logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺金-真正完全免费名字-男孩-起名

林棕謇作者:林棕謇2022-12-01 15:27:55

缺金-男孩,

缺金-真正完全免费名字-男孩-起名

【瑧】【儒】

拼音五行释意
zhēn玉名。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:安用学腐儒,矻矻守礼法

【页】【渤】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
页,来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》,原文:(见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四,仅署名「同前」,其前缺一页,但存修睦《简寂观》诗之后半

【勉】【韧】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
勉,来源于张守的《宋诗》《题闾丘氏巢凤亭以其子登科胡茂老名之》,原文:勉哉尊所闻,烟霄千万里

【梧】【川】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
梧川,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》,原文:滔滔两川流,会合通梧浔

【些】【笈】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
些,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・紫花儿序》,原文:等我一个杀他这些秦兵

【植】【齐】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
植齐,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》,原文:本向高冈植,甯将众木齐

【鸯】【页】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:鸳鸯鸥鹭,浴乱一池春碧

【逊】【越】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
逊越,来源于程逊的《唐诗》《诗》,原文:)(〖1〗《册府元龟》:「程逊为太[常]〖尝〗卿奉使吴越,仲秋之夕,阴暝如晦

【淼】【儒】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
淼,来源于舒岳祥的《宋诗》《雁》,原文:春风万里梅花路,淼淼江南人未归

【捷】【晋】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
捷晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:捷菑,晋出也

【榷】【珐】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
榷,来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其一》,原文:野老随分过,商榷桑与梓

【柃】【情】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・后庭花》,原文:急煎煎情惨然

【熙】【捷】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
熙捷,来源于刘克庄的《宋诗》《送李漕用之二首 其一》,原文:斜飞庆历皇华远,捷出熙宁使指新

【憧】【圭】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
憧,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:憧憧合合,八表一辙

【羲】【禄】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
羲,来源于方回的《宋诗》《九日诗冯伯田王俊甫刘元煇杨泰之见和复次韵二首 其二》,原文:归来誓墓学羲之,政坐机张触处危

【博】【情】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
博情,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》,原文:博约诗情健,盘桓酒力微

【孜】【曦】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
孜,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・尾声》,原文:俺今日敲金镫将得胜歌必索齐声唱,俺须索践程途喜孜孜军兵出战场

【墨】【鑫】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
墨,来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一一》,原文:我爱淳安好,都捐文墨拘

【恣】【盛】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
恣盛,来源于陈傅良的《宋诗》《借书一首别薛子长》,原文:羨君方盛年,恣意涉浩漫

【昼】【纾】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昼,来源于孟浩然的《唐诗》《题融公兰若》,原文:法雨晴飞去,天花昼下来

【熹】【庄】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
熹,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

【煦】【禹】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
煦,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:拊循恩易洽,煦妪俗当淳

【序】【璞】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
序,来源于姜特立的《宋词》《浣溪沙》,原文:节序回环已献裘

【缮】【钲】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缮,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》,原文:缮性克知命,乡评行实尊

【湲】【琮】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
湲,来源于陈师道的《宋诗》《寄豫章公三首 其三》,原文:老觉才粗浑不称,自携云月泻湲潺

【缨】【新】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缨新,来源于许浑的《唐诗》《郊居春日有怀府中诸公幷柬王兵曹》,原文:欲学渔翁钓艇新,濯缨犹惜九衢尘

【阑】【些】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
阑些,来源于睢玄明的《元曲》《二・这厮则嫌乐器低,却不道本事捋,曾听的子弟每街头上有几篇新曲相》,原文:但场户阑珊了些儿个,恨不得添五千串拍板,一万面铜锣

【益】【甯】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其八》,原文:王师宿梁益,行台护诸将

【永】【铮】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
永,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆熙》,原文:宜锡景福,永休下民

【谒】【陟】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
谒,来源于高适的《唐诗》《遇冲和先生》,原文:三命谒金殿,一言拜银青

【沐】【楚】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
沐楚,来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 锦溪》,原文:楚人休笑沐猴冠,越俗徒夸翁子贤

【札】【绡】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
札,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠李彦深》,原文:斮锡碎玉札,闲荐当众羞

【汶】【昃】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
汶,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:汶上大夫者,得法灵均师

【钧】【畚】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
钧,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制暮春送朝集使归郡应制》,原文:来预钧天乐,归分汉主忧

【情】【飔】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
情,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《狮子序》,原文:(生)你哥嫂无情

【桢】【绚】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桢,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

【骞】【甯】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
骞,来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》,原文:星稀犹倚虹桥立,拟就张骞搭汉槎

【骥】【祈】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
骥,来源于贺铸的《宋诗》《和邠老郎官湖怀古五首 其五》,原文:名随诗石在,附骥两青蝇

【飖】【资】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》,原文:霓裳何飘飖,凤吹转緜邈

【序】【钟】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
序钟,来源于李峤的《唐诗》《九月奉教作》,原文:寒催四序律,霜度九秋钟

【徽】【泯】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
徽,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:近日得增新碧榜,显谟相继缮徽猷

【川】【峥】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
川峥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻武昌西山》,原文:山川悠远莫浪许,富贵峥嵘今鼎来

【真】【自】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
真自,来源于吴筠的《唐诗》《元日言怀因以自励诒诸同志》,原文:谁言帝乡远,自古多真仙

【巡】【丁】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
巡丁,来源于陈造的《宋诗》《次韵常熟感旧》,原文:按节将春巡甲垒,循陔回首记丁年

【仞】【渭】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
仞,来源于李复的《宋诗》《送孙甥》,原文:千仞会游悬水急,五浆须信客心惊

【镌】【良】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
镌良,来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄夷仲茶磨》,原文:巴蜀石工强镌凿,理疏性软良可咄

【缮】【城】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
缮城,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

【俞】【梧】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
俞梧,来源于崔湜的《唐诗》《杂诗》,原文:([一]俞平伯先生云:「『猗梧』当作『椅梧』

【陟】【犹】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
陟犹,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政参政大资张公挽词三首 其一》,原文:君王问黄发,犹仅陟台衡

【魁】【朝】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
魁朝,来源于宋宁宗的《宋诗》《赐状元蔡仲龙》,原文:联魁金玉龙头选,诏下今朝遇己知

【筹】【罡】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
筹,来源于王安石的《宋诗》《次韵王禹玉平戎庆捷》,原文:天子坐筹星两两,将军归佩印累累

【荣】【钲】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荣,来源于蔡襄的《宋诗》《期秦伯镇不至》,原文:傥得自由身,休随荣利起

【矜】【钧】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
矜钧,来源于宋庠的《宋诗》《自讼一首》,原文:由来矜百炼,从此惜千钧

【巡】【夕】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
巡夕,来源于元稹的《唐诗》《赛神》,原文:灵药逡巡尽,黑波朝夕喷

【罡】【涌】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十三》,原文:闻贼去,仔细验天罡

【仟】【潆】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【晋】【史】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晋史,来源于司马光的《宋诗》《送史馆任祠部河东转运使》,原文:图书周内史,汾浍晋全封

【储】【粹】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
储粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:毓粹干坤,储休阴阳

【徽】【晷】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
徽,来源于张耒的《宋诗》《初晴对月》,原文:煌煌七金徽,但挂寒斗曲

【崧】【奘】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
崧,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:日至方流庆,崧呼节献年

【瑞】【悟】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑞悟,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏菊》,原文:池边迷瑞鹄,洞里悟仙牙

【隋】【尉】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
隋,来源于薛能的《唐诗》《折杨柳十首 六》,原文:隋家力尽虚栽得,无限春风属圣朝

【什】【远】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
什远,来源于韦应物的《唐诗》《酬刘侍郎使君》,原文:继作郡斋什,远赠荆山珍

【延】【靖】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
延靖,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:)(〖1〗张靖龙云:永明即延寿

【艾】【舜】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
艾,来源于周孚的《宋诗》《哭高伯庸》,原文:晚雨泽丛艾,惊风倒枯松

【征】【绍】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
征绍,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:’‘有攸不惟臣,东征 ,绥厥士女,匪厥玄黄,绍我周王见休,惟臣 附于大邑周

【页】【馟】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》,原文:(同前第二八二七页)

【鹄】【钧】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
鹄,来源于周孚的《宋诗》《二月即事》,原文:黄鹄来严道,朱罴化羽渊

【元】【谆】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
元谆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:一一嘉猷保元后,谆谆深旨为含生

【钊】【恢】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

【页】【暌】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
页,来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四五四○页

【筹】【帧】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
筹,来源于苏籀的《宋诗》《次韵陪诸公湖上春游》,原文:娱宾不计费,拘士捐牙筹

【韧】【晳】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【羡】【媵】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
羡,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《登北山真武观试泉》,原文:莫夸阳羡茗,在彼山之巅

【羡】【鸥】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
羡鸥,来源于唐庚的《宋诗》《春日五言二首 其二》,原文:去就慙云雁,浮沉羡海鸥

【蕋】【真】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

【矜】【晨】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
矜晨,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:西山矜霁色,林岭溯晨光

【般】【憧】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
般,来源于裴说的《唐诗》《般若寺》,原文:南岳古般若,自来天下知

【燝】【镌】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【荑】【旬】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荑,来源于欧阳詹的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:柔荑生女指,嫩叶长龙鳞

【俞】【诏】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
俞诏,来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》,原文:俞诏优贤降,安车就第康

【戈】【昀】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
戈,来源于戴复古的《宋诗》《罪言》,原文:盗贼干戈后,安知有太平

【存】【昃】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
存昃,来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》,原文:食讫趺坐日昃,此心皎皎常存

【楚】【謇】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
楚,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙逸归庐山》,原文:鑪峰绝顶楚云衔,楚客东归栖此巖

【寓】【宗】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
寓宗,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》,原文:寄公为所寓,丈夫、妇人为宗子、宗子之母、妻,为旧君、君之母、妻,庶人为国君

【硝】【昼】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

【缃】【斯】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缃,来源于李石的《宋诗》《秋晓》,原文:一室清浄缘,竹阴覆缣缃

【书】【瑭】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《暇日弄笔戏书三首 其二》,原文:草书学张颠,行书学杨风

【尔】【旌】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
尔旌,来源于王铚的《宋诗》《巫山高》,原文:锵然玉佩似可期,倏尔霓旌去无所

【兹】【淄】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
兹淄,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:今兹独何事,皓皓涅不淄

【瑜】【佰】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
瑜,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

【麟】【峻】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
麟,来源于吴惟信的《宋诗》《呈蒙斋》,原文:出处真麟凤,诗书得正传

【航】【秋】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
航秋,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其九》,原文:会得秋时买野航,别看吴儿舞狂雪

【瑹】【帧】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【戚】【陟】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其三》,原文:汉祸始外戚,唐乱基宦寺

【睿】【瑞】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
睿瑞,来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》,原文:睿气流不尽,瑞仙何敻寥

【琰】【璁】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琰,来源于郭印的《宋诗》《胡夫人挽词》,原文:千年懿德馨,翠琰立巑岏

【鸿】【情】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
鸿情,来源于李祁的《宋诗》《题朱泽民山水》,原文:只今看画如看山,万里归情寄鸿鹄

【羲】【钏】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
羲,来源于李商隐的《唐诗》《乐游原》,原文:羲和自趁虞泉宿,不放斜阳更向东

【暄】【晗】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
暄,来源于余靖的《宋诗》《南斋新植牡丹初冬忽开数朵爱玩不已因而感咏呈知郡中舍》,原文:峤南足暄候,秋叶不凋霜

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家