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名字大全-男宝宝-取名

马丁稷作者：马丁稷2022-12-04 14:36:53

男孩，

名字大全-男宝宝-取名

【季】【融】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
季融，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：季琯灰融，盛寒里、梅香乍放

【谐】【纪】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
谐纪，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》，原文：第三件，你我年纪长大，亲事未谐

【睿】【昃】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
睿，来源于苏泂的《宋诗》《玉麟堂上口占呈赵大资》，原文：节旄弹压万旌旗，中使传宣表睿知

【仁】【哲】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
仁哲，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 郄成子》，原文：苟非成子当明哲，谁是仁人可托孤

【毓】【绚】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
毓绚，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

【烨】【秭】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
烨，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》，原文：韫玉于山，烨然不枯

【简】【言】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
简言，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：慎简乃僚，无以巧言令色，便辟侧媚，其惟吉士

【昭】【麒】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昭麒，来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其二》，原文：轩轩昭代文章伯，谁识麒麟下紫虚

【策】【旷】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
策旷，来源于许及之的《宋诗》《游道林岳麓寺 其二》，原文：岳麓振前策，盘纡得夷旷

【瑧】【郝】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

【嘉】【尹】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嘉尹，来源于韩维的《宋诗》《冬日喜雨呈穉卿景仁》，原文：主尹勤民嘉岁望，径携歌鼓乐幽闲

【嵘】【奥】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
嵘，来源于仇远的《宋诗》《题仲宾竹石》，原文：辅以小峥嵘，标度尤崛奇

【缔】【霁】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缔，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：临流又广□方丈，叠石缔宇为轩楹

【燏】【銮】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【章】【时】

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
章时，来源于洪迈的《宋诗》《赠觉师》，原文：惟余章句习，心境时相恼

【斌】【治】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

【影】【淳】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
影淳，来源于白居易的《唐诗》《句 二》，原文：（同前书卷上《十五夜》）（〖1〗川口久雄校注云：「私注作『《月影满秋池诗》发句，菅淳茂』

【弘】【珵】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
弘，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 十六》，原文：人能弘道道能显，道在人中人自宁

【筠】【良】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
筠良，来源于沈辽的《宋诗》《惠聚上方》，原文：松筠郁回合，四顾皆良畴

【胤】【园】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
胤，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：胤廼征之，彝伦九畴

【支】【勉】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
支勉，来源于和凝的《唐诗》《醴泉院》，原文：珍重支公每相勉，我于儒行也修行

【至】【峤】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
至峤，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》，原文：向来李峤梦双笔，至今辞藻无伦匹

【僖】【昉】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
僖，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 唐》，原文：懿僖及昭哀，二十一君传

【益】【洵】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
益，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》，原文：拘束从何益，周通静杳冥

【箬】【慷】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
箬，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・越调/斗鹌鹑》，原文：披着领箬笠蓑衣

【至】【博】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
至博，来源于刘克庄的《宋诗》《扶胥三首 其二》，原文：为言博望乘槎至，莫作师襄击磬看

【休】【傅】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
休傅，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：宾朋依白傅，润泽借裴休

【瑄】【崎】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

【冶】【继】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
冶继，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵赠祠部陈元舆》，原文：邂逅西城筑冶墟，王官继日车连户

【皓】【州】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
皓州，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵彭敎授送别》，原文：故园已恨荒三径，皓首何堪困一州

【韧】【旬】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

【飏】【巍】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
飏，来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》，原文：云深晓日开宫殿，水阔春风飏管絃

【柯】【崎】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
柯，来源于曾丰的《宋诗》《挽张郴州 其一》，原文：上分之左竹，公付以南柯

【柏】【榭】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
柏榭，来源于晁公溯的《宋诗》《岁尽》，原文：风榭梅花委，春杯柏叶浮

【垣】【驰】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
垣驰，来源于陆游的《宋诗》《寄子虡》，原文：大儿戍塞垣，驰马佩矢箙

【旷】【堰】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旷，来源于朱熹的《宋诗》《冬雨不止》，原文：旷望独兴怀，戚戚愁寒饥

【巡】【泱】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
巡，来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》，原文：来年往献东巡颂，今日聊为梁父吟

【琛】【皎】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琛，来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》，原文：明发大琛山，龟峰引颈来对面

【柃】【豫】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于曾几的《宋诗》《次陈少卿见赠韵》，原文：豫章乃其师，工部以为祖

【贤】【良】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
贤良，来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》，原文：诏求贤良论阙政，翻取曲学公孙弘

【未】【馚】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
未，来源于李之仪的《宋诗》《庄上书事》，原文：柱础犹蒸湿未休，悬知雨意未全收

【新】【胥】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
新胥，来源于苏泂的《宋诗》《晨起 其一》，原文：晓鸡将梦出华胥，起看新霜积槁梧

【戎】【儒】

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
戎儒，来源于郭祥正的《宋诗》《次五羊先寄帅公颖叔》，原文：玉帐元戎金马儒，还同严武在成都

【纭】【睨】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
纭，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感怀》，原文：逸气不应供潦倒，剧谈脱或致纷纭

【天】【岱】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
天岱，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 登封泰山》，原文：天下名山众，巖巖独岱崇

【时】【页】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
时，来源于岑参的《唐诗》《严君平卜肆》，原文：至今杖头钱，时时地上有

【奂】【玢】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奂，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：轮奂覩新作，邦人胡不乐

【临】【廷】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
临廷，来源于强至的《宋诗》《留守安抚司徒侍中生辰三首 其三》，原文：平时旌节临全魏，计日朝廷起一夔

【瀚】【晢】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
瀚，来源于萧沼的《唐诗》《缺题》，原文：萧关不隔乡园梦，瀚海长愁征战期

【谒】【序】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
谒，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃谒关人

【轶】【傅】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
轶，来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》，原文：轶才犹绊骥，美俗仰诚衡

【朗】【瑺】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
朗，来源于无名氏的《唐诗》《太帝君赞大有妙经颂一章》，原文：太寂空玄上，寥朗二仪判

【文】【睿】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
文睿，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八二》，原文：文明齐北极，睿算等南山

【沐】【韫】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
沐，来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其一》，原文：归沐宾綦鲜，幽通笔思精

【霈】【彻】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
霈，来源于戴埴的《宋诗》《雹》，原文：其欲霈广泽，胡不为甘霖，沾丐枯焦重甲拆

【致】【严】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
致严，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：军中纪律严，致死无敢奔

【舜】【璞】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
舜，来源于王禹偁的《宋诗》《太宗皇帝挽歌 其二》，原文：舜化无偏党，尧年欠耄期

【梁】【鉴】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
梁鉴，来源于王炎的《宋诗》《萧参政挽诗二首 其二》，原文：士共悲梁坏，朝应惜鉴亡

【晳】【召】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

【琝】【晤】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于陈深的《宋诗》《寄友》，原文：会晤无期在，凭诗问起居

【植】【夷】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
植夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 祫享仁宗用《大和》。》，原文：华夷用乂，动植蒙休

【畅】【莘】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
畅，来源于邵雍的《宋诗》《四贤吟》，原文：君实之言优游，伯淳之言调畅

【盂】【皓】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
盂，来源于释妙伦的《宋诗》《六祖夜渡赞》，原文：授了衣盂连夜渡，钉桩摇橹到于今

【昀】【央】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于张栻的《宋诗》《人日游城东晚饭陈仲思茅亭分韵得香字》，原文：一笑俱真率，悠然意未央

【謇】【璩】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

【戎】【晰】

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
戎，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七九》，原文：威镇戎夷，扫清魔孽

【旬】【律】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
旬律，来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》，原文：月律从渠大小旬，先生随意作生辰

【继】【峰】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
继峰，来源于李纲的《宋诗》《过鹅湖留赠昌长老二首 其二》，原文：祖师道场谁继嗣，妙峰德云真比丘

【幻】【倾】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
幻倾，来源于葛起耕的《宋诗》《支颐》，原文：名利场中棋变幻，是非窠里浪倾危

【堇】【晖】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

【硝】【合】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

【廷】【治】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
廷治，来源于韩元吉的《宋诗》《史十伯强浮沈市廛自号道人而笔力议论不可掩抑岂隠者耶观其诗卷赠以绝句二首 其二》，原文：放怀风月真余事，好向朝廷策治安

【棹】【箪】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
棹，来源于皇甫冉的《唐诗》《送裴陟归常州》，原文：夜雨须停棹，秋风暗入衣

【远】【易】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
远易，来源于方岳的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：家口纵多难减鹤，路程不远易携书

【鉴】【琮】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鉴，来源于明皇帝的《唐诗》《答司马承祯上劒镜》，原文：写鉴表容质，佩服为身防

【绚】【纴】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
绚，来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成父至宝应县韵》，原文：雨洗秋光滴夜凉，斗牛河汉绚文章

【鸥】【蔳】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
鸥，来源于艾性夫的《宋诗》《荷叶》，原文：龟鱼荫凉影，鹭鸥憩别业

【壹】【颜】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
壹颜，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：赵壹坎?，颜驷蹇剥

【畚】【钟】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
畚钟，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：黄钟陋巴歈，文鼎嗤畚篠

【术】【翡】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
术，来源于李洞的《唐诗》《送卢少府之任巩洛》，原文：带土移嵩术，和泉送尹鱼

【卿】【茂】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
卿茂，来源于李端的《唐诗》《重送郑宥归蜀因寄何兆》，原文：为报长卿休涤器，汉家思见茂陵书

【霈】【献】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霈，来源于陈淳的《宋诗》《久不雨》，原文：苍生望望亦劳尔，霶霈甘泽从何来

【纴】【存】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

【翡】【彦】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翡，来源于徐夤的《唐诗》《华清宫》，原文：帘影罢添新翡翠，露华犹湿旧珠玑

【屹】【赓】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
屹，来源于王十朋的《宋诗》《题莆田林氏双阙》，原文：唐室遥遥孝义门，屹然双阙至今存

【瑺】【宏】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【桠】【珉】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

【鹄】【支】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鹄支，来源于陈杰的《宋诗》《赠张慈宝五行精到奇中》，原文：借我干支作正鹄，验渠祸福似蓍龟

【澎】【重】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

【绎】【纮】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

【粤】【沧】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
粤，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》，原文：长安道近子午谷，闽粤岁驾东南船

【研】【墨】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
研墨，来源于蔡襄的《宋诗》《偶作》，原文：作墨本谁氏，研摩有强弱

【琮】【憧】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琮，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

【绍】【合】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
绍合，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵徐应祺小楼》，原文：我老讵能赓鲍谢，君才端合绍严徐

【詹】【年】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
詹年，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十七年》，原文：十有七年春，齐人执郑詹

【朔】【嘉】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
朔嘉，来源于李商隐的《唐诗》《喜雪》，原文：朔雪自龙沙，呈祥势可嘉

【籍】【桦】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
籍，来源于司马光的《宋诗》《赏花钓鱼二首 其一》，原文：误陪金马籍，愧奉栢梁篇

【洌】【峰】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

【篌】【其】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
篌其，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》，原文：公乎公乎，挂骨于其间，箜篌所悲竟不还

【蕖】【洵】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蕖，来源于李洞的《唐诗》《题薛少府庄》，原文：有期登白阁，又得赏红蕖

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