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大师-男孩-取名

吴旬壹作者：吴旬壹2022-12-03 17:34:09

男孩，

大师-男孩-取名

【昙】【蓁】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《圆觉会》，原文：十二呆郎欲决疑，瞿昙嚼饭喂婴儿

【闳】【经】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
闳经，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》，原文：仅愧依融累岁留，犹胜投闳经宿去

【偕】【辕】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：偕我偶盛时，生亦未易轻

【资】【衍】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
资衍，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》，原文：资生迎木正，蕃衍纳春祺

【睨】【寅】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
睨，来源于杜甫的《唐诗》《南极》，原文：睥睨登哀柝，矛弧照夕曛

【望】【武】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
望武，来源于钱起的《唐诗》《送李九归河北》，原文：文武资人望，谋猷简圣情

【谆】【胧】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其一》，原文：书筒旧岁尚谆谆，曾几何时哭蜀珍

【琤】【尹】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琤，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》，原文：悬泉忽淙琤，杂树纷青红

【霄】【恢】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
霄，来源于李壁的《宋诗》《为刘漫翁老人赋云月高斋诗》，原文：后会岂无日，碧霄揽霞裾

【权】【旭】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
权，来源于张元干的《宋诗》《挽少师相国李公 其一》，原文：望表公师位，身兼将相权

【存】【瑹】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
存，来源于张翥的《宋诗》《薛岭》，原文：场老遗文古，巖僧旧迹存

【延】【庚】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
延，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 二》，原文：寥泬敞延英，朝班立位横

【淮】【博】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淮博，来源于李白的《唐诗》《猛虎行》，原文：朝过博浪沙，暮入淮阴市

【域】【燮】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
域，来源于孙逖的《唐诗》《送新罗法师还国》，原文：异域今无外，高僧代所稀

【烨】【笙】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
烨，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》，原文：有客有客歌贤业，词烂春葩光炜烨

【苏】【储】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
苏储，来源于余靖的《宋诗》《读车千秋传》，原文：恐为扶苏诛，掘节储君侧

【傅】【馟】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
傅，来源于王禹偁的《宋诗》《送仆射相公赴西京》，原文：请雨摩腾塔，寻芳白傅祠

【滨】【孜】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
滨，来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》，原文：骑省悼亡后，漳滨多病身

【林】【飔】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
林飔，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：披襟岸帻意自适，林下穆若生凉飔

【卿】【奈】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
卿奈，来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：报国丹忠虽未泯，奈长卿已病文渊老

【芗】【禄】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
芗，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：报本达萧芗

【辰】【煊】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
辰，来源于秦观的《宋诗》《酬曾逢原参寥上人见寄山阳作》，原文：十辰同遨游，不觉日车逝

【笙】【煦】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笙，来源于孙逖的《唐诗》《葛山潭》，原文：犹醉空山里，时闻笙鹤飞

【嵊】【琢】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

【晰】【铮】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》，原文：天监常昭晰，讵容肆谩欺

【佐】【博】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
佐博，来源于宋庠的《宋诗》《送太常鱼博士通守汉州》，原文：还抛博士蕝，贪佐使君旟

【君】【醇】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
君醇，来源于周紫芝的《宋诗》《王元道剪牡丹见饷二绝 其二》，原文：绿樽恨我无醇酎，红艳烦君送牡丹

【滦】【磐】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【嵇】【沦】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
嵇沦，来源于宋庠的《宋诗》《赠令狐进士》，原文：阙里高谈擅席珍，多年嵇痺叹沈沦

【晷】【楦】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晷，来源于宋庠的《宋诗》《登大明寺塔》，原文：病足攀危梯，寸晷或三歇

【筹】【琤】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
筹，来源于范成大的《宋词》《水调歌头》，原文：万里筹边处，形胜压坤维

【德】【固】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
德固，来源于王之望的《宋诗》《挽王教授子节父》，原文：已作善人称里闬，固宜阴德大门闾

【攸】【蕴】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
攸，来源于薛季宣的《宋诗》《霹雳引》，原文：天地肃兮阳伏藏，以时出兮万物攸行

【闲】【璂】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
闲，来源于陈造的《宋诗》《呈程帅五首 其三》，原文：隽永要同无味味，雕搜聊乐不闲闲

【艾】【炔】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
艾，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：一转花风，萧艾遂如许

【琢】【翀】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
琢，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：琢磨高论驰古今，足历天衢骋王道

【域】【章】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
域章，来源于孙觉的《宋诗》《客有传朝议欲以子瞻使高丽大臣有惜其去者白罢之作诗以纪其事》，原文：文章异域有知音，鸭绿差池一醉吟

【羿】【韧】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
羿，来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》，原文：中有后羿妻，窃药化蟾蜍

【苡】【越】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苡，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

【谦】【蓬】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
谦蓬，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・柳叶儿》，原文：感谢尊师相陪奉，拜禅林礼义谦恭，我凡夫得遇蓬莱洞

【固】【岭】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
固岭，来源于吕本中的《宋诗》《山水图》，原文：岭南山水固多异，恨无中州清淑气

【瞳】【卓】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瞳卓，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》，原文：西河骢作蒲萄锦，双瞳夹镜耳卓锥

【钧】【晏】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
钧晏，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一○》，原文：乐奏钧天迎骑拥，诗歌湛露晏堂丰

【瑭】【旨】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【杉】【追】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
杉，来源于元稹的《唐诗》《闭门即事》，原文：数竿修竹衡门里，一径松杉落日中

【兴】【酝】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
兴酝，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：酝酿潮红春风透，兴来时付与觥筹

【至】【樟】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
至，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奉俎用《丰安》。》，原文：道同乎天，人伦之至

【昱】【彻】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

【祯】【鹄】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
祯，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：鬰葱佳气蔼祯祥，小小一村名古隍

【媵】【真】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
媵真，来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》，原文：溪梅枯槁堕巖谷，山杏轻浮真妾媵

【霈】【钊】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
霈，来源于欧阳修的《宋诗》《水谷夜行寄子美圣俞》，原文：有时肆颠狂，醉墨洒霶霈

【骃】【昉】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

【茗】【遥】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
茗遥，来源于洪适的《宋诗》《喜小隐新得山茶》，原文：我去临川寻玉茗，遥将白雪映红霞

【隆】【棂】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
隆，来源于袁说友的《宋诗》《阅兵给赉》，原文：万甲冲风隆士气，一言挟纩荷君恩

【昉】【攸】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

【佶】【哲】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

【蕖】【熹】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕖，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其一》，原文：芙蕖生淤泥，岂必所处佳

【黎】【年】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
黎年，来源于李觏的《宋诗》《闻训狐》，原文：昔年因读昌黎文，知有训狐犹未真

【燮】【樗】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
燮，来源于强至的《宋诗》《送张龙图赴益州》，原文：那比小侯论岁月，即陪元宰燮阴阳

【意】【磐】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
意，来源于随车娘子的《宋词》《天仙子》，原文：天意令吾先送喜

【翌】【皤】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
翌，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角，殆拆朱字耳」，刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

【轩】【馟】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
轩，来源于刘长卿的《唐诗》《留题李明府霅溪水堂》，原文：云峰向高枕，渔钓入前轩

【桦】【玮】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

【爀】【漪】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

【熙】【诏】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
熙诏，来源于卢延让的《唐诗》《逢友人赴阙》，原文：正当天下待雍熙，丹诏徴来早为迟

【霆】【焱】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
霆，来源于文天祥的《宋诗》《生日谢朱约山和来韵》，原文：朝游昆仑暮崆峒，驾风鞭霆迎我公

【珲】【嵊】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

【樗】【忻】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
樗，来源于苏轼的《宋诗》《王仲至侍郎见惠稚栝种之礼曹北垣下今百余日矣蔚然有生意喜而作诗》，原文：偶随樗栎生，不为樵牧侵

【粹】【柃】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》，原文：华滋凝气，灵粹发祥

【尔】【玢】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
尔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：善如尔之问也

【砺】【瑄】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
砺，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：旧物诗兼礼，公望砺与舟

【硝】【鸿】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

【翎】【伽】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翎，来源于卢仝的《唐诗》《杂兴》，原文：否泰交加无定主，嬾学风云戢翎羽

【正】【仁】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
正仁，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南宗宪五首 其五》，原文：欲寿人之情，而仁独也正

【倾】【什】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
倾什，来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》，原文：忘怀倾盖间，什我羁旅恼

【择】【笙】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
择，来源于赵蕃的《宋诗》《连日昏雾感怀》，原文：择术不自审，终焉堕艰难

【涛】【瞳】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
涛，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》，原文：下视照湖春，浩荡生波涛

【泰】【浚】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泰，来源于孙欣的《唐诗》《奉试冷井诗》，原文：永愿调神鼎，尧时泰万年

【望】【启】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
望启，来源于秦观的《宋诗》《题杨康功醉道士石》，原文：大梦之间无定论，启母望夫天所诱

【境】【容】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
境容，来源于赵蕃的《宋诗》《游山谷寺赠住山钦老钦嗣愚丘诗》，原文：按诗寻境尽可得，落笔不容追一字

【芾】【柏】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：凭熊曾识棠阴芾，睎骥何堪粃政扬

【暖】【榷】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
暖，来源于赵师侠的《宋词》《少年游》，原文：暖律渐推移

【淖】【栾】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淖，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

【孝】【识】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
孝识，来源于项安世的《宋诗》《寄题郑氏坟亭》，原文：不识亭前路，应知孝子情

【炜】【璎】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》，原文：皇仪有炜，彩舁次升

【晤】【勃】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晤，来源于郑清之的《宋诗》《追记觉际偶成》，原文：窗下竹君陪晤对，手中杖子共追随

【至】【琝】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
至，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：天定也，诏书至

【峤】【燏】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
峤，来源于韦应物的《唐诗》《酬郑户曹骊山感怀》，原文：日出烟峤绿，氛氲丽层甍

【与】【序】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
与序，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：送腊自然时序应，颁春常与迩遐同

【夕】【泯】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
夕泯，来源于白居易的《唐诗》《宿简寂观》，原文：夕投灵洞宿，卧觉尘机泯

【孜】【淅】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
孜，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》，原文：嗟我诸季，鸡鸣孜孜

【梁】【喻】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
梁喻，来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟》，原文：赐姓远从梁武日，家风复见喻凫诗

【恢】【伦】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
恢伦，来源于释德洪的《宋诗》《阎资钦提举生辰》，原文：孝友疑无比，恢疏亦绝伦

【冬】【楠】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冬，来源于赵彦端的《宋词》《满江红》，原文：津鼓冬冬，三老醉、知谁留得

【苡】【征】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
苡，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

【恣】【时】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恣时，来源于度正的《宋诗》《送唐寺丞丈解郡绂东归一首》，原文：纷纷如猬毛，乘时恣喧咻

【旷】【奥】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
旷，来源于喻汝砺的《宋诗》《游琴台》，原文：阔哉昭旷情，岂屑后代嗤

【乘】【渲】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
乘，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：欲乘风，凌万顷，泛扁舟

【濡】【绰】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
濡，来源于程珌的《宋诗》《金陵驿》，原文：莫言三宿何濡滞，已觉匆匆役此生

【研】【砺】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
研，来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》，原文：风帘回翡翠，冰研伴蟾蜍

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