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缺金-高雅-男宝宝-取名

程匡沧作者:程匡沧2022-12-04 23:28:37

缺金-男孩,

缺金-高雅-男宝宝-取名

【泰】【尚】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泰尚,来源于孔平仲的《宋诗》《呈介之》,原文:四海生灵虽帖泰,两边豺虎尚纵横

【盛】【景】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
盛景,来源于韩琦的《宋诗》《新移宴厅》,原文:从此命宾何最盛,四时嘉景尽牢笼

【页】【闲】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
页,来源于邵谒的《唐诗》《词 四》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一一五页)

【皓】【銮】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
皓銮,来源于韩偓的《唐诗》《雨后月中玉堂闲坐》,原文:银台直北金銮外,暑雨初晴皓月中

【鼎】【巡】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鼎巡,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:鼎龙俄夭矫,升鹤肯逡巡

【罡】【芃】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

【暄】【惟】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
暄惟,来源于刘克庄的《宋诗》《四快图》,原文:惟背负暄觉奇痒,麻姑之爪未易逢

【轼】【傅】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
轼傅,来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》,原文:谢公向此凭熊轼,白傅曾为鹿鸣客

【懿】【庄】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
懿,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》,原文:天遣百年如卫武,会赓懿戒颂中兴

【钟】【浚】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
钟浚,来源于丰芑的《宋诗》《题御史袁公像》,原文:天地钟英应有任,第为濂洛浚渊源

【波】【绅】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
波绅,来源于杨万里的《宋诗》《和张器先十绝 其三》,原文:谁云涸辙困波臣,合脱青鞋立缙绅

【赫】【绍】

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
赫绍,来源于李纲的《宋诗》《许子大龙图挽词二首 其一》,原文:芬芳登桂籍,烜赫绍家声

【桓】【青】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桓青,来源于李新的《宋诗》《东平县君挽词》,原文:鸟沉孤影桓山外,虫返青冥壁水空

【逻】【页】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
逻,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 阴山道 疾贪虏也》,原文:阴山道,阴山道,纥逻敦肥水泉好

【禺】【宣】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》,原文:簿领秃千兔,禺中强一餐

【祁】【旌】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
祁,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》,原文:长安可到只十日,祁山不出今几年

【缘】【页】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缘,来源于黄机的《宋词》《西江月》,原文:名利缘渠唤醒

【旬】【盂】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
旬盂,来源于杨蟠的《宋诗》《时燕堂》,原文:吏隠盂城九十旬,丰年日日是佳辰

【绅】【薏】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
绅,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:天绅拖脩瀑,落此万丈湫

【玢】【诚】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

【禹】【钊】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
禹钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

【漳】【常】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
漳常,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》,原文:漳水斜遶营,常山遥入幕

【渊】【些】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
渊些,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・赚煞》,原文:都是些有德行颜渊、闵子骞

【燏】【仞】

拼音五行释意
火光貌。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【琢】【珐】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琢,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:朝廷昨日钟鼓县,呼工琢圭寘神筵

【巡】【翙】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
巡,来源于周必大的《宋诗》《中秋招王才臣赏梅花廷秀待制有诗次韵》,原文:山中无历记时节,望月巡簷探花发

【承】【奎】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
承奎,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》,原文:清赏新奎壁,承华旧典章

【昃】【瑹】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
昃,来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》,原文:东湖径昃半苍苔,问讯红蕖几许开

【檀】【承】

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
檀承,来源于陈去疾的《唐诗》《春宫曲》,原文:抱里琵琶最承宠,君王勅赐玉檀槽

【喻】【樗】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
喻樗,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:槖籥言方喻,樗蒱齿讵知

【珐】【庆】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・煞》,原文:百姓每家家庆,庆道是民安国泰,法正官清

【彦】【徽】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
彦徽,来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》,原文:书以谢羣彦,永将叙徽猷

【之】【资】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
之资,来源于岳珂的《宋诗》《沈叡达书简帖赞》,原文:梦溪笔谈载公之论书曰:书之神韵虽得于心,书之法度必资于学

【钲】【弘】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
钲,来源于曹彦约的《宋诗》《祷雨阳山 其一》,原文:欲问行人祈祷意,日来钲鼓渐凄凉

【缨】【诏】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缨诏,来源于刘才邵的《宋诗》《郑守宣化斋前双莲》,原文:行观拜褒诏,飞缨觐丹阙

【奘】【兹】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

【谒】【麒】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
谒麒,来源于张谓的《唐诗》《送韦侍御赴上都》,原文:更谒麒麟殿,重簪獬豸冠

【琛】【勰】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琛,来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》,原文:归来见此君,挺挺环苍琛

【宣】【弈】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
宣弈,来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东诗二首 其二》,原文:寜甘鬲县中漓酒,不羨宣城赏弈秋

【媵】【正】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

【琛】【逸】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》,原文:万里岷峨入贡琛,怒风抟上九霄鹏

【霈】【峻】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
霈,来源于李嘉祐的《唐诗》《江湖秋思》,原文:共望汉朝多霈泽,苍蝇早晚得先知

【庄】【皓】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
庄皓,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・喜江南》,原文:则俺个苍颜皓首一庄家,也会绯袍象简带乌纱

【巡】【晨】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
巡晨,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其七》,原文:戈矛巡雾夕,铙鼓宴萧晨

【岱】【初】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
岱,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:岱舆第一峰,割爱良不易

【般】【煦】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
般,来源于程垓的《宋词》《无闷》,原文:怎免千般思忖

【晃】【川】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晃川,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 大秦寺》,原文:晃荡平川尽,坡陀翠麓横

【锐】【季】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
锐季,来源于王迈的《宋诗》《和致政林存斋稚圭》,原文:仲季锐如刃发硎,三珠粲烂照户庭

【炘】【铮】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:芝田春蔼蔼,玉涧昼铮铮

【鸠】【什】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鸠,来源于廖行之的《宋诗》《和陈必强韵》,原文:谁如日饮无骨相,底用眼眩鸠盘茶

【棂】【郄】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》,原文:溪山雨后翠欲活,棂槛风来清有余

【逊】【宁】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
逊宁,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽陈本斋》,原文:声名宁我后,官职逊人先

【谆】【恣】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
谆,来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》,原文:生涯良浩浩,天命固谆谆

【什】【翎】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
什,来源于李觏的《宋诗》《有感 其一》,原文:官家的的要宽征,古时什一今更轻

【常】【易】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
常易,来源于曹勋的《宋诗》《怀归呈同官》,原文:老去光阴易变迁,佳时常在泪痕边

【镌】【棕】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
镌,来源于杨庭杰的《宋诗》《提刑都讲颁赐题古楠寺佳篇伏读翫味词旨豪肆感叹战汗不揆浅拙仰次严韵》,原文:不愁落日归鞍促,更许新诗翠石镌

【识】【澄】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
识澄,来源于李颀的《唐诗》《鲛人歌》,原文:轻绡文彩不可识,夜夜澄波连月色

【珐】【言】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于曾丰的《宋诗》《李叔度与儿曹谈理道余窃听而记以一诗》,原文:有言终与一为二,予欲无言是混成

【彬】【瑞】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
彬,来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达,才华瞻敏,》,原文:及乎礼贤下士,彬彬然诚有儒者之风,不以富贵而骄慢于人,以是人皆景仰而乐与之游

【骓】【真】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
骓,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:是时考槃赋,从我者骓欤

【骥】【勖】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
骥,来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》,原文:曹刘骥騄骋,沈鲍鸿鹄举

【晋】【儒】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晋儒,来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 三》,原文:晋代有儒臣,当年富词藻

【宸】【徽】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
宸徽,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心虔奉崇徽号,茂典迈前王

【戚】【骏】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
戚骏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:秉翟载骏,有来干戚

【睨】【秋】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
睨秋,来源于孔平仲的《宋诗》《读庄子》,原文:南山有鸷鸟,睥睨天地秋

【旬】【珹】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chéng玉名。
国学点评
旬,来源于徐铉的《宋诗》《九月三十夜雨寄故人》,原文:寂寥旬假日,萧飒夜长时

【札】【资】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
札资,来源于沈绅的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:比年天时苦荒札,大资公已勤栉爬

【锋】【凝】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
锋凝,来源于蔡戡的《宋诗》《题端约喜神诗》,原文:何人为写冰雪容,屹若山立凝神锋

【憧】【曜】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
憧,来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》,原文:况复迫衰暮,视近步憧憧

【捷】【备】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
捷备,来源于张耒的《宋诗》《读杜集》,原文:君独备飞奔,捷蹄兼骏羽

【岳】【郝】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
岳,来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》,原文:位尊朝列岳,势重压千岑

【峻】【晠】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
峻,来源于明皇帝的《唐诗》《幸蜀西至劒门》,原文:劒阁横云峻,銮舆出狩回

【戈】【罡】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
戈,来源于骆宾王的《唐诗》《从军行》,原文:埜日分戈影,天星合剑文

【睨】【鉴】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
睨鉴,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》,原文:陟鉴台兮睨东海,矩天门兮模地户

【言】【韧】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
言,来源于黄庭坚的《宋诗》《黄庭画赞》,原文:言未绝口行已旋,我记其言夜不眠

【储】【炯】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
储,来源于项安世的《宋诗》《寄湖北张总领六绝句 其三》,原文:只道军储入较量,谁知民命更禁当

【翼】【鸢】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
翼鸢,来源于文同的《宋诗》《武溪深》,原文:仰视高飞鸢,跕跕堕两翼

【粹】【慷】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
粹,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:居然起滩濑,无复保夷粹

【仁】【翀】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
仁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:伐小国,不仁

【庄】【瑭】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:秋,葬邾庄公

【时】【煜】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
时煜,来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》,原文:当时应赐恩泽家,流传至煜煜好奢

【种】【页】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
种,来源于薛泳的《宋词》《青玉案》,原文:手种青松应是大

【正】【逻】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
正逻,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

【乘】【乾】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
乘,来源于释德洪的《宋诗》《旃檀四十二臂观音赞》,原文:如欲举足,花轮乘之

【决】【存】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
决存,来源于文彦博的《宋诗》《宣仁圣烈皇太后挽词 其一》,原文:存心庶务劳千虑,决意真游厌万机

【巡】【槿】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
巡,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:酒巡未止

【俞】【谆】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
俞,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・太平令》,原文:(俞循礼云)都是王兽医来

【锋】【祯】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
锋,来源于刘禹锡的《唐诗》《和郴州杨侍郎翫郡斋紫薇花十四韵》,原文:紫茸垂组缕,金[缕]攒锋颕

【识】【旌】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
识旌,来源于姚合的《唐诗》《题凤翔西郭新亭》,原文:鱼龙听弦管,凫鹤识旌旗

【巡】【爕】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
巡,来源于鲍溶的《唐诗》《沛中怀古》,原文:人言生处乐,万乘巡东方

【允】【宸】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
允宸,来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其一》,原文:君才允文武,行矣拱帝宸

【晨】【映】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晨映,来源于李峤的《唐诗》《羊》,原文:夜玉含星动,晨毡映雪开

【史】【奎】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
史奎,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵张秘丞劝驾》,原文:似闻太史占奎宿,先敕天官起蛰雷

【儒】【籍】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
儒籍,来源于项安世的《宋诗》《次韵张参议送行》,原文:湖水小儒无籍在,十年犹佩兔园书

【昀】【新】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于许及之的《宋诗》《次常之暑中即事韵五首 其二》,原文:破暑薰风破甑轻,井泉新汲濯新清

【寅】【些】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
寅,来源于刘筠的《宋诗》《新年》,原文:病入新年起甲寅,轲心不动五侯春

【宸】【辑】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
宸辑,来源于赵嘏的《唐诗》《淮信贺滕迈台州》,原文:凋瘵民思太古风,上贤绥辑副宸衷

【璁】【皋】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》,原文:清音无时尽,静夜尤璁珑

【舟】【珵】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
舟,来源于王质的《宋词》《怨春郎》,原文:识归舟

【锐】【禺】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
锐,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二》,原文:兵若精雄加气锐,超关投石可攻前,鼓作在英贤

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