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酷酷的名字-男宝宝-起名

宋昼粤作者：宋昼粤2022-12-04 15:54:46

男孩，

酷酷的名字-男宝宝-起名

【箪】【汉】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
箪汉，来源于赵蕃的《宋诗》《立春日邂逅周文显于子畅兄许饮酒论文欢有余也成二首 其一》，原文：文字追秦汉，箪瓢保贱贫

【樟】【谦】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》，原文：樟源岭下炼丹井，建德道间仙女泉

【傅】【灿】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其五》，原文：江左谢太傅，高卧颇自喜

【泷】【宗】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
泷，来源于杨万里的《宋诗》《碧落洞前滩水三首 其一》，原文：水知山近已先狂，箭往星奔趁下泷

【猷】【煦】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
猷，来源于释元肇的《宋诗》《赤城》，原文：昙猷洗肠处，泉井至今赪

【谧】【稽】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：中外谧宁，繄神之力

【暌】【遒】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
暌，来源于苏舜钦的《宋诗》《尹子渐哀辞》，原文：天理漭难问，我意多乖暌

【绚】【零】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绚，来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成父至宝应县韵》，原文：雨洗秋光滴夜凉，斗牛河汉绚文章

【京】【锐】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
京锐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十五》，原文：力若有余兵有（京本作「军自」）锐，纵逢强贼（京本作「卒逢贼马」）亦堪征，不致有惶惊

【昼】【勘】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
昼勘，来源于徐元杰的《宋诗》《别旴江易耕道》，原文：点勘窗前昼景舒，豁人双眼绿阴敷

【奎】【缃】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
奎，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：昴宿储祥，奎星荐瑞，元来天产英姿

【椎】【园】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
椎园，来源于司马光的《宋诗》《送龚章判官之衞州》，原文：淇园春竹美，军宴日椎牛

【琢】【飖】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琢飖，来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》，原文：归计未成聊琢玉，飘飖风袖作推敲

【榆】【湛】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
榆，来源于虞俦的《宋诗》《和张文潜有所叹韵》，原文：鶑鸠抢榆枋，控地不能远

【蕴】【乾】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
蕴，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一七》，原文：妙蕴岂能超佛祖，寸衷端可格天心

【舟】【珐】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
舟，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：停画桡、两两舟人语

【奎】【畅】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《十月二十二夜三更读清波杂志至五更》，原文：金陵三不足，奎聚天地剖

【情】【凛】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
情凛，来源于陆游的《宋诗》《小园竹间得梅一枝》，原文：交情岁晚金石坚，孤操凛然真耐久

【炜】【彦】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炜，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光

【泯】【挚】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泯，来源于朱服的《宋诗》《元丰盛事》，原文：斯文知未泯，璧水尚如环

【梧】【柯】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
梧柯，来源于史浩的《宋词》《西江月》，原文：红蓼千堤挺蕊，苍梧一叶辞柯

【瑄】【域】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

【睨】【泓】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
睨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 江统》，原文：卞庄已睨鬬于菟，荛论方规逐五胡

【逻】【缃】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
逻，来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 二》，原文：半逻莺满树，新年人独还

【知】【颜】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
知颜，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：明心在知己，汗颜愧虚誉

【茯】【励】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
茯，来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其二》，原文：向来未识仙茅草，误向松根采茯苓

【舟】【斌】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
舟，来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其一》，原文：无钱堆别屋，有石压归舟

【弘】【志】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
弘志，来源于李隲的《唐诗》《题惠山寺诗（幷序） 读惠山若冰师诗集因题古院（一作「故园」）五首（前三首《全唐诗》已收） 二》，原文：（元《无锡县志》卷四上《辞章咏歌》、又明《弘治无锡县志》二八《词章》）

【竺】【元】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
竺元，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十九》，原文：萧寺驮经马，元从竺国来

【盛】【韦】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
盛韦，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：卫幙论功盛，韦门送喜频

【鹄】【沧】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鹄沧，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口候参政暮归》，原文：惊鳞斜日银刀乱，飞鹄沧波羽扇低

【赫】【闳】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
赫，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：盖代名高方赫赫，恋恩心切更干干

【才】【峪】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
才，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：才如权相从来少

【昼】【黎】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昼黎，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》，原文：我生有志今十龄，黎黄求友昼夜鸣

【靖】【鸥】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
靖，来源于李洪的《宋诗》《桃花菊》，原文：畴昔粪土广，靖节吾所宗

【绚】【翰】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
绚，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中腊雪出郊长句》，原文：崩腾逼眼忽无尽，皎洁映怀成极绚

【灿】【柯】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
灿柯，来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》，原文：天姿国艳灿芳柯，相亚红黄诧绮罗

【重】【倾】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
重倾，来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》，原文：抚榇循题兮愁雾重，江河倾泪兮雷霆声恸

【曜】【榭】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
曜，来源于苏籀的《宋诗》《次韵伯父茶花 其一》，原文：一枝肤雪壶中曜，静几低窗养晏温

【冬】【渤】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书每以二鼓尽为节》，原文：高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期

【殷】【萱】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
殷萱，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：捧祝殷勤，对萱草青松，菖蒲翠软

【与】【瑺】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
与，来源于刘希夷的《唐诗》《公子行》，原文：与君相向转相亲，与君双栖共一身

【影】【意】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
影意，来源于敖陶孙的《宋诗》《洗竹简诸公同赋》，原文：诗翁意落帆影外，孤村结庐对潇洒

【里】【覃】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
里覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享孔子庙乐章 送神》，原文：里校覃福，胄筵承祐

【政】【竺】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
政竺，来源于方回的《宋诗》《览古五首 其三》，原文：僻说竺老滓，苛政斯鞅靡

【霁】【暖】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
霁暖，来源于姚勉的《宋诗》《次韵黄东野德明且识初识》，原文：饱参霁月光风趣，似读晴烟暖雾诗

【楹】【与】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
楹与，来源于明皇帝的《唐诗》《经邹鲁祭孔子而叹之》，原文：今看两楹奠，当与梦时同

【轩】【胤】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
轩，来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》，原文：层轩发天藏，初日照粉雘

【禧】【遒】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：开禧之事如昨日，清淮洒血连天红

【久】【琮】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
久，来源于韦洪的《唐诗》《腊月中游发生洞裴回之际见双白蝙蝠三飞洞门时多异之同为口号》，原文：露冕□之久，鸣驺还慰情

【炽】【旌】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炽，来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》，原文：谁令玁狁炽，坐使宵旰勤

【渌】【烊】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
渌，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄题安福李令适轩》，原文：琳宫接丛霄，渌水连翠微

【宗】【赫】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
宗赫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》，原文：炎基克巩，赫赫英宗

【珐】【芾】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》，原文：若使华无实，宁为蔽芾樗

【旭】【黎】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
旭黎，来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》，原文：黎明卷新霁，旭日光晻晱

【隆】【维】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
隆维，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：维圣有作，绍隆兴运

【慕】【恽】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
慕，来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》，原文：饥肠慕羶腥，如渇待拾汁

【儒】【晖】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
儒，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：荣沾南儒恩例

【柏】【轶】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
柏，来源于杜甫的《唐诗》《佳人》，原文：摘花不插发，采柏动盈匊

【昊】【岱】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昊，来源于陈襄的《宋诗》《慈圣光献太皇后挽词二首 其二》，原文：君王孝感凌穹昊，未尽东朝欲报恩

【晳】【川】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

【景】【娄】

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
景，来源于方回的《宋诗》《赵氏鄮山书院诗并序》，原文：睎之则是，景行是行

【影】【瑹】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
影，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：阶前花影乱

【志】【湫】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
志湫，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 撒水巖》，原文：龙卧灵湫志未伸，时时喷水撒行人

【冽】【翩】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》，原文：油然本无营，谁使自激冽

【榭】【艾】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
榭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：可以居高明，可以远眺望，可以升山陵，可以处台榭

【竣】【炳】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》，原文：竣事明禋均雨露，缅怀耆德傲烟霞

【越】【祈】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
越祈，来源于张方平的《宋诗》《大礼庆成》，原文：但祈陪百礼，景扈越千春

【挚】【篁】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：162　荐，挚，臻也

【夕】【季】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
夕季，来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其二》，原文：归来眎季女，一夕亦永诀

【熹】【誉】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

【炳】【戍】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
炳，来源于陈文蔚的《宋诗》《和张元德寄昌甫末章见及之韵》，原文：所及交情无皂白，且欣师训炳丹青

【夷】【郝】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
夷，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：床第，夷衾，馔于西坫南

【诀】【礼】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
诀礼，来源于魏野的《宋诗》《咏菊》，原文：延龄仙诀著，应候礼经言

【恢】【绍】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恢绍，来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：赤伏恢炎绪，珍符属绍兴

【艾】【黎】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
艾黎，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：步辇黎明降，华灯艾夜燃

【隅】【绎】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
隅绎，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》，原文：淮上纷纭鼙鼓震，海隅络绎羽书奔

【渤】【青】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
渤青，来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其三》，原文：白草单于垒，青灯渤海家

【君】【津】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
君津，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其五》，原文：金阙明光后圣君，流津焕彩结丹云

【锋】【璎】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
锋，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：珪璋国之器，孰杀孰锋铓

【禄】【圭】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
禄圭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 销夏湾》，原文：昔予守圭窦，过于回禄囚

【韧】【纬】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【崔】【律】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
崔律，来源于曾几的《宋诗》《李子长县丞示诗卷》，原文：官曹卑似崔斯立，句律清如庾义城

【恽】【隅】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
恽隅，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：杨恽谢九列，种豆南山隅

【芨】【鼎】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

【霄】【简】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
霄简，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔武仲学士见赠》，原文：蓬莱倚霄汉，简册充栋宇

【矗】【葆】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
矗葆，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 翠锦亭》，原文：峨峨碧油幢，矗矗羽葆盖

【琰】【析】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琰，来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》，原文：倾家自构琬琰堂，搜罗近出补厥亡

【隽】【戍】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
隽，来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》，原文：朝讲暮说音奏谐肆骜，日渐月渍学子饱隽诗书膏

【冉】【琮】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冉，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵待制兄题孔园芍药 其二》，原文：绣幕罗帏云冉冉，风裳水珮日央央

【常】【伽】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
常伽，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八六》，原文：能来异类中行，常处那伽大定

【嵇】【韬】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
嵇，来源于董嗣杲的《宋诗》《萱草花》，原文：曹植颂传天上去，嵇康种满舍前来

【燃】【璆】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
燃，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》，原文：深閟龙宫足瑰诡，犀燃惜仅一二窥

【琰】【子】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琰子，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：翠琰子由赋，正声响笙镛

【烯】【般】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・贺新郎》，原文：百般的拷打难分诉

【由】【醇】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
由醇，来源于陆游的《宋诗》《龟堂》，原文：东阳醇酎无由到，知负今年几碧筩

【禧】【寅】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
禧寅，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：西和寅仲出儒素，开禧总饷先垂名

【墨】【皓】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
墨，来源于赵彦端的《宋词》《相思引・琴调》，原文：可堪诗墨，和泪渍罗巾

【荏】【简】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
荏，来源于石孝友的《宋词》《朝中措》，原文：春光荏苒花期，冷落酒伴飘零

【汝】【玄】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
汝玄，来源于释德洪的《宋诗》《述古德遗事作渔父词八首 船子》，原文：津渡有僧求法要，一桡为汝除玄妙，已去回头知不峭

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