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黎姓-缺土-免费名字-男孩-取名

朱槿艾作者:朱槿艾2022-12-04 01:59:43

黎姓-缺土-男孩,黎是我国排名第92位的姓;

黎姓-缺土-免费名字-男孩-取名

【黎】【栾】【奎】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
栾,来源于释心月的《宋诗》《说无生话图赞》,原文:收拾山云海月情,团栾鼻直眼眉横

【黎】【恽】【秭】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
恽,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:饱闻杨恽生行乐,懒赋张衡我所思

【黎】【允】【覃】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:允文文王,克开厥后

【黎】【袁】【仞】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
袁,来源于华镇的《宋诗》《和都城腊日雪》,原文:戴溪有月舟方远,袁巷无人路自平

【黎】【庚】【袁】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
庚袁,来源于方輗的《宋诗》《里中张氏母出与邑宰母宴饯以诗》,原文:张氏母袁称寿星,生绍兴庚申今有百五龄

【黎】【寅】【夷】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
寅夷,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》,原文:丙寅元祐年,内相守楚夷

【黎】【泓】【袁】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
泓,来源于杨万里的《宋诗》《小池荷叶雨声》,原文:幸然聚作水银泓,泻入清波无觅处

【黎】【酝】【明】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
酝明,来源于梁安世的《宋诗》《石芥》,原文:风味莫嫌无酝藉,杯柈亦解作聪明

【黎】【筹】【盂】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
筹盂,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:筹幷频逃席,觥严列置盂

【黎】【岿】【言】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
岿言,来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其一》,原文:岿然过空城,人言古长安

【黎】【沉】【玮】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沉,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《朱奴儿》,原文:夏水阁,浮瓜沉李

【黎】【尉】【鸠】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
尉鸠,来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》,原文:雀罗廷尉非当日,鸠杖先生愈少年

【黎】【禹】【篌】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
禹,来源于刘奉世的《宋诗》《九河叹》,原文:冀东皆禹蹟,渐海观朝宗

【黎】【益】【朴】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
益朴,来源于徐积的《宋诗》《复古颂》,原文:齐梁之闲,斧斫刀剜,大朴益残

【黎】【庭】【援】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
庭援,来源于丘的《宋词》《沁园春》,原文:坐读黄庭,手援紫藟,一寸丹田时自栽

【黎】【品】【琬】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
品,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:见了名为上品

【黎】【璎】【矜】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
璎,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

【黎】【缘】【潮】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缘潮,来源于杨万里的《宋诗》《船过灵洲》,原文:却缘野阔觉天低,政值潮平苦桨迟

【黎】【援】【纪】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
援,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:掺袂何所道,援毫投此辞

【黎】【冶】【君】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冶君,来源于汤舜民的《元曲》《南吕・一枝花春思》,原文:怀故人万里离别,负东君一番艳冶

【黎】【延】【枫】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
延枫,来源于王昌龄的《唐诗》《句》,原文:枫桥延海岸,客帆归富春

【黎】【惟】【尤】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
惟尤,来源于刘克庄的《宋诗》《蒙恩复畀明道祠寄呈赵克勤吏部三首 其三》,原文:惟有亳祠尤久任,白头三度入冰衔

【黎】【澎】【逵】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
澎,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:微风吹木石,澎湃闻韶钧

【黎】【斌】【徵】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

【黎】【意】【阜】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
意阜,来源于朱松的《宋诗》《沙谿口望梨山》,原文:神交解此意,长啸震林阜

【黎】【粤】【郇】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
粤,来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》,原文:居然出别语,分袂楚粤乡

【黎】【晟】【与】

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晟与,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

【黎】【由】【禹】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
由禹,来源于王令的《宋诗》《观水》,原文:民忧不见尭咨日,地碍何由禹凿穿

【黎】【赫】【懿】

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
赫懿,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 昭德舞》,原文:懿彼明德,赫赫煌煌

【黎】【昊】【缨】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昊,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:上感穹昊,下格殊邻

【黎】【蘅】【峥】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
蘅,来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其二》,原文:若有人兮老丛崿,跨黄罴兮度蘅幄

【黎】【迪】【原】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」又曰:「无能往来,兹迪彝教,文王蔑德降于国人

【黎】【珈】【诣】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

【黎】【攸】【启】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
攸启,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

【黎】【蕖】【夷】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蕖夷,来源于杨冠卿的《宋诗》《三辅黄图载赵飞燕太液池结裾游宋公鸡跖载飞燕太液池归风送远曲俱谓飞燕欲御风仙去杂用古语戏题于后 其一》,原文:观云棹水撷菱蕖,冯夷击鼓羣龙趍

【黎】【纬】【徽】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
纬徽,来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》,原文:机空络纬那可织,徽穿虎豹畴能识

【黎】【缘】【洛】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
缘洛,来源于张耒的《宋诗》《寄文刚求蟹》,原文:苦乏西来使,何缘至洛阳

【黎】【傅】【勖】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
傅,来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》,原文:武丁得傅,文王获姜

【黎】【袁】【珈】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
袁,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 袁粲》,原文:独步何人识袁尹,白杨郊外醉方归

【黎】【纬】【瑧】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhēn玉名。
国学点评
纬,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:金风玉露澄象纬,洞洞下鉴民之情

【黎】【猷】【熹】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
猷,来源于周紫芝的《宋诗》《恭和御制郊祀喜晴诗》,原文:已通爟火亲祠事,更有何人敢告猷

【黎】【礴】【翼】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
礴,来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》,原文:岂伊岁寒质,似我槃礴时

【黎】【鸢】【季】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鸢,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其六》,原文:米珠薪桂肉如玉,野无青草飞乌鸢

【黎】【韫】【冶】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
韫冶,来源于陆游的《宋诗》《示儿》,原文:冶金宁辄跃,韫玉忌轻沽

【黎】【淄】【辕】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
淄,来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》,原文:莫言幼慧长不奇,杨文公与晏临淄

【黎】【影】【樟】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
影,来源于陈著的《宋词》《卖花声》,原文:小窗明、萧萧鬓影

【黎】【史】【融】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
史融,来源于曾丰的《宋诗》《送段文子之桂阳》,原文:康乐苍梧充史具,祝融彭蠡效诗材

【黎】【墨】【攸】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
墨攸,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:城中友生绾铜墨,身备四殊攸好德

【黎】【益】【林】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
益林,来源于赵与滂的《宋诗》《山居苦》,原文:益信林泉乐,年高白发希

【黎】【域】【资】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
域,来源于释居简的《宋诗》《骥无称筑墙护放生池》,原文:拓寿域归常住地,注恩波入放生池

【黎】【筠】【意】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
筠意,来源于柳富的《宋诗》《赠王幼玉》,原文:郎心玉意共殷勤,同指松筠情愈固

【黎】【征】【奥】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
征,来源于潘献可的《宋诗》《四月十八日之桐川》,原文:村酒成孤酌,征鞍厌独攀

【黎】【琤】【域】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琤,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 溅玉斋》,原文:寒音琤然落环珮,爽气飒尔生庭除

【黎】【慷】【维】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
慷,来源于王安石的《宋诗》《答刘季孙》,原文:挟策有思悲慷慨,负薪无力病侵淫

【黎】【鸢】【啸】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
鸢啸,来源于姜特立的《宋诗》《欲雪》,原文:啸侣饥鸢愁古木,啅羣冻雀聚踈篱

【黎】【徵】【潆】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

【黎】【衡】【睨】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
衡睨,来源于谢薖的《宋诗》《洗墨池》,原文:右军睥睨难抗衡,恨不临池作书痴

【黎】【肖】【夷】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
肖夷,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:” 孟子曰:“居下位,不以贤事不肖者,伯夷也

【黎】【些】【殷】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
些殷,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・后庭花》,原文:用些殷勤,休辞劳困,我着你重做个妇女身

【黎】【琬】【璆】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
琬,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:流传皆琬琰,赓颂几歌絃

【黎】【境】【燝】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
境,来源于张乔的《唐诗》《游歙州兴唐寺》,原文:山桥通绝境,到此忆天台

【黎】【天】【夷】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
天夷,来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》,原文:有心律天道,无位救陵夷

【黎】【兴】【援】

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
兴援,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵歌》,原文:因知负樵乐,不减援琴兴

【黎】【猷】【巍】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
猷巍,来源于金真德的《唐诗》《太平诗》,原文:大唐开鸿业,巍巍皇猷昌

【黎】【缨】【庚】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
缨庚,来源于胡寅的《宋诗》《题全州砻岩》,原文:我来庚伏初,弄水解缨绂

【黎】【寅】【赫】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

【黎】【垣】【经】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
垣经,来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其一○》,原文:宿麦斜桑满塞垣,弯已经不复射游魂

【黎】【缨】【烯】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
缨,来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴相公史院开局》,原文:簪缨三寿客,笔削两朝书

【黎】【旨】【砺】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旨,来源于赵德孺的《宋诗》《中隠庵》,原文:聊为知者道,庶达名庵旨

【黎】【敖】【航】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
敖,来源于王迈的《宋诗》《呈赵倅》,原文:别驾从来头沓高,非关期奏压宜敖

【黎】【隅】【良】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
隅良,来源于严羽的《宋诗》《秋夜临汝馆怀友人陈聘君頼竹庄》,原文:此夕怀良友,天涯各一隅

【黎】【烯】【圭】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:祼圭尺有二寸,有瓒,以祀庙

【黎】【泊】【翌】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泊,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:真如何处泊

【黎】【隅】【逵】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
隅,来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂云见七佛偈似有警觉乃是向道之端发于此故以二颂为报 其二》,原文:平生讨经论,苦行峻廉隅

【黎】【意】【崔】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
意崔,来源于王炎的《宋诗》《劝农出郊三绝 其一》,原文:小烦脚力上崔嵬,意为仙翁特地来

【黎】【鸢】【绚】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸢,来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》,原文:顶上终不巢乌鸢,亦不教观谈偏圆

【黎】【钟】【尤】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
钟尤,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:龙钟久纳少年侮,耿介尤为谄子嗤

【黎】【锐】【堰】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
锐,来源于张耒的《宋诗》《和晁应之悯农》,原文:吏兵操戈恐不锐,由来杀人伤正气

【黎】【维】【朝】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
维朝,来源于张镃的《宋诗》《游大中干元寺》,原文:突兀前朝寺,维舟又一来

【黎】【翩】【峥】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
翩峥,来源于刘一止的《宋诗》《待潮浙江口寄左与言大夫叶元亮学士兼简吴似之大著》,原文:翩翩西湖两公子,胸次峥嵘饱邱壑

【黎】【鼎】【援】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鼎援,来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》,原文:真人握赤符,援臂鼎再安

【黎】【鸥】【郝】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
鸥,来源于林一龙的《宋诗》《观海》,原文:所愿鸥鸟同,浩荡烟中徂

【黎】【诣】【诺】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诣,来源于张耒的《宋诗》《又三首 其三》,原文:骑马出门暮复归,出无所诣归对谁

【黎】【墨】【尹】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
墨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其四》,原文:我徐听其说,未离翰墨场

【黎】【猷】【勤】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
猷勤,来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》,原文:君家门阀大,先世勤令猷

【黎】【韦】【瀚】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
韦,来源于强至的《宋诗》《春日兴庆池上作》,原文:韦杜风光掠眼明,南山秀色入重城

【黎】【嵊】【篁】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

【黎】【晤】【磊】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晤,来源于王安石的《宋诗》《秋夜二首 其一》,原文:此怀无与晤,拥鼻一长谣

【黎】【璎】【津】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璎,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

【黎】【纬】【烽】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
纬,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:春秋曰笔削,天地复经纬

【黎】【存】【韫】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
存,来源于洪咨夔的《宋诗》《送王崇庆得樽字》,原文:两帆先后去,一水古今存

【黎】【园】【峥】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
园峥,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:岁事峥嵘,故园睽阻,归期犹未

【黎】【颐】【椰】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
颐,来源于常挺的《宋诗》《贺东道》,原文:称觞门下士,愿祝寿期颐

【黎】【礴】【漪】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
礴,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:灵矶盘礴兮溜奔错漱,冷风兮镇冥壑

【黎】【嵊】【固】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

【黎】【诣】【炽】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
诣,来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》,原文:要须诣明光,上书还自荐

【黎】【樗】【由】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
樗由,来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其五》,原文:世故谁能樗里,彀中皆是由基

【黎】【秉】【越】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
秉越,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》,原文:小臣亦忝廊西献,惟秉温恭对越来

【黎】【皋】【原】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
皋原,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

【黎】【潮】【鸥】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
潮鸥,来源于李甲的《宋词》《吊严陵》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

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