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大师-男宝宝-取名

任蘅懿作者:任蘅懿2022-11-29 07:51:46

男孩,

大师-男宝宝-取名

【诏】【辰】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
诏辰,来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其二》,原文:漏刻辰无爽,亭崇诏肃颁

【沅】【史】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
沅史,来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》,原文:欲学太史公,穷汶泗沅湘

【飔】【轩】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
飔轩,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭夜坐》,原文:凉飔初拂衽,皓魄正当轩

【元】【骓】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
元,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:统元气,覆无私

【尔】【桑】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尔桑,来源于聂夷中的《唐诗》《赠农》,原文:劝尔无伐桑,减尔身上服

【唯】【琥】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
唯,来源于卢纶的《唐诗》《詶李端长安寓居偶咏见寄》,原文:唯当竢高躅,归止共抽簪

【闲】【佰】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
闲,来源于王千秋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:等闲蜂蝶猜

【慷】【勉】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
慷勉,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:慷慨临歧重相勉,殷勤别后加餐饭

【潆】【祯】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

【隆】【懿】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
隆懿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宁和》,原文:英猷被寰宇,懿躅隆邦政

【崇】【謇】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
崇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 一》,原文:大汉历五叶,斯文复崇推

【钲】【坤】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
钲坤,来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》,原文:笑谈整顿干坤了,黄钺金钲奏凯归

【殷】【勰】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
殷,来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:慕深视箧,情殷抚镜

【玄】【秉】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
玄秉,来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧员外文秀光贤昼锦之什 二》,原文:山简媿兼诸郡命,郑玄慙秉六经权

【敦】【秭】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
敦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有虞氏之两敦,夏后氏之四连,殷之六瑚,周之八簋

【钧】【恤】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
钧恤,来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉》,原文:郡邑暂时劳抚恤,华夷尅日望陶钧

【嵘】【永】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
嵘,来源于李益的《唐诗》《红楼下联句》,原文:紫云连照耀,丹槛郁峥嵘

【帧】【黎】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【寓】【潜】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
寓潜,来源于张侃的《宋诗》《郊外》,原文:潜思目所寓,肯把声名抛

【搦】【臻】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
搦,来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》,原文:人间搦管穷苍颉,地上修文待卜商

【冬】【怀】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
冬怀,来源于王安礼的《宋诗》《送子玉赴阙》,原文:深沉智虑三冬学,磊落胸怀万卷书

【汝】【嵇】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
汝,来源于释宗杲的《宋诗》《无著道人请赞》,原文:自是其是,而人不汝是

【知】【秭】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
知,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一八》,原文:铅矿入鑪冶,方知金不知

【史】【影】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
史影,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:太史侯凫影,王乔随鹤翎

【邕】【蓬】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
邕,来源于晁公溯的《宋诗》《师廷珍以诗见惠因用其韵 其二》,原文:苍苔半蚀蔡邕碑,今日中郎有女归

【浚】【篁】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
浚,来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 二》,原文:以饱以回,晨不徯霄,陇西公来浚都兮

【丁】【纾】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
丁,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 普济院》,原文:一遇丁千骑,禅人便结庐

【君】【践】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
君践,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾嘉言试茶》,原文:年来颇种东陵爪,爱君才宜践清华

【啸】【白】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
啸白,来源于林光朝的《宋诗》《送夹漈先生赴召》,原文:北阙龙吟清昼永,东臯猿啸白云深

【郁】【滇】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郁,来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》,原文:糺结良可解,纡郁亦已伸

【经】【暖】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
经暖,来源于寇准的《宋诗》《早春》,原文:日暖经冰泮,潜回律管春

【鉴】【旨】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鉴旨,来源于张蠙的《唐诗》《刺贾岛》,原文:(《鉴诫录》八《贾忤旨》)(〖1〗《鉴诫录》云:「后有一少年除长江簿,犹豫不赴,张蠙先辈为诗刺之

【践】【祯】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
践,来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》,原文:白鹭与共色,乌鹊能践灵

【昉】【祈】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昉祈,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

【焱】【旖】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

【乔】【勋】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
乔勋,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游

【洛】【闰】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
洛,来源于欧阳修的《宋诗》《酬圣俞朔风见寄》,原文:瞻言洛中旧,期我高阳吟

【驰】【桑】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
驰桑,来源于林景熙的《宋诗》《云间怀古》,原文:猎场斜日分桑坞,驰道秋深走鹿群

【恣】【凇】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
恣,来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》,原文:行看万里涂,追电恣腾蹴

【纶】【粤】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纶,来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:丝纶贤得相,羣俊学为名

【铭】【瑭】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
铭,来源于张乔的《唐诗》《哭陈陶》,原文:多雨铭旌故,残灯素帐闲

【沦】【鸠】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
沦,来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》,原文:洛阳耆英,沦于朔尘

【晗】【札】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【鉴】【渌】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鉴渌,来源于黄庭坚的《宋诗》《清醇酒颂》,原文:借之以涪翁清闲,鉴此杯面渌

【巍】【烊】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
巍,来源于释守卓的《宋诗》《赞四祖》,原文:巍巍双峰,天长地久

【璩】【蕋】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

【文】【珉】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
文珉,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其三》,原文:文章翠珉上,如此树高古

【诺】【翌】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:又命之,宾再拜稽首,许诺,射人反命

【喻】【萧】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
喻萧,来源于李新的《宋诗》《官居偶书》,原文:此意竟谁喻,萧萧秋夜深

【浠】【栗】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》,原文:遗我一言重,跽受惕斋栗

【沅】【翡】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沅,来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》,原文:淼淼沅江路,犹迟皂盖临

【昱】【鸥】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《昱岭》,原文:昱岭不高人已困,晚登新岭奈君何

【纬】【知】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纬知,来源于潘亥的《宋诗》《社日》,原文:贫女不知纬,幽人只此栖

【梁】【君】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
梁君,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:年不顺成,君衣布搢本,关梁不租,山泽列而不赋,土功不兴,大夫不得造车马

【缘】【诺】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
缘,来源于虞俦的《宋词》《临江仙》,原文:尊前空唱短因缘

【博】【央】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
博央,来源于释德洪的《宋诗》《蔡元中真赞》,原文:与夫苍颜槁项论博南,策未央者,殆各梦而同牀乎

【奕】【筹】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
奕筹,来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》,原文:奕秋约筹局,张遇赌龙麝

【馠】【燏】

拼音五行释意
hān芳香。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【才】【昭】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
才昭,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

【沅】【昼】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
沅,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:猿猱路绝巖厓(《沅湘》作「岸」)出,芝术(《沅湘》作「树」)失根茅草肥,年年斫罢仍再鉏(《沅湘》作「复锄」),千秋终是难复初

【隅】【瀚】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
隅,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 舅姑篇》,原文:每务宽慈抱,何尝使向隅

【阜】【影】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
阜影,来源于李廌的《宋诗》《习家池诗》,原文:川光涵翠阜,倒影媚清漪

【胧】【嶛】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
liáo高。
国学点评
胧,来源于朱松的《宋诗》《谿南梅花》,原文:溪寒沙净迷俯仰,坐待山月来朦胧

【新】【浦】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
新浦,来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》,原文:片月生新浦

【尉】【陇】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
尉陇,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其四》,原文:遥遥仙人尉,盘盘故时陇

【徵】【扬】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝诗联扇面御书赞》,原文:愿扬仁风,慰彼涂炭

【濡】【辰】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
濡,来源于杨衡的《唐诗》《秋夜桂州宴送郑十九侍御》,原文:鸦噪更漏飒,露濡风景鲜

【晢】【单】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

【萧】【樗】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
萧樗,来源于李之仪的《宋诗》《阿滥堆 其二》,原文:萧条寂寞思樗荫,细绎华严谢劫灰

【轶】【陟】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
轶陟,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:诣通明而献黜陟兮,轶荡荡其无回

【徵】【庄】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》,原文:达哉无住想,遥与蒙庄期

【旆】【竣】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
旆,来源于王的《宋词》《发引》,原文:旌旆入云飞

【琰】【嶂】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
琰,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

【孝】【潮】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
孝潮,来源于苏泂的《宋诗》《泊祠下诗》,原文:潮小淹留孝子祠,雪花须要老夫诗

【追】【珈】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
追,来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其一》,原文:立政追王体,修文迈古风

【伽】【继】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
伽继,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其七》,原文:并荡那伽大机手,不知谁可继生涯

【卓】【沦】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
卓,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:阮宣杖头,毕卓瓮下

【峤】【纬】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
峤,来源于贾至的《唐诗》《送陆协律赴端州》,原文:岭峤同仙客,京华即旧游

【铮】【沛】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
铮,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:蜀弦铮摐指如玉,皇帝弟子韦家曲

【郦】【砺】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
郦,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:饮君以蜀州竹叶之酒,食君以郦县菊花之英

【骓】【渌】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》,原文:孰谓将军骓不逝,其如处士菊犹存

【苏】【乾】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
苏,来源于折彦质的《宋诗》《雷州苏公楼》,原文:二苏翰墨仙,谪坠百蛮里

【懿】【炳】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其六》,原文:并举以行,皇矣懿典

【松】【烽】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
松烽,来源于张德兴的《宋诗》《朝天宫成纪怀》,原文:砂壁朝疑烽火动,松风夜杂鼓笳哀

【砺】【烨】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
砺,来源于金君卿的《宋诗》《题披云阁》,原文:佳名切砺男儿志,手抉浮云见日星

【驹】【僖】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
驹,来源于丁仙芝的《唐诗》《戏赠姚侍御》,原文:重门启锁紫髯胡,新披骢马陇西驹

【昃】【韧】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》,原文:日长别殿承恩稀,旰昃犹闻亲万机

【苍】【种】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
苍种,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》,原文:一种碧琅玕,攒根绕苍岛

【缥】【纶】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缥纶,来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其二》,原文:闲搭纶巾拥缥囊,此心随分识兴亡

【猷】【源】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
猷源,来源于宋庠的《宋诗》《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》,原文:曩例褒成衮,先猷化启源

【泓】【炘】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
泓,来源于良人的《唐诗》《句》,原文:千点暮山三楚尽,一泓寒水九江斜

【兴】【戍】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
兴戍,来源于薛能的《唐诗》《新雪八韵》,原文:茶兴留诗客,瓜情想戍人

【辑】【嵇】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
辑,来源于田锡的《宋诗》《酬桐庐知县刁衎歌》,原文:六县万家人辑睦,鱼盐利人茶货足

【昼】【繁】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昼繁,来源于张镃的《宋诗》《次韵潘茂洪春日书怀》,原文:花繁惯识蜂情性,昼静初闻燕语言

【飏】【筠】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
飏,来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》,原文:自问丹霄几时上,早生两翅教高飏

【皙】【峤】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

【政】【岱】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
政,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:无咈忠谏,无轻政事

【霈】【纮】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
霈,来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》,原文:层阴低匝野,鸿霈近连宵

【浚】【骋】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
浚,来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》,原文:上流岳飞弯天弧,金陵张浚罴搏狐

【天】【权】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
天权,来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》,原文:叫云骂奸权,远窜走天涯

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