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缺水-大师-男宝宝-取名

何札琢作者：何札琢2022-12-01 22:32:37

缺水-男孩，

缺水-大师-男宝宝-取名

【皎】【渤】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
皎，来源于施肩吾的《唐诗》《海边远望》，原文：扶桑枝边红皎皎，天鸡一声四溟晓

【庚】【琥】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
庚，来源于释月磵的《宋诗》《渊侍者归天童西岩和尚塔所》，原文：渊也长庚来，言侰曾不灭

【浩】【治】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
浩治，来源于释道璨的《宋诗》《和沧洲尚书送坦上人》，原文：白鸥浩荡沧波阔，冷看诸公治三窟

【珲】【欢】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于陈郁的《宋词》《绛都春》，原文：偏称宫闱欢笑

【勃】【搦】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
勃，来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其一》，原文：但恐人欲纵，勃若一民横

【谧】【仓】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
谧，来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》，原文：仁君御宇，环海谧清

【涧】【旆】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
涧，来源于刘长卿的《唐诗》《宿双峰寺寄卢七李十六》，原文：卧涧晓何迟，背巖春未发

【郇】【爕】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

【翡】【泯】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翡，来源于向子湮的《宋词》《梅花引》，原文：鸳鸯翡翠，终是一双飞

【沐】【品】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沐，来源于常沂的《唐诗》《禁中春松》，原文：还知沐天眷，千载更葱茏

【泉】【汉】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
泉汉，来源于李百药的《唐诗》《和许侍郎游昆明池》，原文：仪星似河汉，落景类虞泉

【秉】【遥】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
秉遥，来源于邹浩的《宋诗》《夜登台光亭示主人莫亢》，原文：它年南北遥相望，应记匆匆秉烛游

【浦】【治】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
浦治，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《光绪志》录十六首，缺《治浦桥》、《滁河》、《儒学旧基》、《城隍庙》四首

【沥】【明】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
沥明，来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵山中吟》，原文：琼英轻明生，石脉滴沥碧

【虢】【远】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
虢远，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：虢山之远数千里，虢石之重难将持

【甯】【勰】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
甯，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第三章明心相实相》，原文：为度妄想诸邪见，令知寂灭得安甯

【源】【暖】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
源暖，来源于张可久的《元曲》《双调・湘妃怨武夷山中》，原文：落花流水出桃源，暖翠晴云满药田

【陟】【沛】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献升降用《肃安》。》，原文：载陟载降，礼容可度

【越】【泷】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
越泷，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：倏忽烟雾轻腾骧，径跨越峤超吴泷

【渭】【州】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
渭州，来源于崔公辅的《唐诗》《同李使君渭游等慈寺（题拟）》，原文：（见《舆地纪胜》卷一五七《资州》）（〖1〗《舆地纪胜》云：「李渭为本州刺史，有诗刻留等慈寺

【昱】【沧】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

【淖】【濡】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
淖濡，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

【泱】【爀】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泱，来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》，原文：下视九州兮尘泱茫，五岳俎豆兮四溟杯觞

【瑥】【品】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于曹勋的《宋诗》《食虀有作》，原文：点化八珍爽，须烦一品虀

【隅】【恒】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
隅，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 三》，原文：落日临层隅，逍遥望晴川

【博】【炅】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
博，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》，原文：腐儒白首谬通籍，博士一经惭后苍

【华】【鸠】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
华鸠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

【墨】【诀】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
墨诀，来源于释道璨的《宋诗》《赠明侍者》，原文：古来翰墨士，外此别无诀

【鼎】【谧】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鼎，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士举鼎，去鼏于外，次于

【霆】【燮】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霆，来源于罗公升的《宋诗》《道傍古樟有竹附焉可发一叹》，原文：尝闻有惊霆，搜抉破根柢

【明】【洛】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
明洛，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：南齐萧钧自十余岁领江州刺史，至二十二岁遇害，皆在江南，仕历甚明，无入洛事

【畅】【孝】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
畅，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》，原文：畅道朋友同行，尚则怕衣衫不整

【钲】【治】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
钲，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

【之】【衍】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
之衍，来源于张濬的《唐诗》《咏红叶题诗事（题拟）》，原文：（见宋刘斧《青琐高议前集》卷五录张实《流红记》引）（按：红叶题诗故事，唐时已有三说，《流红记》述韩氏、于祐事为第四说，宋人或斥为衍唐人故事之小说

【慕】【瑞】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
慕瑞，来源于释德洪的《宋诗》《明白庵六首 其四》，原文：瑞鹿吾所慕，勇决敢不勉

【繁】【焱】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
繁，来源于明皇帝的《唐诗》《为赵法师别造精院过院赋诗》，原文：坐朝繁听览，寻胜在清幽

【峰】【文】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
峰文，来源于张贲的《唐诗》《酬袭美先见寄倒来韵》，原文：寻疑天意丧斯文，故选茅峰寄白云

【溯】【琝】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
溯，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其六》，原文：金魄溯火乌，进退见朒朓

【澧】【翙】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：澧阳渺何许，远在天尽头

【繁】【皖】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
繁，来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》，原文：金谷繁华春正好

【铭】【沧】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
铭，来源于王炎的《宋诗》《哭吴耀远》，原文：不能浇斗酒，忍遽述铭文

【润】【陵】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
润陵，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：淬水曜金芒，陵寒标玉润

【子】【瑄】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
子，来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 仁智堂》，原文：学子可怜生，远来参老子

【尹】【忻】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
尹，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第三代系师讳鲁字公期》，原文：笑把铜章尹汉中，隠山斗米显神功

【盂】【濡】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
盂，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二五》，原文：吃粥了也，洗钵盂去

【辰】【鸠】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
辰鸠，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其四》，原文：新晴賸拟扶鸠杖，试探芳辰有几分

【亚】【缈】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
亚缈，来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：仙山非雾非烟，翠微缥缈楼台亚

【缎】【武】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

【涧】【盂】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
涧盂，来源于王正己的《唐诗》《赠蕴上人》，原文：洗盂秋涧日华动，捣药夜堂云气香

【彦】【玢】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
彦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》，原文：禁林晚入接俊彦，一出古纸还相哀

【珧】【阜】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

【钟】【波】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
钟波，来源于方干的《唐诗》《送从兄郜》，原文：野渡波摇月，空城雨翳钟

【合】【旨】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
合旨，来源于白居易的《唐诗》《长庆二年七月自中书舍人出守杭州路次蓝溪作》，原文：伏合三上章，戆愚不称旨

【洛】【珵】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
洛，来源于范浚的《宋诗》《送四兄茂安之任永嘉》，原文：东嘉侔洛师，雅号士渊薮

【绎】【阜】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
绎，来源于李彭的《宋诗》《夜坐怀师川戏效南朝沈炯体》，原文：蛇飞梵王壁，络绎壮神观

【陇】【望】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
陇望，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其二》，原文：莫恨陇寒无驿使，江南冲暖望归来

【翰】【洛】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翰洛，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寅庵四首 其二》，原文：陆机招隠方传洛，张翰思归正在吴

【觅】【誉】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
觅，来源于戴复古的《宋诗》《见赵知道运使》，原文：盟鸥还海道，问鴈觅家书

【莞】【勰】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
莞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

【洲】【苓】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
洲苓，来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》，原文：孤洲兰蕊春风晚，老树丝苓夜雨寒

【琀】【戎】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公二年》，原文：公及戎盟于唐

【泓】【齐】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泓齐，来源于李贺的《唐诗》《梦天》，原文：遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻

【本】【渤】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
本渤，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：〖2〗《日本后纪》二十四日本嵯峨天皇《赠渤海使王孝廉正三位敕书》云：「惜往饰终，事茂旧范，褒忠录绩，义存先彝

【益】【休】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
益休，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其六》，原文：长啸休去来，劳生亦何益

【炯】【泱】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炯泱，来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》，原文：晨曦照炯炯，芳气浮泱泱

【京】【汶】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
京，来源于陆游的《宋诗》《先主庙次唐贞元中张俨诗韵三首 其二》，原文：尽锐下三峡，谁使复两京

【渤】【苏】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
渤，来源于孔武仲的《宋诗》《大风》，原文：风从昆仑溟渤来，平头疾转数千里

【序】【泓】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
序泓，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

【炽】【虢】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
炽，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》，原文：昔在世宗时，炎刘正昌炽

【懿】【浠】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
懿，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》，原文：仙游暌懿范，孝慕惨皇衷

【祯】【慕】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
祯，来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》，原文：张靖龙云：见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

【晷】【潭】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晷，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：宝历休明盛，颓年晷漏衰

【潮】【斯】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
潮斯，来源于郭三益的《宋诗》《游日山》，原文：莫讶潮平归渡晚，斯游有意已三年

【兆】【潭】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
兆，来源于高翥的《宋诗》《赵忠定公帅蜀时题雪锦楼有扁舟衡岳问归程之句后来人以为谶题跋者甚多邵阳节使君以墨本见赠敬书其右》，原文：雪锦诗成如谶兆，金縢书启见勤劳

【霄】【恤】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
霄，来源于佚名的《唐诗》《载笔氏昼百辟之词》，原文：郁郁纷纷，维庆霄之云

【漪】【崔】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
漪崔，来源于韩淲的《宋诗》《寄张饶县》，原文：涟漪清浸碧崔嵬，玉水灵山夕照开

【自】【霈】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
自霈，来源于杜甫的《唐诗》《雨过苏端》，原文：况蒙霈泽垂，粮粒或自保

【明】【绍】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
明绍，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：重明绍堂构，奕叶奉规摹

【波】【灏】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
波灏，来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》，原文：波神信雄桀，灏漾方无垠

【琥】【缪】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琥，来源于龚宗元的《宋诗》《夜宴》，原文：只恐金壶漏水空，不怕鸾觞琥珀满

【楣】【淙】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾当楣再拜送币，降，出

【鸯】【泽】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・寄生草》，原文：紫燕双双起，鸳鸯对对飞

【珲】【治】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其一》，原文：仁治贵不杀，为吏滋顽蔽

【耘】【隽】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其二》，原文：耘锄不可无，雨露勿忧少

【潭】【运】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
潭运，来源于释普巖的《宋诗》《自赞》，原文：谓是运庵真面目，澄潭不许卧苍龙

【忻】【汉】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
忻汉，来源于苏颂的《宋诗》《和过打造部落》，原文：汉节经过人竞看，忻忻如有慕华心

【璞】【般】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璞，来源于戴表元的《宋诗》《送陈养晦赴松阳校官》，原文：抱璞岂不佳，居贫良独难

【津】【践】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
津，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》，原文：十年登要津，文彩绚晴霞

【澄】【翙】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
澄，来源于晁冲之的《宋词》《渔家傲》，原文：澄江日色如春酿

【渊】【权】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
渊权，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：所学蕴渊道，宽严权理宜

【冽】【孝】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
冽，来源于刘一止的《宋词》《醉蓬莱》，原文：正官桥柳润，候馆梅开，暮云凄冽

【晤】【熙】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晤，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：漳滨病叟愁谁语，杜曲诗翁恍如晤

【澧】【秉】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》，原文：澧有芳兰沅有茝，梦魂无日不相思

【沉】【苡】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
沉苡，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

【勰】【榷】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【慕】【殷】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
慕殷，来源于丘说的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 太和》，原文：慕深视箧，情殷抚镜

【亚】【华】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
亚华，来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》，原文：礼乐盈三纪，光华亚九龄

【恤】【书】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
恤书，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：清晓宫门放鱼钥，内家催进恤刑书

【沧】【融】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沧融，来源于文天祥的《宋诗》《复入广第七十》，原文：东浮沧海漘，南为祝融客

【滨】【沅】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
滨沅，来源于章甫的《宋诗》《题九歌图》，原文：大夫放逐沅湘滨，尝作九歌祠鬼神

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