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缺金-吉利-男宝宝-起名

王欢作者:王欢2022-11-29 10:59:23

缺金-男孩,

缺金-吉利-男宝宝-起名

【纾】【湛】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纾,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:更纾别后情,琅琅铺简牒

【初】【珉】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
初,来源于沈端节的《宋词》《菩萨蛮》,原文:酒醒初梦破

【粤】【钟】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
粤钟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》,原文:〔黄钟为角〕乐音上达,粤惟出虚

【荣】【隋】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
荣隋,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 蓓蕾四枝 其二》,原文:静看隋堤人,纷纷几荣辱

【箴】【序】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
箴,来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其二》,原文:愿闻修实德,听纳谏臣箴

【慷】【承】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
慷,来源于许月卿的《宋诗》《同滕推游朱绯堂二首 其二》,原文:慷慨思逾淡,郊行酒易醒

【嶂】【钲】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嶂,来源于李新的《宋诗》《幽意 其三》,原文:何人与扫红蕖嶂,留得周郎伴小乔

【翩】【韧】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
翩,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 自峻极中院步登太室中峰》,原文:白云随人来,翩翩疾如马

【岭】【史】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岭史,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:上方欲革岭南弊,柬才果得吴刺史

【铭】【涧】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
铭,来源于黄庭坚的《宋诗》《游愚溪》,原文:下入朝阳巖,次山有铭镌

【序】【晤】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
序晤,来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其四》,原文:幽人独晤叹,时序何萧条

【殷】【钏】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
殷钏,来源于毕良史的《宋词》《好事近》,原文:翠虬宝钏捧殷勤,明灭粲金碧

【笃】【钊】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
笃,来源于杨时的《宋诗》《枕上》,原文:默默枕上思,戒之在深笃

【帧】【纮】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【锋】【旎】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
锋,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李商老送杲上人还石门》,原文:猛焰炉中堕指冰,箭锋拄处君休昧

【骏】【鸿】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
骏鸿,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》,原文:骏命膺长发,鸿图本慎徽

【曦】【识】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
曦识,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:楞伽大师兄,夸曦识道理

【钟】【炅】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
钟,来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》,原文:钟山对北户,淮水入南荣

【瑞】【冕】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
瑞冕,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 九》,原文:衣裳承瑞气,冠冕盖重曈

【缈】【舟】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缈舟,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:缥缈仙舟,只似秋天上

【昃】【珺】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》,原文:日昃望云气,西郊将欲开

【旖】【绅】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旖,来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

【翼】【天】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翼天,来源于黄庭坚的《宋诗》《送张天觉得登字》,原文:张侯起巴渝,翼若垂天鹏

【贤】【奘】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
贤,来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》,原文:有志在古道,驰情慕高贤

【昃】【嵘】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
昃,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》,原文:经帷讲罢看章疏,至昃犹闻食未遑

【旆】【储】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
旆,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:花间照夜簇红纱,柳外踏青摇彩旆

【晰】【艾】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

【序】【伦】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
序伦,来源于刘宰的《宋诗》《挽汤参议三首 其二》,原文:大伦元有序,世禄我持平

【挚】【容】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
挚容,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:始见于君执挚,至下,容弥蹙

【蕖】【钧】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
蕖,来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:红蕖漾月

【乾】【儒】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南宗宪五首 其二》,原文:而公独古意,首欲尊儒冠

【捷】【瀚】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
捷瀚,来源于曹勋的《宋诗》《饮马长城窟行》,原文:瀚海无惊波,献捷走重译

【昂】【旌】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昂旌,来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》,原文:旌旗蔽野气轩昂,夹岸更复飞舟航

【璋】【仟】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璋,来源于华镇的《宋诗》《寿柯运使 其一》,原文:九十韶光才十九,高门曾是弄瑶璋

【诏】【合】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
诏合,来源于罗登的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:岂知天诏加褒美,冥合君言被宠荣

【初】【峨】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
初峨,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:蔼蔼春景余,峨峨夏云初

【琤】【炜】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琤,来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》,原文:悚然听琮琤,耳观为之大

【晣】【初】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【孜】【专】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
孜,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其二》,原文:末路孜孜食眠计,外此敢忘戒在得

【栾】【诏】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
栾,来源于黄庭坚的《宋诗》《游愚溪》,原文:笋茁不避道,檀栾摇春烟

【情】【朝】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
情朝,来源于俞德邻的《宋诗》《富安田舍二首 其二》,原文:数朝已觉人情熟,识字耕田著我无

【戈】【町】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
戈,来源于太宗皇帝的《唐诗》《经破薛举战地》,原文:昔年怀壮气,提戈初仗节

【暄】【缔】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
暄,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其八》,原文:负暄孤坐松根石,细看横枝间绿筠

【承】【策】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
承策,来源于孟浩然的《唐诗》《送洗然弟进士举》,原文:献策金门去,承欢彩服违

【憧】【洵】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
憧,来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》,原文:车马去憧憧,都门闻晓钟

【泱】【专】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泱,来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》,原文:晨曦照炯炯,芳气浮泱泱

【矗】【琤】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
矗,来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其二》,原文:晚节功名端不免,云台依旧矗天都

【鹤】【煦】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鹤,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:尽他,爨下,煮了仙鹤罢

【甯】【钊】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
甯,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄周堂长》,原文:梦入庄生迷蝶处,歌穷甯子饭牛时

【渲】【韧】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

【骥】【季】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
骥,来源于晁说之的《宋诗》《恨契诗》,原文:顾彼苍蝇姿,须臾来附骥

【邵】【仑】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
邵,来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 一》,原文:邵陵佳树碧葱茏,河汉西沈宴未终

【馚】【戈】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永四兄集句》,原文:时事干戈里,年光卷帙中

【德】【初】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
德初,来源于苏过的《宋诗》《叶守奉诏祠神霄二首 其一》,原文:馨香荐明德,降嘏初无穷

【琬】【些】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琬,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:因语发长谣,谁能刊琬琰

【媵】【勘】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵馂主人之馀,御馂妇余,赞酌外尊酳之

【甯】【勖】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
甯,来源于杨炎正的《宋诗》《赠医士陈国器》,原文:痔兮痔兮果何物,我老甯堪尔为累

【朔】【甯】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十一年》,原文:秋,七月壬午朔,日有食之

【壬】【川】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
壬川,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 三》,原文:离与兑,壬癸子(辛本、川本、京本作「自」)三方

【真】【舜】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
真舜,来源于魏了翁的《宋诗》《题尹商卿自信斋》,原文:真能位天地,信可为尧舜

【年】【夕】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
年夕,来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其七》,原文:巖暝林霏日夕佳,百年宁复此秋崖

【征】【戈】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
征戈,来源于胡寅的《宋诗》《酬邦鉴见和》,原文:恭诵亲征诏,戈矛与子偕

【识】【苏】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
识苏,来源于姜特立的《宋诗》《应致远谒放翁》,原文:唯于前辈识苏黄,却向古人窥李杜

【锋】【圭】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
锋圭,来源于司马光的《宋诗》《子高有徐浩诗碑昌言借摹其文甫及数本石有微衅惧而归之子高答简有碎珊瑚之戏昌言以诗赠子高同舍皆和》,原文:锋铓半折犹能健,圭璧微瑕自足珍

【炳】【昃】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
炳,来源于袁说友的《宋诗》《潜圣汪君辱借诗编作小诗归之》,原文:谁忧玄豹老云雾,寒谷空濛光欲炳

【纫】【滨】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
纫滨,来源于程俱的《宋诗》《赵叔问过别留夜话偶阅鲍溶诗有感用韵作》,原文:何当寂寞滨,纫兰共扪萝

【逊】【圭】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
逊,来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》,原文:兹行公勿逊,安国如鼎吕

【珐】【翙】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【存】【狄】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
存狄,来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其一》,原文:阅世桑田变海波,谩存铜狄共谁摩

【宸】【淖】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
宸,来源于贺铸的《宋词》《天宁乐・金人捧露盘》,原文:霞觞□□,□□□、□□□宸趋

【般】【舜】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
般舜,来源于洪咨夔的《宋诗》《用虞提刑见寄诗韵答之 其二》,原文:鸡鸣而起一般时,舜跖殊途觉与迷

【卿】【骥】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
卿骥,来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》,原文:帝曰卿才当大用,乃使骥騄试蚁封

【渤】【钲】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渤,来源于李彭的《宋诗》《三益斋》,原文:确讱金石贯,博极溟渤宽

【仞】【勋】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
仞,来源于李白的《唐诗》《古风 四》,原文:凤飞九千仞,五章备彩珍

【白】【郄】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
白郄,来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》,原文:李白未题芸草署,郄诜重入桂花乡

【僖】【粤】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:陈僖子谓其弟书:「尔死,我必得志

【俞】【彻】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
俞,来源于顾文的《宋诗》《三江亭》,原文:不日都俞在庙庙,更听虎啸应龙吟

【舜】【畅】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
舜畅,来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》,原文:为予再奏南风诗,神人和畅舜无为

【繁】【鑫】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
繁,来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其二》,原文:俯仰穹壤间,乐少忧且繁

【舟】【梁】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
舟梁,来源于陆游的《宋诗》《悲秋》,原文:一抛蓑笠雪溪舟,八载梁州复益州

【奕】【挚】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一二》,原文:刻玉范金,铺张赫奕

【越】【诚】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
越诚,来源于释大观的《宋诗》《越王感应大士赞》,原文:越国投诚,菩提影现

【宸】【意】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
宸意,来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》,原文:体宸衷、双奉亲意

【时】【松】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
时松,来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其六》,原文:柏叶松其身,在时公手植

【意】【锐】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
意锐,来源于陈亮的《宋诗》《廷对应制》,原文:皇朝锐意急英贤,虏据中原七十年

【偕】【州】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
偕州,来源于刘攽的《宋诗》《寄齐州李学士并呈苏密州》,原文:济水由来彻海清,两州偕得水南名

【州】【璩】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
州,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:19 白州,驠

【凇】【才】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【仞】【储】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
仞,来源于文同的《宋诗》《彭州南楼》,原文:回头大岷雪,千仞玉巑岏

【仁】【泓】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
仁泓,来源于晁补之的《宋诗》《次韵彦远相州道中二首 其二》,原文:仁义有不然,失时悲战泓

【旖】【瑞】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
旖,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

【鑫】【隅】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
隅,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》,原文:素节清霜重,金苞照座隅

【僖】【礴】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
僖,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:鲁侯僖伯我有望,残山剩水难为妍

【什】【绍】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》,原文:[净]银子不希罕,什么希罕

【宏】【绪】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宏绪,来源于释居简的《宋诗》《祠山解后陈舒州》,原文:干坤肯负真宏博,聊为斯文发绪余

【羡】【笃】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
羡,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:羡君此谋吉,不必龟筮询

【尚】【骓】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
尚骓,来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》,原文:今辑出此句,与《明月楼》关系尚骓确定

【齐】【舜】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
齐舜,来源于魏炎的《唐诗》《历山》,原文:干元中有魏炎者,于此题诗曰:)齐州城东舜子郡,邑人虽移井不改

【戎】【专】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
戎专,来源于魏了翁的《宋诗》《宇文枢密挽诗 其一》,原文:襄鄂谁专阃,江淮孰总戎

【裕】【戎】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
裕,来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》,原文:天意微悭,春工多裕,长须末后殷勤

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