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缺水-高雅-男孩-取名

余楚繁作者:余楚繁2022-12-02 02:43:25

缺水-男孩,

缺水-高雅-男孩-取名

【晖】【恽】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晖,来源于蔡肇的《宋诗》《登焦山二首 其二》,原文:早鞍沾宿霭,夕楫漾晴晖

【泽】【莱】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
泽莱,来源于舒岳祥的《宋诗》《自和前韵答达善 其一》,原文:大泽深山容避地,蓬莱弱水叹扬尘

【政】【泽】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
政泽,来源于刘才邵的《宋诗》《又 其四》,原文:始和布政同天运,圣泽随春下九霄

【礴】【淙】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
礴,来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》,原文:盘泊(《通载》作「礴」)逾(伯作「转」,《灯录》、《通载》作「轮」)朝日,玲珑(伯作「铃鑨」)暎晓星

【壬】【瑧】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhēn玉名。
国学点评
壬,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:憸壬有弗察,平地生仇冤

【朝】【湛】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
朝湛,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰对雪有感》,原文:朝阳丽山川,湛碧仍眩赭

【狄】【渲】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》,原文:狄侵卫

【域】【皤】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
域,来源于宋之问的《唐诗》《早发大庾岭》,原文:兄弟远沦居,妻子成异域

【箴】【涧】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
箴,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:君诰臣箴,觚编毫络

【武】【傅】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
武傅,来源于刘宰的《宋诗》《和汤叔永二首 其二》,原文:平世岂应遗烛武,暮年安可傅长沙

【明】【纬】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
明纬,来源于释居简的《宋诗》《寄处州高使君疎寮》,原文:铸剑湖东景纬明,蜿蜒飞去水犹腥

【子】【轶】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
子轶,来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》,原文:曾子独超轶,孤芳陋羣妍

【泷】【绅】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泷绅,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:一篇泷吏可书绅,莫向长沮更问津

【弘】【滦】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
弘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:郑驷弘请救于齐

【孝】【舜】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
孝舜,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:重重庆,尧仁舜孝,亲见禹功成

【汝】【淅】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
汝,来源于敖陶孙的《宋诗》《熊得自古英之近江舟子譁然此异征也为之留皮与胆余均所获以侈神贶云作获熊一首时庚辰孟冬七日》,原文:维古英神,谓予汝眩

【奂】【庚】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
奂,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:轮奂鼎新,丁奠揭虔

【召】【峰】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
召峰,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:君不见懒残昔住衡山峰,使者召之终不从,天寒垂涕石窟中

【玄】【伽】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
玄伽,来源于慧寂的《唐诗》《偈 一》,原文:法身无作化身作,薄伽玄应诸病药

【瑜】【畚】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
瑜,来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》,原文:法言立定论,章章如璠瑜

【孝】【振】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
孝振,来源于冯彭年的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:荣因慈孝家声振,默契丝纶宠数殊

【律】【醇】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chún纯真朴实。
国学点评
律醇,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其四》,原文:越流饮醇酎,街亭正军律

【莱】【潭】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
莱潭,来源于王十朋的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:仙人错认蓬莱岛,骚客羞谈钴鉧潭

【蓬】【涧】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蓬涧,来源于范浚的《宋诗》《初冬郊行》,原文:却回南涧路,暝色拥蓬庐

【砺】【洲】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
砺,来源于刘因的《元曲》《黄钟・人月圆》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

【史】【般】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
史般,来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》,原文:更有一般超绝处,画史尽工描不得

【勉】【诺】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
勉诺,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”司马子反曰:“诺,勉之矣

【溯】【缤】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
溯,来源于张栻的《宋诗》《和黄漕雪中将至长沙》,原文:未容舟溯峡,且泛雪平湖

【逻】【沦】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
逻,来源于敖陶孙的《宋诗》《次潮阳宁公诗韵三首 其三》,原文:为报天台痴五百,撞斋逻粥莫争先

【庄】【霄】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庄霄,来源于李弥逊的《宋词》《永遇乐》,原文:松院干霄,筠庄枕浪,揽尽溪山秀

【舸】【湫】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
舸,来源于薛能的《唐诗》《咏岛》,原文:一池分倒影,空舸系荒根

【晤】【般】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晤,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:会晤喜有期,宽此离索襟

【阔】【茗】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
阔,来源于章甫的《宋诗》《忆弟妹》,原文:飘零空岁晚,契阔又春暄

【禹】【霆】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
禹霆,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:禹穴发穷宝,雷门叩惊霆

【涧】【飔】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《寄山中旧知七首 其一》,原文:结茅云壑外,石涧流清泉

【宏】【嶛】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
liáo高。
国学点评
宏,来源于殷文圭的《唐诗》《题胡州太学丘光庭博士幽居》,原文:舜轨尧文混九垓,明堂宏构集良材

【秉】【炅】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
秉,来源于强至的《宋诗》《携印谒新守宿至德上方翌日马上追书十四韵》,原文:咨予秉微尚,碌碌奚足竞

【攸】【孝】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
攸孝,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:顺考攸宜,慰我孝心

【禧】【烨】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:74 禄,祉,履,戬,祓,禧,禠,祜,福也

【望】【单】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
望单,来源于武元衡的《唐诗》《长相思》,原文:长相思,陇云愁,单于台上望伊州

【圭】【衍】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
圭衍,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其九》,原文:申加井赋恩方洽,倍衍圭腴赏正浓

【沥】【樨】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
沥,来源于张镃的《宋诗》《宿吴江华严院》,原文:宿雨滑道树沥漉,我车早转青泥冲

【渌】【晃】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
渌,来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》,原文:鲈鲙红随筯,泷波渌满篙

【壬】【景】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
壬景,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

【泉】【阜】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
泉阜,来源于王洋的《宋诗》《寄丁求安》,原文:吴王剑沼连巴峡,庐阜飞泉贯具区

【槐】【泉】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
槐泉,来源于裘万顷的《宋诗》《窗前古槐二首 其二》,原文:而今归卧洪崖侧,看尽飞泉看古槐

【僖】【珲】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:九年春,王二月,葬杞僖公

【稷】【霈】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
稷,来源于郑清之的《宋诗》《简雪窗董寺丞 其二》,原文:圣贤事业在心槃,禹稷颜回岂异观

【璆】【兴】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璆兴,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:李璆,字西美,绍兴中帅蜀

【勉】【枫】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
勉,来源于陈宓的《宋诗》《题王孙口致爽亭赓陈左史韵 其一》,原文:我为举杯相劳勉,他年端不负山灵

【允】【恒】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
允,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:允,慎,亶,诚也

【琤】【淼】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琤,来源于程俱的《宋诗》《即事》,原文:云里琤淙十九泉,茅茨深寄白云边

【和】【烊】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
和,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其六二》,原文:习习和风至

【兴】【纲】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
兴纲,来源于开庆太学生的《宋诗》《美文文山劾董宋臣》,原文:拨转天纲回地纪,中兴又自庚申始

【泊】【薏】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
泊薏,来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》,原文:提兵泊浪间,薏苡谗谤喧

【博】【煜】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
博,来源于程瑞的《宋诗》《咏古》,原文:博浪沙中力士,望仙桥下军人

【桠】【汝】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

【寓】【宏】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
寓,来源于黄裳的《宋诗》《丰提刑理赴西蜀》,原文:安知我所寓,山国望神京

【斌】【乘】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

【页】【泉】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》,原文:(同前七五八页)

【鸠】【骏】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鸠,来源于黄公度的《宋诗》《雨后行花圃》,原文:鸣鸠唤我起,杖屦行中园

【旷】【峰】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
旷峰,来源于谢尧仁的《宋诗》《九日登屏山》,原文:天空晴送羣峰翠,野旷寒生落木愁

【凝】【溯】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凝,来源于叶梦得的《宋词》《千秋岁》,原文:凝露脸

【鹤】【志】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鹤志,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡送别》,原文:老马千里志,老鹤万里心

【谧】【啸】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

【普】【恤】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
普,来源于喻良能的《宋诗》《王枢使生辰》,原文:金銮畴昔挥毫处,尝草尺书招赞普

【媖】【恤】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【泱】【追】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
泱,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:少焉月出流寒光,但见山苍苍兮江泱泱

【琢】【华】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琢华,来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》,原文:三屿萦纡秀且奇,苕华琢采妙工倕

【醇】【蔳】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
醇,来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其一》,原文:磊块久不浇,醇醪代朝虀

【欢】【芉】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
欢,来源于贺铸的《宋词》《鹤冲天》,原文:当时早恨欢难偶

【润】【意】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
润意,来源于韩琦的《宋诗》《喜雨应祷》,原文:喜阔农心归击壤,润深人意不惊雷

【搦】【泷】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
搦,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一五》,原文:苍鹰搦卧兔,猫儿捉老鼠

【芈】【栾】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

【苏】【闻】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
苏闻,来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其三》,原文:闻说归心已浩然,苏门况有子云廛

【勋】【渲】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勋,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:泥金白玉字,愿颂无前勋

【霈】【辕】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
霈,来源于刘禹锡的《唐诗》《客有为余话登天坛遇雨之状因以赋之》,原文:山顶自晶明,人间已霶霈

【晣】【凛】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【琛】【渊】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
琛,来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》,原文:大贝与南琛,错落万斛船

【漳】【昙】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其二》,原文:圆山信作漳南镇,想恋枇杷玉色醺

【鸿】【淙】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸿,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:莫遣惊鸿飞去

【蕴】【郇】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蕴,来源于李觏的《宋诗》《和屯田陈丈寄唐休次韵》,原文:胸中况是多奇蕴,自比阳春退苦寒

【恒】【覃】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恒,来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》,原文:尚复此恒雨,未知当何如

【隋】【缥】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
隋,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五四》,原文:杜顺文殊事可知,定光如来老大隋

【涌】【盂】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
涌,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 东庵异迹》,原文:地胜风雷吼,人疑涌海潮

【泉】【天】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泉天,来源于释行海的《宋诗》《题南岩》,原文:泉堕半空翻作雨,天藏一窍狭于村

【阔】【镌】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
阔,来源于王庭珪的《宋诗》《和施倅岁暮感怀》,原文:野阔生愁兴,时危无定居

【淳】【麟】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淳麟,来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》,原文:一车甘雨方建隼,万国淳风莫泣麟

【缥】【杨】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缥,来源于李彭的《宋诗》《游东园戏作长句》,原文:缥瓷竹叶沃春心,黑面酪奴驱昼睡

【轼】【浦】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
轼,来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》,原文:自从知已失君相,隼旟熊轼西复东

【宏】【胧】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
宏,来源于王宠的《唐诗》《从军行》,原文:〖2〗〖《全唐诗》三八作王宏时,第九句「王」《文苑英华》作「皇」,「千」作「十」○《文苑英华》一九九《乐府》〗〖《全唐诗》卷三八录王宏诗,系源自《初唐诗纪》卷五,《初唐诗纪》则引伪书《龙城录》作宏传,幷不足据

【宏】【绚】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宏,来源于释显嵩的《宋诗》《临寂颂》,原文:八十年中常浩浩,宏开肆货摩尼宝

【幻】【策】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
幻策,来源于吴潜的《宋诗》《走马灯赓张枢副韵》,原文:何人幻此圆机妙,独向元宵策美名

【霈】【史】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霈,来源于杜甫的《唐诗》《大雨》,原文:风雷飒万里,霈泽施蓬蒿

【涔】【筠】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
涔,来源于林希逸的《宋诗》《病中送丘升叔复入广 其二》,原文:穷杀昌黎缘怪怪,谁怜子美独涔涔

【浚】【炔】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
浚,来源于朱弁的《宋诗》《忆钟离濬》,原文:浚都同聚读书萤,楚岸春风忆送行

【种】【汝】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
种汝,来源于陆游的《宋诗》《丁未正月春色已粲然露坐高风堂北观种花》,原文:数株桃杏亦漫种,未去与汝聊逢迎

【孝】【郇】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:为人子,止于孝

【骋】【闲】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
骋闲,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答蒋密学见寄》,原文:奋飞每羡冥鸿远,驰骋那惭老骥闲

【轼】【郇】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《送王章赴长宁通判》,原文:泥轼幸小驻,羽觞当缓行

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