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缺水-免费名字-女孩-起名

孙时惋作者:孙时惋2022-12-01 14:48:05

缺水-女孩,

缺水-免费名字-女孩-起名

【傅】【缪】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
傅,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其二》,原文:新篇谈笑就,寄自鲁邦傅

【怀】【椰】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
怀,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:但令人、不堪怀古

【缥】【析】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缥,来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》,原文:远兴生斑鬓,高情寄缥囊

【阑】【沛】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
阑沛,来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星阑骥子权奇

【笛】【翩】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
笛翩,来源于苏坚的《宋诗》《后清江曲》,原文:一笛清风万事休,白鸟翩翩落烟渚

【津】【芸】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
津芸,来源于家彬的《宋诗》《题南龛寺 其二》,原文:登临未久还西去,堪愧芸夫每问津

【汐】【琯】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
汐,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘六淮潮》,原文:汐潮如有信,时向旧痕生

【择】【源】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
择源,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其二》,原文:沃力泉源那择地,岁寒砥柱屹中流

【韬】【浠】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
韬,来源于黎廷瑞的《宋诗》《壬午再过西禅超师化去一年追感遂赋庭字》,原文:适来偶流辉,倏去还韬灵

【翩】【谨】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
翩,来源于李吕的《宋诗》《送王晋卿赴廷试》,原文:怪底先生思涌泉,少年笔势已翩翩

【绘】【蔓】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
绘,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁二首 其二》,原文:华饰藻绘,密施榱桷

【觅】【胥】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
觅胥,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其三》,原文:齐心大庭馆,何处觅华胥

【溯】【矜】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
溯矜,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:西山矜霁色,林岭溯晨光

【圆】【皤】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
圆,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一五》,原文:遗圆还得璧,临翠忽亡苔

【巡】【旆】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
巡旆,来源于袁甫的《宋诗》《蒙程伯寓知府给事以仆生祠妙唱见寄辄次韵奉酬》,原文:谢公旌旆巡山后,千里慇懃寄好词

【缈】【璆】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缈璆,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》,原文:缥缈不可见,天风想琳璆

【娴】【瑚】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

【沉】【馥】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
沉馥,来源于程公许的《宋诗》《谒普德崈德懃济三祠》,原文:冠建芙蓉佩缀琼,水沉馥袂谒灵君

【硝】【淼】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

【禧】【蒲】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:74 禄,祉,履,戬,祓,禧,禠,祜,福也

【冰】【盛】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
冰盛,来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》,原文:早凉生玉树,盛暑退冰壶

【和】【漾】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
和漾,来源于曾瑞的《元曲》《么・最难甘递互相抬贴,卖弄他风流酝藉。只能驱一握掌中风,几曾将烦》,原文:临台榭,引歌声荡漾,牵情思和协

【荷】【墨】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
荷墨,来源于杨万里的《宋诗》《同君俞季永步至普济寺晚泛西湖以归得四绝句 其三》,原文:卷取郭熙真水墨,枯荷折苇小霜风

【玢】【筝】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

【霄】【晴】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
霄晴,来源于王令的《宋诗》《寄王正叔》,原文:披嚢示我文数纸,晚霞烂漫新晴霄

【予】【碧】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
予碧,来源于杜范的《宋诗》《和杨兄两诗 其二》,原文:起予妙语令深省,碧眼相看话百年

【源】【滟】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
源滟,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹子方运判雪中同游西湖》,原文:词源滟滟波头展,清唱一声巌谷满

【援】【玢】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
援,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八六》,原文:举世无人援手得,竟随残梦入无何

【媪】【漳】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
媪,来源于苏轼的《宋诗》《留别叔通元弼坦夫》,原文:宦游甑生尘,菽水媚翁媪

【昙】【洌】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昙,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八一》,原文:瞿昙瞿昙,开得眼来天大晓,不知红日已三竿

【桅】【郁】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桅,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:旋渊齐出没,桅樯竞跳踯

【阮】【湘】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
阮湘,来源于曾丰的《宋诗》《送段文子之桂阳》,原文:况余湘水故人在,曾为阮家青眼来

【汶】【栗】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
汶,来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》,原文:金鼓戒严曾未动,汶阳田已归禹贡

【酝】【湘】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
酝,来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》,原文:自言山中新酝熟,手挈一壶兼一轴

【渝】【韵】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
渝韵,来源于无名氏的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:琴韵初调,瀹瓯催渝,炉薰欲试

【楣】【耘】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
楣,来源于周邦彦的《宋诗》《句 其三》,原文:夹辇司花百士人,绣楣琼璧写宜春

【峤】【欢】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
峤欢,来源于范成大的《宋词》《清平乐》,原文:功名南北天涯,欢声蛮峤胡沙

【箬】【濡】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
箬,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:且趁明年春好,整顿雨犁风箬,归去老农桑

【熙】【德】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
熙德,来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌(今按:疑为后人所作,录附参考。)》,原文:(《古今图书集成·职方典》三九九《归德府部》)(〖1〗康熙《商邱县志》卷十八收此诗,注:「公降乩所作

【依】【霄】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
依霄,来源于留元崇的《宋诗》《中阁禅院》,原文:白云依古山,青霄起孤鹤

【泷】【良】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
泷,来源于孔平仲的《宋诗》《寄中渊》,原文:归心泷浪急,远目岭云遮

【朦】【慈】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
朦慈,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・折桂令》,原文:大师也难学,把一个发慈悲的脸儿来朦着,击磬的头陀懊恼,添香的行者心焦

【泷】【恣】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
泷,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三六》,原文:湖光晴潋滟,山色雨濛泷

【彦】【湫】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
彦,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:是昙彦,是昙翼

【沧】【温】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
沧温,来源于袁说友的《宋诗》《巫山十二峰二十五韵》,原文:飞凫去舄啸沧海,却来巫峡温前诗

【韬】【浅】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
韬浅,来源于易士达的《宋诗》《赤土岗一层塔》,原文:山矮仙灵偏起敬,水无深浅有龙韬

【函】【韧】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
函,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其一》,原文:〔函钟为宫〕至哉厚德,物生是资

【翩】【颖】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
翩,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其一○》,原文:高鸟翩翩去未穷,行人扰扰复西东

【虢】【尚】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
虢尚,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:舟车虢来每苦重,釜盎尚弃不肯携

【翡】【旬】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翡,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 三》,原文:惊巢翡翠无寻处,闲倚云根刻姓名

【翡】【川】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
翡,来源于张祜的《唐诗》《题李山人园林》,原文:桑生垅上螟蛉挂,竹在沙头翡翠沉

【渝】【曜】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渝,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,官有渝,贞吉,出门交有功

【琼】【普】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琼普,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九五》,原文:铁树开琼花,乌龟变白鳖,普贤眼里重添屑

【涧】【瑄】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
涧,来源于吴则礼的《宋诗》《过紫巖寺》,原文:门前古涧流,甘滑无与比

【天】【缤】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
天缤,来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》,原文:又恐天风吹天花,缤纷如雨飘袈裟

【淮】【芹】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
淮,来源于□州司马的《唐诗》《□□州别驾□皇□从□□□闻下(下缺)》,原文:淮南有便使,□摘一枝来

【纤】【淮】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
纤淮,来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》,原文:翼轸衡庐生喜气,江湖淮海绝纤埃

【闻】【淼】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
闻,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》,原文:愿闻成算所向

【望】【素】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
望素,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:望古承清白,脩今恧尸素

【律】【霜】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
律霜,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:肃霜时既届,夷则律初吹

【荟】【霏】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
荟,来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》,原文:跻攀鸟道出荟蔚,下视蛇脊相夤缘

【禧】【团】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
禧,来源于刘辰翁的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

【谨】【洵】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
谨,来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》,原文:能吏事深刻,商利谨毫厘

【凡】【晢】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
凡,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念是凡》,原文:前念是凡,短布裁衫

【禧】【涟】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 送神用《宁安》。》,原文:神归降禧,年斯屡丰

【合】【武】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
合武,来源于刘才邵的《宋诗》《早朝行宫奉呈诸同舍》,原文:共说中兴似光武,南都赋合继东京

【闻】【专】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
闻专,来源于刘克庄的《宋诗》《戴秀巖》,原文:尝闻学神仙,所得由专精

【潜】【秋】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
潜秋,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其七》,原文:中秋全景属潜夫,棹入空明看太湖

【袤】【慕】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
袤,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,袭万壑之清冰而在躬

【柒】【皤】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【皙】【寒】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

【缈】【畅】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
缈,来源于葛起耕的《宋诗》《记梦》,原文:绮寮缥缈敞虚明,鹄峙鸾停护碧城

【潮】【悠】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
潮悠,来源于陶弼的《宋诗》《三山亭》,原文:三山亭下水悠悠,山耸潮平地欲浮

【洌】【桑】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

【经】【淇】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
经淇,来源于孔平仲的《宋诗》《途中口占》,原文:望见蒙山思马耳,路经沂水忆河淇

【瑜】【颍】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(刘封云)想周瑜破了百万曹兵,他正是擎天玉柱,架海金梁,他有甚歹意

【墨】【娴】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
墨,来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》,原文:重看送行句,殒泪墨欹斜

【苏】【子】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
苏子,来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其三》,原文:又闻与苏公,复与子同行

【槿】【宓】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
槿,来源于朱庆余的《唐诗》《送罗先辈书记归后却还闽中留别》,原文:望岭又生红槿思,登车岂倦白云程

【浦】【韶】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
浦,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:湓浦去,两程耳

【绘】【筠】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:云际羣峯駮粉绘,日下众壑淙哀玉

【白】【桐】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
白桐,来源于方士繇的《宋诗》《崇安分水道中》,原文:梅叶阴阴桃李尽,春光已到白桐花

【鸥】【霓】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
鸥,来源于周孚的《宋诗》《十月即事呈彦章 其二》,原文:遥怜清夜梦,亦堕白鸥边

【芗】【云】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芗云,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:芗林月冷时,玉笋云深处

【兹】【珲】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其二》,原文:俨其音徽,登兹位处

【朦】【耘】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
朦,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十七》,原文:洞里月明琼树风,画帘青室影朦胧

【白】【影】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
白影,来源于寇准的《宋诗》《夜坐怀故友》,原文:蕙浦月华白,竹窗灯影青

【箐】【珉】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

【泱】【莜】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
泱,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

【溯】【竺】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
溯,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:蹇踌躇兮自喜,溯清川兮如洗

【琢】【宓】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
琢,来源于周紫芝的《宋诗》《季共见和前诗次韵为谢 其二》,原文:禁中分赐尽甘腴,旋琢壶冰积雪肤

【仞】【妤】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
仞,来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟植桧》,原文:缅怀万仞颠,千丈蔚苍翠

【舟】【闲】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
舟闲,来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其二》,原文:高低田水入溪流,溪岸闲横野渡舟

【晏】【晖】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晏,来源于李洪的《宋诗》《锦溪坦上人出示浩然斋诗》,原文:一室才方丈,容安亦晏然

【妍】【缃】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
妍,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:面恶骇夔魖,姿妍悦美姹

【璃】【琀】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
璃,来源于杨万里的《宋诗》《渎头阻风》,原文:琉璃地上玉山起,玉山自走非人推

【晰】【奂】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

【盛】【泱】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
盛,来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》,原文:经世雄门盛,熙邦钜业开

【悠】【涔】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
悠涔,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:悠悠次楚乡,楚口下涔阳

【冰】【源】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
冰源,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 西湖》,原文:椒泽疏源势不休,绕城冰玉湛寒流

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