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大师-小孩-取名

蒋琅俏作者：蒋琅俏2022-12-01 08:39:10

，

大师-小孩-取名

【娄】【般】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七七》，原文：普伸祝颂随娄搜，享千秋天生富贵

【恬】【京】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
恬，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其三》，原文：公卿恬骇机，关河入危涕

【潆】【津】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

【淅】【棋】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淅，来源于朱放的《唐诗》《竹》，原文：出墙同淅沥，开户满婵娟

【霄】【尹】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霄，来源于戴昺的《宋诗》《杂言 其三》，原文：逸翮凌丹霄，潜鳞纵深壑

【珹】【胭】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》，原文：晓来雨过，正海棠枝上，胭脂如滴

【葆】【曦】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
葆，来源于方回的《宋诗》《溪阁呈陆太初》，原文：病髪渐应彫翠葆，衰踪那复梦金台

【语】【晳】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
语晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

【隋】【境】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
隋，来源于韩琮的《唐诗》《杨柳枝》，原文：梁苑隋堤事已空，万条犹舞旧春风

【燮】【闳】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
燮，来源于宋庠的《宋诗》《春季开无畏灵塔祈雨至夏初霶洽》，原文：守臣无状均灵贶，如验元非赞燮才

【川】【廷】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
川廷，来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上宣徽 其二》，原文：訏谟帝廷异，小筑洛川同

【仲】【樨】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
仲，来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》，原文：陶陶仲夏兮，草木蕃庑

【思】【硝】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
思，来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》，原文：去年时候入思量

【悟】【韶】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
悟，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其二》，原文：曾悟顺动豫，岂叹云雷屯

【皋】【瑄】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
皋，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：芜皋卑飞华岳隼，鼓车暂屈翔麟骢

【楣】【芗】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
楣，来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》，原文：剪霞噀雾湿青红，锦楣花础明清空

【垣】【淳】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
垣，来源于王十朋的《宋诗》《送何希深舍人赴召》，原文：坐令国体还元气，重见文星照掖垣

【忱】【茗】

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
忱，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

【蔳】【尹】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》，原文：三川病尹妨贤久，终卜邻扉养不才

【焘】【堰】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

【樨】【绪】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

【婴】【楦】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
婴，来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》，原文：穉柏如婴儿，冉冉三尺长

【璆】【晰】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璆，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》，原文：安得会璆韶，共作瑶池客

【竺】【崔】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
竺崔，来源于宋无的《宋诗》《虎丘》，原文：吴晋豪华冷劫灰，竺干金刹压崔嵬

【婳】【炽】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【珧】【馚】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

【庆】【盂】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
庆，来源于韩驹的《宋诗》《上何太宰生辰诗二首 其一》，原文：世欣金鷟见，人庆玉麟来

【逻】【爀】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
逻，来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：始服沙陁虏，方吞逻逤戎

【淖】【晠】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《三塔渰圩下二首 其一》，原文：暑风空战荻萧萧，尽日舟行淖没腰

【翩】【鉴】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
翩，来源于李颀的《唐诗》《送崔侍御赴京》，原文：柱史谒承明，翩翩将有期

【樗】【翙】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
樗，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：君看道傍樗，苍云荫合抱

【皤】【卿】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
皤，来源于柴元彪的《宋诗》《和僧啸云双插法藏寺韵》，原文：闲拂旧题追往事，我须僧发两皤然

【茹】【羡】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茹，来源于郭印的《宋诗》《夔州》，原文：有雨未沾濡，蔬茹空盘皿

【芃】【臻】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芃，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

【楹】【璋】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
楹，来源于曾丰的《宋诗》《瑞芝堂》，原文：夜阑堂左楹，蒸出芝茁蒂

【忱】【秭】

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
忱，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其五》，原文：本以忱敬，秩以仪文

【缨】【珩】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缨珩，来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》，原文：既不画此背嵬军阵形，国容貂蝉佩葱珩，军容金甲马朱缨

【辰】【沦】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
辰沦，来源于戎昱的《唐诗》《寄郑炼师》，原文：平生金石友，沦落向辰州

【寓】【锦】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
寓锦，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：七哀同谷寓，一曲锦川遨

【白】【缈】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
白缈，来源于邓肃的《宋诗》《偶成三首 其一》，原文：苍苔白石两清幽，缥缈虹桥跨碧流

【澈】【孜】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
澈，来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图（题拟）》，原文：」《全唐诗》卷六○○据《南部新书》卷己、《唐诗纪事》卷六八等书所引，收归裴澈名下

【邕】【壬】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
邕，来源于舞柘枝女的《唐诗》《献李观察》，原文：谁是蔡邕琴酒客，魏公怀旧嫁文姬

【崔】【竹】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
崔竹，来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》，原文：彼美德星崔，怜我味蠹竹

【陇】【崧】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
陇崧，来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其三》，原文：春光先向陇梅归，正值崧神降岳时

【馟】【皖】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

【旆】【滦】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
旆，来源于徐铉的《宋诗》《送陈使君之同州》，原文：太守驱征旆，翩翩西过关

【琯】【霆】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琯，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其二一》，原文：共惜流芳甚掷梭，初移夏琯已清和

【燮】【旌】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燮，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：处之庙堂燮天下，和气自足康黎蒸

【晔】【境】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晔，来源于李光的《宋诗》《次韵徐念道琼台泂酌亭两绝 其二》，原文：便与佳名还泂酌，晔然光景照无穷

【晢】【烽】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

【潮】【潭】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潮潭，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：亲曾见，是龙潭白画，海涌潮头

【祁】【泷】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
祁，来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：讨贼祁山声大义，至今史册播丹忠

【召】【乘】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
召乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：召获驾乘车，行爵食炙，奉卫侯辄来奔

【澎】【汶】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
澎，来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》，原文：八月西风嘘沆瀣，长江协候肆澎湃

【麟】【莲】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
麟莲，来源于释行海的《宋诗》《天竺谢竹心陈通判见访 其一》，原文：杏园旧宴魁麟笔，莲幙重开佐凤城

【郇】【娅】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

【睨】【奂】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
睨，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：陌上垫巾谁傲睨，江边解佩自婵娟

【召】【瞳】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
召，来源于周孚的《宋诗》《代作高氏令人挽词 其二》，原文：凭谁相蒿挽，第入召南中

【筱】【礼】

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

【缨】【秉】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
缨，来源于张栻的《宋诗》《彪德美来会于泉有诗因次韵》，原文：濯缨聊复尔，举首谢簪绅

【情】【自】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
情自，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：抚情效志兮，冤屈而自抑

【渤】【年】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
渤年，来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》，原文：天平宝字三年，当唐肃宗干元二年，渤海文王大兴二十二年

【炘】【存】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于李林甫的《唐诗》《中书壁画山水》，原文：八载忝司存

【践】【瑜】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
践，来源于沈佺期的《唐诗》《自昌乐郡溯流至白石岭下行入郴州》，原文：溯舟始兴廨，登践桂阳郭

【箬】【雅】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
箬雅，来源于虞俦的《宋诗》《谢周睎颜寄惠新芽》，原文：包裹雅宜青箬篰，宠珍宁羨赤囊封

【翎】【冕】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
翎，来源于郭祥正的《宋诗》《留题吕学士无为军谪居廊轩》，原文：心随境化形亦忘，谁道霜翎老华表

【情】【耘】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
情耘，来源于王十朋的《宋诗》《挽令人》，原文：糟糠情味饱相谙，我事耕耘尔力蚕

【梧】【纮】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
梧，来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其八》，原文：秋风吹梧桐，树叶鸣嚗嚗

【謇】【惜】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
謇，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》，原文：皇路謇幽蔽，民用婴百罹

【屿】【仁】

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
屿，来源于孟浩然的《唐诗》《初年乐城馆中卧疾怀归作》，原文：归屿理舟楫，江海正无波

【袤】【曜】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》，原文：结屋不袤丈，著身还有余

【悦】【鸠】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
悦，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：昔何戚嗟今怡悦，力回造化公为主

【普】【品】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
普品，来源于释居简的《宋诗》《行者刺血写莲经求语》，原文：比丘身在普门品，空向指头尖上寻

【浠】【缎】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

【傅】【宣】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
傅宣，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：仲尼夏禹谢太傅，山涛汉章东晋宣

【珞】【惟】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：贯珠垂宝珞，剪彩倒鸾枝

【蕖】【崔】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕖，来源于刘兼的《唐诗》《郡斋寓兴》，原文：秋庭碧藓铺云锦，晚阁红蕖簇水仙

【彦】【徽】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
彦徽，来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》，原文：书以谢羣彦，永将叙徽猷

【融】【衡】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
融衡，来源于释德洪的《宋诗》《赠石头志庵主》，原文：迩来衡岳祝融下，一见便令人意消

【华】【追】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
华追，来源于李光的《宋诗》《载酒堂》，原文：俊逸精神追李杜，华妙雄豪配韩柳

【觅】【与】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
觅与，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・滚绣球》，原文：我与你觅下的金寻下的银，买下的锦攒下的罗，珠和翠整箱儿盛垛，娘呵，你那哭穷口恰似翻河

【觅】【郦】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
觅，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：樱桃在，梦难觅

【淅】【炘】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
淅，来源于温庭筠的《唐诗》《春初对暮雨》，原文：淅沥生丛篠，空濛泫网轩

【谨】【原】

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
谨原，来源于曾丰的《宋诗》《癸卯九月赣吉大水》，原文：感召之心上所谨，推原厥咎谁其当

【晏】【郅】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晏，来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 二》，原文：岁晏同携手，只应君与予

【寒】【奥】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
寒奥，来源于范镇的《宋诗》《游喷玉潭》，原文：夜来奥热今斗寒，下舆乱石崎岖间

【萧】【谐】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
萧谐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵德久丈 其二》，原文：谈谐意方接，萧散诗自生

【熙】【魁】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
熙，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：羣熙正待哺，一饱慰延颈

【虔】【诗】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
虔诗，来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对（题拟）》，原文：（元籍）（见《全浙诗话》卷五引《三台诗话》）（〖1〗《三台诗话》云：「郑司户虔初至台，见风俗朴野，选民间子弟教之

【析】【粹】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
析，来源于宋祁的《宋诗》《小渠》，原文：唐溪析春溜，一股入清渠

【零】【亘】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
零，来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》，原文：零落太平老，东西乱离客

【杉】【馠】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
馠hān木芳香。
国学点评
杉，来源于范成大的《宋诗》《休宁》，原文：林园富瓜笋，堂密美杉柏

【纭】【其】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纭其，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

【娄】【栎】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》，原文：云仍今几何，梁栋亦云娄

【涵】【昭】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
涵昭，来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》，原文：潮驾天吴彰海润，气涵云汉毓金昭

【岳】【飏】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
岳，来源于释月磵的《宋诗》《送钦禅人游岳》，原文：绿苔裹断砖，便是南岳让

【媵】【固】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：卫人来媵

【恒】【纴】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
恒，来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：或逢花笺与绢素，凝神执笔守恒度

【茯】【绡】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》，原文：百尺松根结茯苓，千年长养似人形

【椎】【合】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
椎，来源于鞠华翁的《宋词》《桂枝香》，原文：柳青梨白，春浓月淡，蹋歌椎鼓

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