
季容,来源于方岳的《宋诗》《次韵行甫小集平山 其三》,原文:醉乡别在干坤外,诗社宁容季孟间

【含】【砚】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
含砚,来源于苏轼的《宋诗》《夜直玉堂携李之仪端叔诗百余首读至夜半书其后》,原文:愁侵砚滴初含冻,喜入灯花欲鬬妍

【简】【盂】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
简盂,来源于文彧的《唐诗》《赠陈文亮(题拟)》,原文:龙盂虎锡安何处,象简银鱼得几时

【坤】【笃】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
坤,来源于方回的《宋诗》《赠鲁至道》,原文:色黄而在裳,深取六五坤

【谨】【壹】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
谨,来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其六》,原文:不辞遭泥饮,谨勿杀能鸣

【怡】【嶛】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
liáo高。
国学点评
怡,来源于徐似道的《宋诗》《北闸停舟》,原文:岁岁常丰民自怡,几家灯火儿诵诗

【允】【荔】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
允,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《铧锹儿》,原文:我决不学那黄允的,没来由漾却苦李,再寻甜桃

【嵊】【德】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

【箫】【韪】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
箫,来源于梅尧臣的《宋诗》《五日登北山望竞渡》,原文:箫鼓满流水,风烟生画旗

【容】【闻】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
容闻,来源于项安世的《宋诗》《尤尚书挽诗 其二》,原文:似闻形叹慨,未忍失容仪

【永】【理】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
永理,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十》,原文:天人忌盈满,兹理固永存

【轩】【奘】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
轩,来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》,原文:其车轩轩,既博且闲

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