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缺金-宋词-小孩-取名

唐珈莘作者：唐珈莘2022-12-03 22:10:17

缺金-宋词，

缺金-宋词-小孩-取名

【晰】【鹤】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：玉兔迷离，金鸡嘲晰，二星无语空惆怅

【肖】【銮】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
肖，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：禹金熔范肖仪刑

【畅】【韧】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
畅，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：涤濯神魂醒，幽怀舒以畅

【颀】【钲】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
颀，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：象茜照地荣笏衣，先后隶从何颀颀

【胧】【憧】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胧，来源于窦巩的《唐诗》《秋夕》，原文：护霜云映月朦胧，乌鹊争飞井上桐

【书】【卿】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
书卿，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 七》，原文：下有六丁加临者，此时摄政显公卿，上策进书呈

【峨】【舜】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
峨舜，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：我爱臯与夔，峨冠虞舜堂

【篌】【昃】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
篌，来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：归舟云树负箜篌

【朝】【炘】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
朝，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：万里归朝去

【郝】【园】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

【邕】【羲】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
邕，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其四》，原文：自叹蔡邕今老矣，铭言独不愧林宗

【童】【泉】

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
童泉，来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》，原文：呼童晨汲归，独潄寒泉玉

【纲】【时】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纲时，来源于曾极的《宋诗》《上朱晦庵》，原文：皇纲一以振，属此文明时

【瑚】【巡】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六一》，原文：珊瑚枝枝撑著月，出格云门跛脚僧

【储】【攸】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
储攸，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：孝慈更答告，万福此攸储

【童】【阔】

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
童阔，来源于欧阳修的《宋诗》《牛》，原文：土坡平慢陂田阔，横载童儿带犊行

【勘】【绡】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
勘，来源于释崇岳的《宋诗》《福州黄檗送广州化主》，原文：不住烟萝第一层，翻身要勘岭南能

【沅】【鑫】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
沅，来源于李羣玉的《唐诗》《南庄春晚二首 二》，原文：沅江寂寂春归尽，水绿苹香人自愁

【魁】【捷】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
魁捷，来源于朱翌的《宋诗》《贺陈内翰去非三首 其三》，原文：夜到甘泉捷，光摇建晓魁

【峻】【峥】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峻峥，来源于程公许的《宋诗》《投赠洪倅司令舜俞》，原文：主公伫还丹地峻，携上峥嵘去天咫

【瑜】【胧】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瑜，来源于陆游的《宋诗》《曹公》，原文：赤壁归来应叹息，人间更有一周瑜

【翊】【庚】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
翊，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：指麾烽燧静，翊戴泰阶平

【苒】【夕】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
苒夕，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：今此复何夕，荏苒三星周

【隋】【涛】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
隋涛，来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜径松成阴怅然怀古偶题临江亭幷浙东元相公所和依本韵》，原文：烟散隋宫出，涛来海门吼

【隋】【璞】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
隋璞，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》，原文：隋珠既璀璨，和璞无踳驳

【挚】【弛】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

【璁】【羿】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璁，来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》，原文：借水开花体态丰，护畦寒日玉珑璁

【情】【承】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
情承，来源于叶茵的《宋诗》《又》，原文：检点有斜影，看承无异情

【齐】【伽】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：善救齐也

【喻】【里】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
喻里，来源于赵蕃的《宋诗》《去冬过新喻得前四句因见全真行足以成篇》，原文：雨里过新喻，风前忆旧游

【冶】【忱】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
冶，来源于无名氏的《唐诗》《道藏元君诗》，原文：崆峒灭玄云，至感不容冶

【绅】【纾】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
绅，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴仲庶苗蔡二君村墅闲居》，原文：予贫不及三君子，老愧朝绅进退间

【苏】【钲】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苏，来源于饶节的《宋诗》《送王长元同弟次元赴官》，原文：华鄂君方仕，樵苏我未归

【铮】【箐】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》，原文：胡琴铮鏦指拨刺，吴娃美丽眉眼长

【庄】【棕】

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
庄，来源于罗公升的《宋诗》《纳凉》，原文：古树有庄色，新泉入幽听

【鑫】【荑】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于史浩的《宋诗》《江倅出家乐》，原文：手束柔荑调雁柱，袖翻纹锦出香毬

【函】【镌】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
函镌，来源于无名氏的《唐诗》《函谷关元君铅汞謌》，原文：函谷关头梁石山，老君镌石留此言

【崇】【恒】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
崇恒，来源于薛曜的《唐诗》《正夜侍宴应诏》，原文：侍臣咸醉止，恒慙恩遇崇

【喻】【霈】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
喻，来源于鲁宗道的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：留别皇都有新偈，苦将泡幻喻升沈

【峨】【秋】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
峨秋，来源于魏了翁的《宋诗》《杨处士挽诗》，原文：峨岭秋寒千古意，符谿春暖一筒诗

【纴】【钲】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

【椰】【佐】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
椰，来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》，原文：竹枝歌峡夜，椰子醉蛮春

【珞】【钲】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

【锦】【鑫】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
锦，来源于蔡伸的《宋词》《南乡子》，原文：锦鲤殷勤为渡江

【廷】【裕】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
廷裕，来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》，原文：民曹与廷尉，众纷常裕然

【晨】【季】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晨季，来源于杨万里的《宋诗》《腊前月季》，原文：折来喜作新年看，忘却今晨是季冬

【什】【胧】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净内应］我又不是你亲娘，说什么昊天

【择】【隋】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
择隋，来源于皎然的《唐诗》《送僧游扬州》，原文：平明择钵向风轻，正及隋堤柳色行

【淅】【舟】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淅舟，来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》，原文：西风淅淅飐菰蒲，独棹扁舟钓五湖

【童】【怡】

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
童怡，来源于袁燮的《宋诗》《含清亭》，原文：追怀舞雩风，童冠俱怡怡

【决】【逊】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
决，来源于钟震的《宋诗》《句》，原文：君今如鸿鹄，万里去勇决

【仞】【槿】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仞，来源于王迈的《宋诗》《闽岭遥岑》，原文：天晴遥见七闽关，万仞丹梯莫可攀

【川】【零】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
川零，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 江天暮雪》，原文：一川秀发浩零乱，万树无声寒妥帖

【寅】【川】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
寅川，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十八》，原文：己酉（辛本、川本、京本作「巳酉」）谓之宽大日（京本作「位」），亷贞寅午位（辛本、川本作「未」）其方，知（京本作「加」）意细推详

【央】【愉】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
央，来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》，原文：但使岭海丰，此乐未渠央

【诗】【洛】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
诗洛，来源于程公许的《宋诗》《谢慧明王道士自大面山寄赠三诗并蜜黄精 其三》，原文：三复君诗想洛阳，令人愤极意飞扬

【邕】【铭】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
邕铭，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

【娄】【巡】

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、小邾娄子来朝

【仓】【朴】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九（十六首） 七》，原文：金伤处，伤脑及天苍（辛本作「仓」）

【文】【昼】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
文昼，来源于韩维的《宋诗》《答苏子美见寄》，原文：伏读昼夜并，文义仅通透

【苑】【姿】

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
苑姿，来源于陈著的《宋词》《踏莎行》，原文：杏苑长春，椿姿耐老

【曜】【郝】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
曜，来源于周昙的《唐诗》《三代门 后稷》，原文：百谷且繁三曜在，牲牢郊祀信无穷

【仞】【纯】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
仞纯，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题纯阳洞》，原文：一枝乞倚纯阳洞，万仞崔嵬不可攀

【珧】【帧】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

【天】【晨】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
天晨，来源于魏了翁的《宋诗》《游北巖之畴昔梦作二诗觉而仅记一联云鬓发丝丝半已华犹将文字少年夸明日为客诵之客十三人请以是为韵予分鬓字》，原文：天根忽晨见，卷去不盈瞬

【振】【辑】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
振辑，来源于王梵志的《唐诗》《一○九》，原文：）（〖1〗案以上诸诗，郑振铎辑本并收之

【甯】【鉴】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
甯，来源于李处权的《宋诗》《偶书讥武团练》，原文：祝鮀焉用佞，甯武岂真愚

【旬】【璆】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
旬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 十九》，原文：（过旬〖京本作「日」〗中却行）

【存】【迪】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
存迪，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

【巡】【岿】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
巡，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：五月南巡守，至于南岳，如岱礼

【宁】【琮】

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宁琮，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：孤竹宁收笛，黄琮未作瑊

【昼】【漾】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
昼漾，来源于葛绍体的《宋诗》《曹氏寒碧即事 其一》，原文：帘漾水纹闲昼日，早秋风物似春时

【皋】【楚】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
皋楚，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：楚皋相遇笑盈盈

【槿】【旌】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
槿，来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》，原文：酒阑舞罢丝管绝，木槿花西见残月

【闳】【瑜】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
闳，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：高闳富令息，犊子亦所怜

【承】【凡】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
承凡，来源于壑大的《宋诗》《西湖为陈世崇饯行》，原文：入直承明凡几年，天上奇书尽曾见

【戈】【晗】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
戈，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：薰莸共一器，两党操戈鋋

【秋】【绍】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
秋绍，来源于魏了翁的《宋诗》《先立春一日电雷雪交作程叔运赋诗次韵》，原文：春秋已事且云远，绍兴狄难几难调

【盛】【纫】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
盛，来源于无名氏的《宋词》《上阳春・蓦山溪》，原文：称觞盛旦，二老同年少

【宏】【仓】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
宏，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：宏基隆陛级，神位周环

【绚】【匡】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
绚，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：影摇绿波水，彩绚丹霞岑

【什】【酝】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
什，来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》，原文：堕来两卷什，一以慰飘零

【诏】【箩】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：闻君奉宸诏，瑞祝疑灵岫

【旬】【巡】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旬巡，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：）（〖1〗《山右金石记》卷九《硖石山杨夫人摩崖诗刻》条引《鳯台县志》：石壁刻『唐天佑丙子岁六月十四日离府，至中旬巡祀到此，登陟硖石山，偶上先师掷笔台，眺观景象，为诗上碣

【锋】【幻】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
锋幻，来源于曹彦约的《宋诗》《方南康席上观赣妓秀英作墨梅竹》，原文：此君剑器藏锋铓，张颠幻出公孙娘

【泯】【粹】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
泯，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博模刻文正范公阅古堂诗》，原文：其他事业知难泯，尽入仁宗实录编

【毓】【锋】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
毓，来源于叶茵的《宋诗》《用东坡韵贺可山得子》，原文：祥光一夜照乡闾，迟晓邻翁毓凤雏

【霁】【姝】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
霁，来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》，原文：春原洗新霁，绿叶暗朝日

【珞】【楚】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

【钗】【浦】

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
钗，来源于朱继芳的《宋诗》《严衢道中》，原文：近山樵有主，童稚拾松钗

【诗】【恬】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
诗恬，来源于王洋的《宋诗》《再和答秀实 其二》，原文：周翁百事多恬退，诗律从来不受怜

【永】【静】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
永静，来源于楼钥的《宋诗》《谢滕宰彦可惠诗》，原文：自媿重来千岁鹤，永怀静对五湖鸥

【什】【振】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
什振，来源于余靖的《宋诗》《酬黄都官舟次近垌见寄次韵》，原文：忽传邮驿音，雅什浑金振

【钟】【隅】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
钟隅，来源于李觏的《宋诗》《钱寺丞知白州》，原文：城在海隅门少客，地钟阳气景常春

【绪】【晗】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
绪，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：方有伦绪，闬闾洽悦

【什】【旆】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
什，来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅韵》，原文：卷藏什袭秘，寒光夜穿椟

【佶】【喻】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

【珹】【常】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于邵雍的《宋诗》《有常吟》，原文：天地有常理，日月有常明

【粹】【肖】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
粹，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》，原文：百年荣辱能多少，且倒芳樽养粹和

【皤】【郝】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 婆餠焦》，原文：阿婆八十双鬓皤，屑麦为餠将奉婆

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