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缺水-大气-新生儿-取名

徐禧岱作者：徐禧岱2022-12-02 04:11:03

缺水，

缺水-大气-新生儿-取名

【浅】【棹】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
浅棹，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 将至桃园阻浅且风不得进》，原文：卷帆倚棹浅河津，忆泛长江步步新

【壬】【暄】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：秋七月壬午，公及齐侯、郑伯入许

【岭】【谧】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
岭谧，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

【浠】【兆】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于韦骧的《宋诗》《和晚晴书事》，原文：坐喜民田见丰兆，幅巾谈笑对残晖

【墨】【楠】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
墨，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：妙墨云烟飞，清吟雪霜逼

【荣】【觅】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
荣觅，来源于释行海的《宋诗》《天竺书怀》，原文：毕竟一荣还一辱，百年何用觅知音

【中】【沦】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
中沦，来源于李白的《唐诗》《古风 二》，原文：圆光亏中天，金魄遂沦没

【淄】【翊】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
淄，来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》，原文：汉家衒鬻盈千数，却用淄川牧豕人

【淮】【沥】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
淮沥，来源于刘克庄的《宋诗》《病中杂兴五言十首 其八》，原文：柳七葬淮头，营妓岁沥酒

【湛】【竣】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
湛，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其一》，原文：看山笑邹湛，句外寄深旨

【渭】【韦】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
渭，来源于李商隐的《唐诗》《幽人》，原文：东流清渭苦，不尽照衰兴

【潜】【冰】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
潜冰，来源于刘敞的《宋诗》《初冬》，原文：何日阳春筦，潜兴冰下鱼

【休】【芨】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
休，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・步步娇》，原文：你且休拜

【峨】【洛】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
峨洛，来源于杨亿的《宋诗》《文慧大师归蜀》，原文：归路峨眉雪，旧房京洛尘

【尉】【希】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
尉，来源于黄公度的《宋诗》《挽方宋贤四绝 其二》，原文：一尉南州成底事，可怜夜壑遽移舟

【桠】【凝】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

【宏】【同】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
宏同，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：忠良贼孽无去取，茂宏处仲同一编

【泯】【知】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
泯知，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一四》，原文：清韵至今犹未泯，江南江北少知音

【晖】【琯】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
晖琯，来源于王安中的《宋诗》《次韵梁才甫游苑氏园 其一》，原文：地僻风光到后时，谁吹律琯转阳晖

【含】【峪】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
含，来源于林之奇的《宋诗》《高竹》，原文：道污得夷理，物虚含远情

【耘】【境】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
耘，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：耕耘党既入，歌笑声可蹑

【鸠】【芗】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方揭阳内子一首》，原文：雌燕营巢切，鸣鸠爱子均

【尚】【珉】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尚珉，来源于李石的《宋诗》《挽何与时》，原文：留滞周南隔要津，尚余家传付坚珉

【珩】【逸】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》，原文：金石充庭，珩璜在列

【菡】【淅】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
菡淅，来源于释居简的《宋诗》《为老僧化衣褐》，原文：淅沥寒生菡萏池，雪残老藕不成丝

【妍】【渲】

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
妍，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 晚香》，原文：春风鬭妍丽，众卉芳可掬

【稽】【备】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
稽，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一》，原文：孟夏游会稽，禾稼方薿薿

【缤】【璩】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
缤，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：神来下，云车风马，缤暗蔼、宴栖迟

【凇】【明】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【棣】【泷】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
棣，来源于李石的《宋诗》《同邓使君赏双头牡丹》，原文：试哦常棣章，反经道如一

【钏】【沐】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
钏，来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》，原文：家家钗钏何须惜，难买尧眉一笑春

【霏】【荏】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
霏荏，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：身外色香空荏苒，鼻端消息正霏微

【羡】【晖】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
羡，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：幸朝廷命宣，配文武状元，郎才女貌真堪羡

【翊】【墨】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
翊，来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 二》，原文：谋猷为相国，翊戴奉宸舆

【渲】【潜】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

【涛】【铭】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《舟出下牢关》，原文：大舸凌惊涛，飞度青玉峡

【泱】【磐】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
泱，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》，原文：禅月台边草树苍，下临溪流碧泱泱

【梁】【繁】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
梁繁，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：州封繁会逼梁嶓，继世为藩盛事多

【本】【涔】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
本涔，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：君看有本源，发端自涔涔

【清】【惜】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
清惜，来源于李百药的《唐诗》《赋得魏都》，原文：还惜刘公干，疲病清漳隈

【缨】【闲】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缨闲，来源于赵老的《宋词》《永遇乐》，原文：衮衣摇曳，簪缨闲绕，共祝大椿难老

【庄】【幻】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
庄幻，来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音画像赞》，原文：何人毫端寄逸想，幻出百福庄严身

【仑】【琀】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
仑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其四》，原文：赵州庭前柏树子，昆仑眼睛如点漆

【乘】【津】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
乘津，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其二》，原文：铁鹞乘时转海津，兜牟闪闪白如银

【怀】【波】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
怀波，来源于张元干的《宋词》《清平乐》，原文：相见嫣然一笑，眼波先入郎怀

【澧】【孝】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

【泱】【怡】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《答和叔城东寻春》，原文：不知阳和气，泱漭于空虚

【札】【洛】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
札，来源于林光朝的《宋诗》《送夹漈先生赴召》，原文：一封细札三家市，万卷新书四海心

【茉】【淄】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
茉，来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：那茉莉、如今已矣

【勘】【谧】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勘，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四一》，原文：勘破了也，一文不直

【津】【芸】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
津芸，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国得颍倅二首 其二》，原文：滔滔四海我知津，每愧先生植杖芸

【旆】【笙】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旆笙，来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其三》，原文：旌旆千行竹，笙歌两部蛙

【翀】【幻】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

【典】【淮】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
典淮，来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》，原文：淮风吹戟稀讼牒，典客闭阁闲壶浆

【珉】【予】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
珉，来源于郑江的《宋诗》《题鼓山》，原文：名揭君谟椽笔健，诗留子直翠珉斑

【珩】【颜】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
珩颜，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：白珩无颜色，垂棘有瑕累

【葭】【幻】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
葭，来源于杨泽民的《宋词》《兰陵王》，原文：更拨棹葭岸，放篙菱浦，才过新栅又旧驿

【治】【箫】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
治，来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》，原文：徒令治郡声，迄今满天壤

【晷】【孝】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晷，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六一》，原文：泽国经炎夏，常厌日晷永

【勃】【权】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
勃，来源于张镃的《宋诗》《约周希稷游湖上园》，原文：西清东观迟归去，相就盘跚勃窣行

【苍】【勉】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
苍勉，来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：行闻勉为苍生起，衮绣来归耸搢绅

【阑】【瑚】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
阑，来源于王千秋的《宋词》《西江月》，原文：此情拍手问阑干

【滇】【媖】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

【扬】【涛】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
扬涛，来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》，原文：惟有沧溟去，扬帆观雪涛

【淞】【愉】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》，原文：晦庵无处著，泛宅又吴淞

【秸】【明】

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
秸，来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》，原文：推车荷担唤不去，宁煨藁秸烹糠粞

【泊】【矜】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
泊矜，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：门符矜鸷诡，馆泊佐倡优

【泯】【瑚】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
泯，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：君相简知惟笃实，古今难泯只忠纯

【川】【翩】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
川翩，来源于陈相的《宋诗》《送谢开之》，原文：翩翩旌旆蔽长川，满目秋光重黯然

【优】【华】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
优华，来源于苏籀的《宋诗》《送孙丞法先池阳二首 其一》，原文：德迈华腴裔，才优砉剨然

【隋】【涵】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
隋涵，来源于陈舜俞的《宋诗》《遇便风》，原文：舳舻溯隋堤，积潦涵楚甸

【鸠】【郅】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
鸠，来源于赵希逢的《宋诗》《和幽居 其四》，原文：鸥闲与我两相似，鸠拙于人百不如

【壹】【妤】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
壹，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：念三年之积思兮，愿壹见而陈辞

【思】【泉】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
思泉，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其三》，原文：饭香苦忆伊蒲馔，井冽还思甘露泉

【耘】【彰】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
耘，来源于权德舆的《唐诗》《酬冯监拜昭陵回途中遇雨见示》，原文：望中犹可辨，耘鸟下山椒

【孝】【皖】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
孝，来源于郭祥正的《宋诗》《送僧琏》，原文：文言予岂能，孝节尔谁及

【逸】【湫】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
逸，来源于李觏的《宋诗》《干元节羣臣祝寿小人无位以诗继之》，原文：古人谁最寿，无逸在周书

【浚】【严】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
浚严，来源于余靖的《宋诗》《送温陵庄君崇班赴长乐都尉》，原文：新命升鹓序，办严辞浚都

【溯】【炘】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
溯，来源于刘攽的《宋诗》《之官汝州舟中作寄都下》，原文：问津自南郭，治舟溯清浔

【霖】【潭】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霖，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：骄阳化为霖，江鸣夜雨悬

【缃】【澧】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缃，来源于赵彦端的《宋词》《鹊桥仙》，原文：江梅仙去，蜡梅蜂化，只有缃梅呈秀

【孝】【衍】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
孝衍，来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其五》，原文：万叶休符衍，三年孝制脩

【缤】【理】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缤，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 游山三首 其三》，原文：世事缤纷俱谢绝，叩角自歌愚且拙

【袤】【飔】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

【朔】【凝】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
朔凝，来源于宋祁的《宋诗》《冬日野外 其三》，原文：朔吹低凝野，层阴迥匝天

【凝】【虔】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
凝，来源于谢逸的《宋词》《蝶恋花》，原文：独倚阑干凝望远

【汝】【柃】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
汝，来源于钱时的《宋诗》《市桥间竹鸡声》，原文：尔勿呼，人憎汝

【亘】【淳】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
亘，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一九》，原文：在在处处堪闻演，共祝吾皇亘古今

【渲】【茗】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

【源】【谒】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
源谒，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・落梅风》，原文：引的个呆崔护洞门前来谒浆，且喜你桃源故人无恙

【霆】【郇】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
霆，来源于黄庭坚的《宋诗》《送谢公定作竟陵主簿》，原文：落笔尘沙百马奔，剧谈风霆九河翻

【寒】【玺】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
寒，来源于赵长卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：寒萧索

【韬】【勰】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
韬，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十三》，原文：抟弄周天火，韬潜起陆机

【朦】【谒】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
朦，来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》，原文：枕朦胧，花底闻莺语

【勰】【晣】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【品】【祈】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
品，来源于徐集孙的《宋诗》《借林可山韵饯萝屋僧》，原文：吟卷多题品，君齐贾岛才

【荟】【渝】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
荟，来源于元稹的《唐诗》《兔丝》，原文：翳荟生可耻，束缚死无名

【权】【霈】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
权霈，来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》，原文：一欲窃弄权，霶霈私羣农

【耘】【庭】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
耘，来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》，原文：尔能高卧知大体，男子耕耘女蚕织

【箪】【潇】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
箪，来源于刘克庄的《宋诗》《赤姪孙改名圭行冠礼一首》，原文：箪瓢回也不改，宗庙赤尔何如

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