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最好听的名字-男宝宝-起名

黄爕矗作者：黄爕矗2022-12-04 19:08:09

男孩，

最好听的名字-男宝宝-起名

【憧】【槿】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
憧，来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》，原文：如今懵憧痴禅和，谩道玄玄为独脚

【缨】【瀚】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缨，来源于张九龄的《唐诗》《秋晚登楼望南江入始兴郡路》，原文：我来飒衰鬓，孰云飘华缨

【承】【晳】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
承晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

【奎】【冶】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《观元祐党籍碑》，原文：稍宽末后因奎宿，暂仆中间得彗星

【徵】【莘】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋词》《南乡子》，原文：何止莘君一百筹

【蕖】【怀】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蕖怀，来源于王铚的《宋诗》《无题》，原文：缅怀霞中人，芙蕖艳秋色

【彻】【舜】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
彻舜，来源于赵抃的《宋诗》《送毛宽任清流主簿》，原文：今我所期子，名当彻舜聪

【渲】【品】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【飏】【松】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
飏松，来源于释绍昙的《宋诗》《悼时愚庵主》，原文：诏书飏在破床头，高枕松根睡觉休

【宏】【晷】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
宏，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・那咤令》，原文：大嫂，你学取些贤孝心，我有宽宏量，休学那忤逆婆娘

【鸿】【冽】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
鸿冽，来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其二》，原文：冽冽寒螀鸣，离离客鸿度

【舸】【轼】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
舸，来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》，原文：急流中勇退，一舸归私第

【影】【仑】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
影仑，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》，原文：那风出山卷怪尘，那风入山推败云，险刮的那太华山一时崩损，刮的昆仑山希力力难以影身

【晨】【廷】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晨廷，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》，原文：陵晨廷争不可得，上还印绶归东吴

【柯】【犹】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
柯犹，来源于何梦桂的《宋诗》《寄月岩黄高士》，原文：柯烂棋犹在，垆寒药未成

【君】【沐】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
君沐，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其六》，原文：坐知四海蒙膏泽，沐浴君王德似兰

【邵】【枫】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
邵，来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其四》，原文：独惟安乐窝，邵子差雄豪

【策】【滨】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
策滨，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：回桡楚江滨，挥策扬子津

【仁】【绪】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
仁绪，来源于罗绍威的《唐诗》《柳》，原文：交情别绪论多少，好向仁人赠一枝

【飔】【临】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
飔临，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：习习凉飔起素波，临流解带小婆娑

【执】【鑫】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
执，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：执中事宽大，吹春苏槁枯

【槿】【奕】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
槿，来源于陈允平的《宋诗》《过姚秋江钓矶》，原文：槿花篱落虫声碎，芦叶汀洲雁阵寒

【翼】【振】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
翼振，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言悼姜确（题拟）》，原文：振鳞方跃浪，骋翼正凌风

【畚】【冕】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
畚，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》，原文：时违聊置畚，运至即登坛

【嵘】【繁】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
嵘繁，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：峥嵘下笑桃李繁，奇怪应须鬼神护

【岐】【彰】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岐，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻寄示岐阳十五碑》，原文：堂上岐阳碑，吾兄所与我

【裕】【颐】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

【羡】【琛】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
羡，来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟五绝句 其五》，原文：喜有青黄著篱落，千头未羡满寒林

【嶂】【馚】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
嶂，来源于舒岳祥的《宋诗》《试杨日新笔次韵答戴帅初》，原文：闻尔又归青嶂住，四明西畔越东头

【央】【零】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
央，来源于刘跂的《宋诗》《晁端州秀宴席》，原文：愿君善遇客，懽乐殊未央

【辰】【圣】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
辰圣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：修修羽帐降星辰，杳杳飚斿驻圣真

【瑱】【勉】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

【昕】【覃】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昕，来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠勤上人》，原文：持呪动至暮，坐禅常达昕

【棣】【骋】

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
棣，来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其一》，原文：感时谩缀茱萸佩，惜别应怜棠棣华

【韫】【仟】

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
韫，来源于欧阳澈的《宋诗》《和韵戏索建中和诗》，原文：韫玉要令神物护，探珠岂待老龙眠

【芮】【郁】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芮，来源于于濆的《唐诗》《南越谣》，原文：若令交趾货，尽生虞芮田

【筹】【支】

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
筹支，来源于谢薖的《宋诗》《饮酒示坐客》，原文：牙筹在手彼为得，块石支头吾所师

【炽】【攸】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
炽，来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：炎取日方炽，微阴一已生

【睿】【翀】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
睿，来源于强至的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌辞四首 其一》，原文：飞帚飘宸翰，赓歌纵睿才

【岳】【潮】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
岳潮，来源于杨亿的《宋诗》《择良上人归天台》，原文：行道六时庐岳漏，浮杯千里浙江潮

【远】【炫】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
远，来源于张祜的《唐诗》《江西道中作三首 三》，原文：秋滩一望平，远远见山城

【鼎】【延】

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
鼎延，来源于陆游的《宋词》《感皇恩》，原文：温诏鼎来，延英催对

【珹】【坤】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：有干坤更应有尔

【恽】【仁】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
恽，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：谿上谁哦柳恽苹，杼山斜日飏花尘

【羿】【搦】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：”孟子曰：“羿之教人射，必志于彀

【笛】【亦】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
笛亦，来源于陆游的《宋诗》《海中醉题时雷雨初霁天水相接也》，原文：醉后吹横笛，鱼龙亦出听

【毓】【罡】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
毓，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：子子孙孙，载昌载毓

【岭】【季】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岭季，来源于王禹偁的《宋诗》《初到商州馆于妙高禅院佛屋壁上见草圣数行读之乃数年前应制所作皇帝试贡士歌追思前事感而成章》，原文：商岭未甘随绮季，汉庭曾忝用相如

【鹤】【存】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
鹤存，来源于苏舜钦的《宋诗》《丹阳子高得逸少瘗鹤铭于焦山之下及梁唐诸贤四石刻共作一亭以宝墨名之集贤伯镇为之作记远来求诗因作长句以寄》，原文：山阴不见换鹅经，京口今存瘗鹤铭

【灿】【棕】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
灿，来源于张元干的《宋词》《醉蓬莱》，原文：梦草银钩，灿花珠唾，是素来风味

【睿】【慕】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
睿慕，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

【邕】【恽】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
邕，来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》，原文：邕碑谁秉笔，愿采入新篇

【泉】【璐】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
泉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：觱沸槛泉，寒流清泚

【爀】【昂】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

【虢】【璐】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
虢，来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》，原文：笠漫河岸雪，衣着虢城钟

【城】【逊】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
城逊，来源于李商隐的《唐诗》《送王十三校书分司》，原文：定知何逊缘联句，每到城东忆范云

【支】【隅】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
支隅，来源于王炎的《宋诗》《题谢艮斋画笥四首 其一》，原文：团蒲曲几自支颐，领略江山入座隅

【孜】【筹】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
孜，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・梁州第七》，原文：是、是、是，则待要悄促促在星前月底，等、等、等，则待要薄孜孜赴燕约莺期

【援】【渤】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
援，来源于王禹偁的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：赴阙尚留支遁马，援毫应待仲尼麟

【术】【樟】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
术，来源于黄公度的《宋诗》《漫成》，原文：致主知无术，归休幸有山

【采】【远】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
采远，来源于释元肇的《宋诗》《赠日者鉴堂》，原文：吴王故苑秋风起，欲采苹花寄远人

【篌】【旷】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
篌，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：有一迁客登高楼，不言不寐弹箜篌

【峻】【同】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峻同，来源于释重显的《宋诗》《和曾推官示嘉遁之什》，原文：三馆峻迁同陌路，九华高卧是蓬山

【尉】【晨】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
尉晨，来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》，原文：清晨太尉自领客，荡漾幕帟翻春风

【天】【韫】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
天韫，来源于廖行之的《宋诗》《书怀寄黄梦立》，原文：荆山之璞天下奇，韫藏待价其谁知

【铭】【荑】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
铭，来源于汪藻的《宋诗》《吴傅朋以王逸少遗意作游丝之书古今所无恨未之见也为赋此诗》，原文：吴侯能书声，不减铭瘗鹤

【晃】【瑧】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晃，来源于郑缙的《唐诗》《咏浮沤为辛明府作》，原文：晶晃明苔砌，参差绕芥舟

【羿】【芮】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：譬之逢羿射，所发无不准

【旆】【謇】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
旆，来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》，原文：尚忝银符密，贪夸隼旆雄

【颜】【隆】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
颜隆，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一○》，原文：属车临幸龙颜喜，拔宅飞升帝眷隆

【媵】【淄】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

【乔】【棋】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
乔棋，来源于陈鉴之的《宋诗》《包家山和潘孔时》，原文：荒蹊斗折乔木末，小亭棋布层崖巅

【禹】【樟】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
禹，来源于王珪的《宋诗》《拟试置章御座二首 其一》，原文：受言初拜禹，罪己忽兴汤

【麓】【薏】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
麓，来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》，原文：亭午登介亭，萦纡俯山麓

【勰】【缎】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【芨】【稷】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

【良】【亦】

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
良亦，来源于张耒的《宋诗》《客过》，原文：叩门过我者为谁，束带出见亦良苦

【常】【苍】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
常苍，来源于陆游的《宋诗》《自咏二首 其二》，原文：陂水蘸堤常滟滟，麦苗覆块已苍苍

【璎】【瑥】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
璎，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》，原文：宝络珠璎佛子龛，荒原断磵隠君庵

【裕】【越】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：犹龙垂裕，千古播休光

【隋】【徽】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
隋，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：司户一职隋文帝时曾置，旋废

【菀】【资】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有菀者柳，不尚息焉

【鸠】【珹】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
鸠，来源于赵蕃的《宋诗》《端午三首 其二》，原文：我欲于谁论许事，舍南舍北鹁鸠喧

【浩】【柏】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
浩柏，来源于王安石的《宋诗》《哀贤亭》，原文：苍苍柏与松，浩浩山风吹

【逵】【皖】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：入自皇门，至于逵路

【苏】【闻】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
苏闻，来源于关景仁的《宋诗》《赠小苏》，原文：昔日闻苏小，今朝见小苏

【宏】【怀】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
宏怀，来源于释居简的《宋诗》《善权修造讫事》，原文：跨门怀往昔，视篆恢宏规

【隋】【泱】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
隋，来源于宝志的《唐诗》《预言 四》，原文：）（按：宝志诗，《先秦汉魏晋南北朝诗·梁诗》卷三仅据《南史》、《隋书》收谶诗四则，漏收二则，即《洛阳伽蓝记》所载：「大竹箭，不需羽

【维】【璆】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
维，来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》，原文：我歌且谣，维以育德

【庭】【怀】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
庭怀，来源于顾况的《唐诗》《和翰林吴舍人兄弟西斋》，原文：永怀洞庭石，春色相玲珑

【灿】【曜】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
灿，来源于吕本中的《宋诗》《谒韩文公庙阳山》，原文：雄文峙华嵩，高词灿星斗

【檀】【颐】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
檀，来源于王庭珪的《宋诗》《蜡梅寄陈相之侍郎》，原文：重寻密竹檀栾外，又见疏枝摘素开

【煦】【熹】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
煦，来源于李觏的《宋诗》《闵俗》，原文：煦煦儒者言，沈沈小人腹

【园】【逵】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
园，来源于毛滂的《宋诗》《仲夏月夜怀陈西安》，原文：飞盖西园夜，抽毫失谢君

【崎】【勉】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
崎勉，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：崎岖由考倣，勉励似鉏耰

【鑫】【爀】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

【鸢】【圭】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
鸢，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》，原文：袖手一凝竚，意逐飞鸢行

【继】【霄】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
继霄，来源于苏颂的《宋诗》《与次道集贤谏议元素翰林赴冲卿枢密谏议见招宴会同赋》，原文：衰病无堪还自慰，交游相继上层霄

【磐】【狄】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
磐，来源于贯休的《唐诗》《寄题诠律师院》，原文：深竹杪闻残磐尽，一茶中见数帆来

【濡】【佐】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
濡佐，来源于宋祁的《宋诗》《送段秘丞同理金陵》，原文：赭丹濡笔狱无冤，佐守初依凤沼莲

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