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缺水-2022年出生-大师-新生儿-取名

王园戎作者:王园戎2022-12-03 10:05:08

属虎-缺水,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺水-2022年出生-大师-新生儿-取名

【理】【闻】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
理闻,来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》,原文:理乱了不闻,衫袖走郎当

【般】【苑】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
般苑,来源于智常的《唐诗》《偈 一》,原文:巧镂万盘(《灯录》、《事苑》作「般」)名,归宗还似土

【闻】【璂】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
闻,来源于陆九韶的《宋诗》《诫子弟词 其四》,原文:凡闻声,须有省

【润】【瑞】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
润瑞,来源于释文珦的《宋诗》《喜雪》,原文:瑞色徧天壤,膏润归宿麦

【泉】【峨】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
泉峨,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四》,原文:祇园屈曲流泉急,鹫岭巍峨云出迟

【柳】【熙】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
柳熙,来源于陆游的《宋诗》《去新春才旬余霁色可爱》,原文:野渡山村梅柳动,身闲何处不熙熙

【曼】【墨】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
曼,来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其二》,原文:平刑六百叨优秩,已愧琅邪邴曼容

【童】【雯】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
童,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》,原文:友朋敦布素,童稚味膏粱

【骞】【浦】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骞,来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其一》,原文:学造渊骞寝,文推翰墨场

【艾】【潮】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
艾,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其五》,原文:桃印艾人消底用,殿心高设敬天图

【朝】【沁】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
朝沁,来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》,原文:朝昏太行色,坐卧沁河声

【涔】【津】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涔,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:不度蹄涔微,直欲触鲸鲤

【渲】【瑜】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

【鹤】【璂】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
鹤,来源于武三思的《唐诗》《奉和宴小山池赋得谿字应制》,原文:巖泉飞野鹤,石镜舞山鸡

【墨】【戎】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
墨戎,来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》,原文:紫泥颁诏綍,墨绖总戎轩

【涛】【骏】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
涛,来源于韩淲的《宋诗》《白莲庵分韵》,原文:湖山起烟雾,江海暗风涛

【秭】【淙】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
秭,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:秭归傍云岑,地恶记人鲊

【嵇】【孝】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
嵇,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏书效乐天》,原文:造物生成嵇叔嬾,好人容纵接舆狂

【楚】【珩】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
楚珩,来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》,原文:郎君撞烟楼,楚珩复相映

【泉】【璎】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泉璎,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

【渌】【桐】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
渌桐,来源于元稹的《唐诗》《忆事》,原文:明月满庭池水渌,桐花垂在翠帘前

【浅】【约】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
浅约,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:浅约鸦黄,轻匀螺黛,故教取次梳妆

【荣】【洲】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
荣洲,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:挺生初不待封殖,天遣异质荣仙洲

【鹤】【奎】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鹤,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:久羡庞眉鹤发

【澎】【矜】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》,原文:况今佛流正澎湃,平地丈浪腾沧溟

【雯】【滇】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

【诚】【溯】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
诚溯,来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》,原文:激浪诚难溯,雄心亦自凭

【浅】【朝】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
浅朝,来源于陈傅良的《宋诗》《赠杜伯高》,原文:风收夜雨春何浅,云障朝暾雪不消

【诏】【清】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
诏清,来源于王珪的《宋诗》《被诏考制科呈胡武平内翰三首 其三》,原文:忝班清禁接严徐,诏侍延英访对初

【浦】【札】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
浦,来源于寇准的《宋诗》《雨中书事》,原文:一雨起前浦,霏微向暮秋

【葆】【霄】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
葆,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:风外新篁摇翠葆

【芦】【潞】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
芦,来源于释慧开的《宋诗》《达磨茎芦赞》,原文:脚下茎芦,到岸也未

【渲】【本】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

【澄】【奘】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
澄,来源于韩驹的《宋诗》《饮酒次人韵》,原文:浅濑见鱼游,澄潭知鹤没

【淮】【礴】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
淮礴,来源于黄庭坚的《宋诗》《外舅孙莘老守苏州留诗斗野亭庚申十月庭坚和》,原文:槃礴淮海间,风烟侵十城

【滦】【卿】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

【旌】【浦】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旌浦,来源于王庭珪的《宋诗》《挽刘美中尚书》,原文:忍看铭旌下螺浦,再携斗酒饯江干

【虢】【暄】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
虢,来源于徐积的《宋诗》《寄张芸叟》,原文:摄官为别驾,虢州仍近家

【汶】【茗】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》,原文:日出见阙里,川平知汶阳

【绅】【珲】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
绅,来源于强至的《宋诗》《七夕》,原文:荐绅大夫一巧宦,坐取公相如指呼

【澈】【同】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
澈同,来源于夏鸿的《唐诗》《和赠和龙妙空禅师》,原文:身同莹澈尼珠净,语并锋铓慧劒坚

【漳】【苏】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漳苏,来源于刘长卿的《唐诗》《送贾三北游》,原文:雨色新添漳水绿,夕阳远照苏门高

【瑭】【宏】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

【纪】【墨】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
纪墨,来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其三》,原文:杨氏枯不生,墨者散无纪

【染】【冬】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
染冬,来源于周邦彦的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:冬衣初染远山青

【炫】【阜】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
炫,来源于张栻的《宋诗》《和张晋彦游岳麓》,原文:日烘花炫昼,风定水明湖

【浚】【益】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
浚,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖秀轩诗帖》,原文:山气之微明,湖光之清浚

【昊】【渊】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昊渊,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 吾知勉夫》,原文:常怀四体昊天恩,自是渊冰恐惧深

【荑】【畚】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
荑,来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》,原文:绿荑含素蕚,采折自逋客

【畚】【晤】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
畚,来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》,原文:绛囊璀璨思盈斗,竹畚香甘要百围

【莲】【子】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
莲子,来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 五》,原文:斜江风起动横波,劈开莲子苦心多

【霄】【奈】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霄奈,来源于李逢吉的《唐诗》《奉和酬相公宾客汉南留赠八韵》,原文:碧霄看又远,其奈独愁和

【榭】【休】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
榭休,来源于张方平的《宋诗》《辛未清明感事》,原文:好是把花歌北榭,更休提劔哭西风

【旎】【望】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旎,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

【裴】【澄】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
裴,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:《历代诗话》本《韵语阳秋》卷五引作「裴勉」,《类编》本作「裴冕」,均误

【桅】【澜】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《亭午热甚过石子涧》,原文:一掬儿童数树凉,两三桅子野花香

【遥】【渌】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
遥渌,来源于孙应时的《宋诗》《和刘师文饮城西见怀》,原文:遥追七贤社,不负千钟渌

【瑗】【凛】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

【沉】【亘】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沉,来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》,原文:沉沉夜未央,紞紞方三鼓

【泷】【晖】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泷,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》,原文:不战屈丑虏,威声疾奔泷

【霜】【琦】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
霜琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪,多与皇家戮力

【晗】【潆】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【晏】【沦】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
晏,来源于高斯得的《宋诗》《绝交行》,原文:山高路断客来稀,日晏廛空臂争掉

【芉】【汉】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【晨】【宏】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晨,来源于陈耆卿的《宋诗》《以新凉入郊墟为韵简叶孟我丈 其一》,原文:日月不相贷,四序如昏晨

【瑗】【鹤】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳顺闻

【嵊】【子】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嵊子,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

【霄】【镌】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
霄,来源于刘庠的《宋诗》《碧沼寺》,原文:钟磬云霄外,簷楹杳霭边

【敏】【蒲】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
敏,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其一》,原文:堂堂襄敏公,扬旌上熙河

【映】【凰】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
映凰,来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 七》,原文:御柳如丝映九重,凤凰窗柱绣芙蓉

【景】【溯】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
景溯,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:轻舟任沿溯,毕景乃踌躇

【淮】【泯】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淮,来源于□州司马的《唐诗》《□□州别驾□皇□从□□□闻下(下缺)》,原文:淮南有便使,□摘一枝来

【虢】【易】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 冬十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师

【常】【灏】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
常灏,来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》,原文:玉甃常浮灏气鲜,金丝不定路南泉

【沉】【薏】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
沉薏,来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》,原文:未欲连车收薏苡,肯教沉网取珊瑚

【柏】【欢】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
柏欢,来源于文天祥的《宋诗》《景定壬戌司户弟生日有感赋诗》,原文:椒柏同欢贺,萍蓬可叹嗟

【晣】【泯】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【礼】【墨】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
礼墨,来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》,原文:哀矜鳏寡,旌礼儒墨

【绎】【潆】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
绎,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:皇华络绎,典礼具修

【翰】【昀】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
翰,来源于任希古的《唐诗》《和长孙祕监伏日苦热》,原文:游鳞映荷聚,惊翰遶林飞

【渭】【乔】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
渭乔,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 三》,原文:乔山森羽骑,渭水拥旌旗

【霈】【烯】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
霈,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》,原文:潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来,崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

【明】【爕】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
明,来源于晁逈的《宋诗》《句 其五》,原文:破暗用明明是用,非明非暗即惺惺

【屹】【渌】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
屹渌,来源于张守的《宋诗》《岚光台》,原文:云山屹长空,烟水湛深渌

【吟】【源】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
吟源,来源于宋庠的《宋诗》《谢答吴侍郎惠茶二绝句 其二》,原文:夜啜晓吟俱绝品,心源何处著尘埃

【珐】【鸠】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:孤鸣知凤瑞,众疾奈鸠佻

【熙】【壹】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
熙壹,来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》,原文:诸公善调壹,熙祚必清宁

【佳】【霓】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
佳霓,来源于刘挚的《宋诗》《王母池》,原文:岸擎黼座涵佳气,影上仙衣润彩霓

【旨】【滟】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一四》,原文:我有旨酒,嘉宾式燕以康

【梧】【沐】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
梧沐,来源于邹浩的《宋诗》《独坐偶书》,原文:梧桐沐雨响玲珑,帘幕阴阴飏晚风

【晷】【洲】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晷,来源于张元干的《宋诗》《漫兴》,原文:晷短催寒急,灯明伴漏长

【蔚】【澜】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
蔚,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:蔚翔凤兮一札,宝连城兮千祀

【陵】【湘】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
陵湘,来源于刘宰的《宋诗》《寄和赵章泉》,原文:少陵游不返衡湘,孤吟风月老林塘

【清】【瑚】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
清瑚,来源于释普宁的《宋诗》《海月》,原文:莫谓清波无透路,珊瑚枝上影团团

【渌】【陇】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
渌,来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》,原文:小池寒渌欲生漪

【和】【燃】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
和燃,来源于齐己的《唐诗》《题东林白莲》,原文:色后羣芳拆,香殊百和燃

【欢】【时】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
欢时,来源于杜牧的《唐诗》《许秀才至辱李蕲州绝句问断酒之情因寄》,原文:暂因微疾须防酒,不是欢情减旧时

【芨】【沉】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【昀】【博】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于释德洪的《宋诗》《阎资钦提举生辰》,原文:立朝知大体,博古见全醇

【黛】【霄】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
黛霄,来源于韦应物的《唐诗》《长安道》,原文:低鬟曳袖回春雪,聚黛一声愁碧霄

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