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缺土-免费名字-男孩-取名

韩熹勉作者:韩熹勉2022-12-03 04:42:40

缺土-男孩,

缺土-免费名字-男孩-取名

【益】【禺】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
益,来源于梅尧臣的《宋诗》《广陵欧阳永叔赠寒林石砚屏》,原文:贤哉吾益友,持以赠离羣

【禹】【轼】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
禹,来源于刘攽的《宋诗》《寄橙与献臣》,原文:颂声骚客误,锡贡禹书遗

【备】【岐】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
备岐,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》,原文:二子遗迹今岂多,岐阳可贵能独备

【衡】【楹】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
衡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/深衣》,原文:下齐如权衡以应平

【琬】【鸿】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
琬,来源于刘攽的《宋诗》《竹床》,原文:侧身照琬琰,热手循雪霜

【尹】【洛】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
尹洛,来源于白居易的《唐诗》《雪中晏起偶咏所怀兼呈张常侍韦庶子皇甫郎中》,原文:三年徼幸忝洛尹,两任优稳为商宾

【垣】【振】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
垣振,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:谏垣寻振翼,法座屡撄鳞

【岿】【召】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
岿,来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》,原文:苍然虽改,岿然则存

【嶂】【僖】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
嶂,来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》,原文:桃李遵旧蹊,松竹缘叠嶂

【央】【湫】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
央,来源于曾巩的《宋诗》《初发襄阳携家夜登岘山置酒》,原文:羊公昔宴客,为乐未遽央

【隽】【永】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
隽永,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》,原文:淡而不厌真隽永,不在松风蟹眼中

【映】【尉】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
映,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:之子相门裔,高才映周行

【佐】【纬】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
佐纬,来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》,原文:英佐一一分化条,文经武纬亦难讨

【融】【炘】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
融,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫六月十二夜月》,原文:庭叶霜花泛,池波雪色融

【由】【鸿】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
由鸿,来源于赵蕃的《宋诗》《寄郑舜举》,原文:鸿鴈傥不来,何由慰怀抱

【纪】【诣】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纪,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 九日早登桃枝岭》,原文:意惬各赋诗,庶以纪此行

【闳】【容】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
闳容,来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》,原文:能广万间庇寒士,定容驷马向高闳

【繁】【崎】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
繁,来源于释绍嵩的《宋诗》《游何山》,原文:绿草闲深院,繁花的的开

【冕】【唯】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冕唯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:魏文侯问于子夏曰:「吾端冕而听古乐,则唯恐卧

【元】【酝】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
元酝,来源于张耒的《宋诗》《登高》,原文:酝酿元气兮函星辰,羽载四海兮芥浮坤

【允】【未】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
允未,来源于周存的《唐诗》《白云向空尽(原注:《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗)》,原文:而《全唐诗》多从《类诗》,似未允

【鉴】【豫】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鉴,来源于白履忠的《唐诗》《还丹口诀》,原文:(后蜀无名氏《大还丹照鉴》)

【亚】【冬】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
亚,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:鹓行洎内职,亚尹州从事

【本】【昀】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
本,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其一○》,原文:我本白丁,恩及童孩

【璂】【堰】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【韪】【戎】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

【运】【阔】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
运阔,来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》,原文:灵越多秀士,运阔无由面

【翩】【圣】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翩圣,来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》,原文:元丰天子赐安车,黄髪翩翩翊圣初

【缮】【延】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:瞰临幽阁出,率畧重营缮

【运】【正】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
运正,来源于曹勋的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:正应运、真人诞节,宝绪灵光

【峨】【飖】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
峨,来源于崔涂的《唐诗》《入蜀赴举秋夜与先生话别》,原文:欲怆峨嵋别,中宵寝不能

【资】【砚】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
资砚,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:公家三世擅直声,此砚提携资简牍

【衍】【尹】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
衍,来源于林希逸的《宋诗》《堕泪碑》,原文:羊公岂无德,戎衍却堪悲

【皖】【屿】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》,原文:要识淮南佳绝地,灊山皖水莫之同

【攸】【玮】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
攸,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其一○》,原文:邓攸无后嗣,卢老是前生

【炳】【影】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炳影,来源于魏天应的《宋诗》《和叠山先生韵 其二》,原文:先生心事炳丹青,顾影何曾愧独行

【犹】【炽】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
犹炽,来源于苏过的《宋诗》《讼风伯》,原文:二麦槁欲死,骄阳犹炽然

【圣】【苍】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
圣苍,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:思至德兮肇苍姬,避圣嗣兮兴句吴

【炳】【辰】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
炳辰,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:我有古端钧玉德,中涵雨露炳星辰

【猷】【礴】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
猷,来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其四》,原文:后宫彤管在,千古纪徽猷

【敖】【筠】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:晋赵简子为之临,甚哀,曰:「黄父之会,夫子语我九言,曰:『无始乱,无怙富,无恃宠,无违同,无敖礼,无骄能,无复怒,无谋非德,无犯非义

【意】【韫】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
意,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:圣心此意与天长

【嵊】【阔】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

【帧】【延】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

【辰】【纶】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
辰纶,来源于孔平仲的《宋诗》《喜经父阁试第一》,原文:决起南溟近北辰,风雷含蓄待经纶

【峥】【纲】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
峥,来源于卢襄的《宋诗》《途中书怀寄奉化知县二首 其二》,原文:奔驰渐觉峥嵘,负郭芜田未退耕

【倾】【卫】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
倾卫,来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其四》,原文:谁敢一钱经卫尉,直须倾盖赠先生

【辰】【轶】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
辰,来源于孙佺的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:龙旗焕辰极,凤驾俨香闉

【允】【缤】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
允,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:中允实高蹈,倦游自丁年

【攸】【之】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
攸之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 太宗位奠币用《嘉安》。》,原文:礼亦宜之,享德攸同

【笠】【尤】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笠尤,来源于李纲的《宋诗》《偶得双鲤付厨作鲙以荐一觞》,原文:秋风笠泽鲈尤美,何日扁舟入手中

【嵘】【翙】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
嵘,来源于赵蕃的《宋诗》《别宗父》,原文:人生苦飘泊,岁事复峥嵘

【运】【什】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
运,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:嘉亨运,璇历均调

【泷】【誉】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泷,来源于方有开的《宋词》《满江红》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

【休】【屿】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
休屿,来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》,原文:休思孤屿峰,且往看吴中

【圭】【林】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
圭林,来源于韦骧的《宋诗》《县圃刈禾》,原文:林下圭田一亩余,春耕秋敛亦勤渠

【奎】【嵇】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
奎,来源于方信孺的《宋诗》《顺庵》,原文:词人自结一间茅,天上宸奎舞瘦蛟

【颐】【岳】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《咏史》,原文:剑忽拄颐都将相,帽曾压耳隠山林

【葆】【原】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
葆原,来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》,原文:闻道中原遗老,常南望,羽葆霓旌

【粤】【存】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
粤存,来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》,原文:间关五岭南,誓师存百粤

【堰】【潜】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
堰,来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》,原文:沉沉水浮堰,泛泛潭转曲

【璎】【桠】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
璎,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

【轩】【永】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
轩永,来源于郑侠的《宋诗》《闭戸》,原文:幽鸟一声庭日永,轩窗从此近卢仝

【颐】【峰】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
颐峰,来源于陆游的《宋诗》《次韵使君吏部见赠时欲逰鹤山以雨止》,原文:蟆颐江上约同行,白鹤峰前辱寄声

【昀】【熙】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》,原文:高质静专还朴厚,熙心坚正却平夷

【由】【丁】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
由丁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:由汤至于武丁,贤圣之 君六七作

【殷】【滦】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
殷,来源于陈造的《宋诗》《答余司理》,原文:西山殷其雷,晚溽尚雨意

【浦】【原】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
浦原,来源于释居简的《宋诗》《谢随庵赵牧之墨竹》,原文:湖州九原不可作,百年合浦今还珠

【时】【峥】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
时峥,来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其三》,原文:闲想当年啸咏声,一时人物鬬峥嵘

【运】【骞】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
运骞,来源于吴芾的《宋诗》《闻故旧二三公或不幸于官或以疾病而去或以口语而罢怅然有感》,原文:平日衰迟众所怜,偶逢亨运亦腾骞

【原】【霈】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
原,来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》,原文:皛皛洲渚明,冽冽川原肃

【壹】【傅】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

【辕】【域】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
辕域,来源于王安石的《宋诗》《北窗》,原文:耆域药囊真妄有,轩辕经匮或元无

【钟】【敖】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
钟,来源于祖可的《宋词》《小重山》,原文:柳烟和雨隔疏钟

【诣】【沐】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
诣,来源于文同的《宋诗》《呈李坚甫中舍》,原文:往年曾忆过长安,短纸书名诣门下

【遥】【粤】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
遥,来源于曾原一的《宋词》《菩萨蛮》,原文:檐低半露遥岑小

【峻】【犹】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
峻犹,来源于王遂的《宋诗》《寄昭武诸友》,原文:汗马已先驰峻坂,冥鸿犹有避云罗

【良】【辰】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
良辰,来源于仲并的《宋诗》《代人上叔母张氏生辰三首 其一》,原文:云汉良辰近,秋风一叶初

【运】【甯】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
运,来源于舒岳祥的《宋诗》《还龙舒旧隠》,原文:见说寅年泰,冥心待运移

【朝】【垣】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
朝垣,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》,原文:朝接北扉饭,暮应西垣呼

【岿】【时】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
岿时,来源于陆游的《宋诗》《神山歌》,原文:尚余三山岿然在,当时不没争秋毫

【辰】【硝】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
辰,来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》,原文:林园岂不好,惆怅辰匪良

【颐】【沉】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
颐沉,来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中察院经过南都见寄》,原文:簿领沉迷千虑耗,鬓颐衰飒二毛新

【湫】【峤】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
湫,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》,原文:豹隠连山雾,龙潜百尺湫

【至】【卫】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
至卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,公至自伐卫

【缘】【骋】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
缘骋,来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》,原文:骛野骋归兽,缘云号征鸿

【岐】【潜】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
岐潜,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》,原文:消息须然潜世虑,凡岐圣路有刚柔

【晟】【越】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

【巍】【研】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
巍,来源于孟郊的《唐诗》《浮石亭》,原文:曾是风雨力,崔巍漂来时

【意】【羡】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
意羡,来源于司马光的《宋诗》《自嘲》,原文:有心齐塞马,无意羡川鱼

【缪】【琬】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:七、癸未,葬宋缪公

【嵘】【檀】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
嵘,来源于韦骧的《宋诗》《张大资挽词 其一》,原文:峥嵘仪貎国辉光,曾与明堂作栋梁

【振】【韫】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
振韫,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:待时既韫玉,税驾宜振铎

【勋】【诀】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
勋,来源于陈造的《宋诗》《寄题徐虞卿醒心亭》,原文:策勋虚明地,外累不待遣

【维】【岱】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
维岱,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:维持帝出震,嵩岱钟精神

【涌】【融】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
涌融,来源于杨时的《宋诗》《和李倅游武夷》,原文:鼇头涌出三峰秀,天汉融成一鉴清

【旎】【誉】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旎,来源于李清照的《宋词》《渔家傲》,原文:香脸半开娇旖旎

【励】【寅】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
励寅,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:万灵潜卫极寅威,九序相趋皆励翼

【滨】【禹】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
滨禹,来源于范浚的《宋诗》《过严州乌龙岭》,原文:秦云楚树青天外,禹穴胥山沧海滨

【允】【杨】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
允杨,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・鹊踏枝》,原文:(唱)早筑下高台禅授,休忘了俺两个王允、杨彪

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