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国学-女孩-取名

韩辽柒作者：韩辽柒2022-12-01 00:53:50

女孩，

国学-女孩-取名

【简】【川】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
简川，来源于夏竦的《宋诗》《本宫投龙简中使》，原文：蘂简荐诚川后耸，金龙传信洞天闻

【漓】【蕊】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
漓，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢鷴和公仪》，原文：公便纳我言，濡笔洒淋漓

【昕】【澧】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昕，来源于张侃的《宋诗》《西村》，原文：山色无穷开远近，民家守分度昕昏

【绚】【晨】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
绚晨，来源于喻良能的《宋诗》《题九华山用太白联句韵》，原文：明珠绚晨露，丽绮粲晴霞

【隋】【椒】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
隋，来源于赵公豫的《宋诗》《隋堤布市》，原文：隋皇宫阙已荒丘，剩水残山发旅愁

【喻】【绍】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
喻，来源于李程的《唐诗》《赋得竹箭有筠》，原文：常爱凌寒竹，坚贞可喻人

【襄】【芉】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
襄，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：马蹄车辙不须有，虽迷襄野道自存

【隽】【娴】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送贤良陈著作签书寿州判官》，原文：海隅方万里，豪隽几何人

【优】【舟】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
优舟，来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其一》，原文：匪我无舟兮，此焉优游

【燮】【晖】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燮，来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其一》，原文：谭笑功成调鼎鼐，燮和元化请华夷

【琯】【竹】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
琯竹，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 三》，原文：南风嘶舜琯，苦竹动猿音

【桑】【典】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
桑典，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：水国虾留当鲙鲊，乡园桑尽典秋衣

【影】【援】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
影援，来源于刘子寰的《宋诗》《效王建从军后答》，原文：援笔谩题形语影，及时收取自由身

【艺】【襄】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
艺襄，来源于陈傅良的《宋诗》《教授李梦符惠宣圣画像用韵奉酬》，原文：一艺必有师，尚论襄与夔

【竺】【彦】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
竺，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：试窥竺干书，出入应帝王

【琤】【晓】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琤晓，来源于李郢的《唐诗》《长安夜访澈上人》，原文：琤琤晓漏喧秦禁，漠漠秋烟起汉陵

【之】【鉴】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
之鉴，来源于项安世的《宋诗》《送张安抚》，原文：小却盛之鉴湖上，施设次第看后先

【炫】【炫】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：色炫匕箸，香浮柈盂

【融】【皖】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
融，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其三》，原文：百揆方时叙，重离遂不融

【淅】【誉】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淅，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》，原文：秋飙一凌乱，淅沥惊葱蒨

【釉】【柯】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于钱时敏的《宋诗》《蟹浦》，原文：栖柯鸟梦恬，依苇渔榔静

【袁】【鸯】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
袁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其一》，原文：五夜邺沟深二丈，袁公神武一时休

【琝】【尉】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于释德洪的《宋诗》《西湖寺逢子伟》，原文：夜归逢醉尉，颇复较胜负

【柃】【典】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于李百药的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》，原文：化历昭唐典，承天顺夏正

【暖】【琲】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
暖，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：滟滟金波暖做春

【柃】【祈】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于王十朋的《宋诗》《巴东之西近江有夫子洞亦曰圣洞巫山县有孔子泉说者谓旱而祈则应泉旁之民虽童子皆能书夫子胡为洞于此且有泉耶诗以辨之》，原文：巫山亦有泉，可饮仍可祈

【愉】【焓】

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
愉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》，原文：私觌，愉愉如也

【翎】【葵】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
翎，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：鹤翎不天生，变化在啄菢

【睿】【染】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：合饮谯城洽睿慈，仁风溥畅宣和怿

【琀】【颍】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍，来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》，原文：颍川擅才敏，康乐足情意

【萄】【楹】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
萄，来源于李白的《唐诗》《送族弟绾从军安西》，原文：匈奴系头数应尽，明年应入蒲萄宫

【州】【藻】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
州藻，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：梅州才素逸，藻思众尝钦

【晤】【林】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晤林，来源于许翰的《宋诗》《方舍舟九江适会仆射相公道过二林得非所期相顾叹息辄为长句用志胜游且以叙别》，原文：邂逅二林成晤赏，寂寥千古想风流

【汶】【颖】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳馆》，原文：去岁营船隩，今朝馆汶阳

【珩】【泯】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珩，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》，原文：风姿矫矫华省郎，珩璜结佩鸣水苍

【言】【酝】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
言酝，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：自言山中新酝熟，手挈一壶兼一轴

【竹】【予】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
竹予，来源于滕岑的《宋诗》《玩松竹 其二》，原文：頼有竹与松，足供予燕息

【淳】【瑗】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《读老子有感》，原文：巢居结绳事益远，浇淳散朴忍复论

【洛】【珂】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
洛珂，来源于徐铉的《宋诗》《太师相公挽歌词二首 其一》，原文：惆怅鸣珂洛阳道，素车丹旐奉灵衣

【翎】【蔓】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
翎，来源于郭祥正的《宋诗》《留题吕学士无为军谪居廊轩》，原文：心随境化形亦忘，谁道霜翎老华表

【琰】【夕】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：屡颁衎宴丰碑立，官属同刊琬琰荣

【筝】【蔷】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋诗》《暮冬夜宴》，原文：主人爱客情无已，筝声未断歌声起

【琳】【祁】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・驻马听》，原文：(正末云)娘娘，我陈琳手无缚鸡捉鼠之力，行不的杖

【熹】【挚】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

【熹】【敏】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

【枫】【榭】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
枫，来源于卢纶的《唐诗》《赋得馆娃宫送王山人游江东》，原文：苍苍枫树林，草合废宫深

【焓】【郁】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于卢象的《唐诗》《早秋宴张郎中海亭即事》，原文：郁岛藏深竹，前谿对舞楼

【滇】【栾】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

【治】【存】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
治存，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《山坡羊》，原文：(生)娘子，我病体难医难治，你这苦如何存济

【皎】【淙】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
皎淙，来源于王安石的《宋诗》《僧德殊家水帘求予咏》，原文：淙淙万音落石颠，皎皎一派当檐前

【绅】【笈】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绅，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：言语妙天下，名德冠朝绅

【德】【些】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
德些，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《道和排歌》，原文：那些恩德

【倩】【缨】

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
倩缨，来源于段成式的《唐诗》《句》，原文：狂夫自缨绝，眉势倩人描

【璇】【理】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璇，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：更上危亭高几，徙倚栏干虚敞，象纬逼璇穹

【姣】【焓】

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》，原文：绿叶素荣歌橘颂，采衣姣服浴兰汤

【琤】【沫】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
琤，来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》，原文：前年木价愁达官，一枝堕地琤琅玕

【霁】【璇】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
霁璇，来源于廖行之的《宋诗》《从三舅氏携儿姪游向园分韵得买字》，原文：光风挟霁月，璇宇扫氛霭

【珊】【资】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珊，来源于黄庭坚的《宋词》《江城子》，原文：画堂高会酒阑珊

【钗】【莘】

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
钗，来源于陈允平的《宋词》《解连环》，原文：任钗沉鬓影，香沁眉角

【藻】【潜】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
藻潜，来源于刘克庄的《宋诗》《晚意》，原文：惊饵何妨潜密藻，安巢谨勿托危枝

【唯】【滇】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
唯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：唯贤者能之

【萃】【恽】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
萃，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：卫法大臣过，佐游羣英萃

【沧】【绪】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沧绪，来源于韩淲的《宋诗》《送成季 其一》，原文：壮日功名看辇路，老年心绪喜沧洲

【绚】【诚】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》，原文：饱日山枫千树赤，绚秋岩菊一枝黄

【娇】【越】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
娇越，来源于辛弃疾的《宋词》《小重山》，原文：越惜越娇痴

【研】【蔷】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
研，来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其二》，原文：再作一家香气聚，幽人研弄亦风骚

【德】【钏】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
德，来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其二》，原文：政声口碑在，阴德□□新

【汝】【勖】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
汝勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

【固】【惋】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
固惋，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：神仙固渺茫，此事良可惋

【祯】【靛】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 齐和》，原文：沈潜演贶分三极，广大凝祯总万方

【勰】【宜】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【言】【澎】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十五年》，原文：言日言朔，食正朔也

【绪】【颉】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绪，来源于褚生的《宋词》《祝英台近》，原文：蓦蓦甚情绪

【洵】【翙】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

【旎】【槐】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旎，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

【霜】【瓷】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
霜瓷，来源于杨万里的《宋诗》《春菜》，原文：霜根雪叶细缕来，瓷瓶夕羃朝即开

【骃】【觅】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

【婷】【致】

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
婷致，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：娉婷九冢藏，巧致六宝在

【简】【南】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
简南，来源于赵抃的《宋诗》《寄衢僧惟简》，原文：南禅众所称，简老是真僧

【瑄】【茜】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

【淄】【至】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淄，来源于程俱的《宋诗》《与江仲嘉褒赵叔问子昼潘杲卿杲分题赋诗以颜鲁公裴晋公贺监陈希夷画像为题以我思古人为韵余得裴晋公我字韵一首》，原文：平淮取淄青，如掇掌中果

【渭】【漫】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
渭漫，来源于汪藻的《宋诗》《题何子应竹君轩》，原文：渭川昔漫夸千亩，锦里今须种数竿

【棂】【纮】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

【旎】【畅】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
旎，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔，王氏偏怜秦少游，咱两个没添货的姻缘厮》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

【湘】【涟】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
湘涟，来源于张栻的《宋诗》《送范西叔教授西归》，原文：湘山足幽胜，而水清涟漪

【栎】【纫】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
栎，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵遣怀呈鲁直唐公成季明略》，原文：天下楩柟尽隆栋，何如栎社不材间

【琤】【淖】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》，原文：徐步寒玉琤，长谣灵籁奏

【桐】【纶】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
桐纶，来源于陆游的《宋诗》《逃暑小饮熟睡至暮二首 其二》，原文：槐影桐阴欲满廊，纶巾羽扇自生凉

【箫】【昃】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
箫，来源于曹勋的《宋诗》《独不见》，原文：彷彿闻箫韶，梦想见颜色

【甯】【笺】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
甯笺，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：何休杜预范甯辈，离经附传以臆笺

【冰】【砚】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
冰砚，来源于徐玑的《宋诗》《霜》，原文：风当窗眼入，冰向砚池生

【凰】【蓁】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
凰，来源于赵必的《宋词》《朝中措》，原文：凤凰台上听吹箫

【昉】【嵊】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》，原文：廉使昉于今易□，祖师曾向此安禅

【缔】【萃】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：戚里封侯旧，家园缔宇初

【晋】【潞】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
晋潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：晋之灭潞也，获侨如之弟焚如

【忻】【久】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
忻久，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗和韵》，原文：久阴忻霁日，余润入花时

【若】【柯】

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
若柯，来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁绝句 其四》，原文：浮生一梦寄南柯，乌兔双驰迅若梭

【奈】【薇】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
奈薇，来源于史达祖的《宋词》《花心动》，原文：半褰薇帐云头散，奈愁味、不随香去

【盛】【童】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
盛童，来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》，原文：介马兵车全盛时，歌童舞女妖艳姿

【謇】【玺】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
謇，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：謇谔王臣直，文明雅量全

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