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缺水-酷酷的名字-小孩-取名

胡燃未作者：胡燃未2022-12-05 02:23:40

缺水，

缺水-酷酷的名字-小孩-取名

【缈】【矜】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
缈，来源于范成大的《宋诗》《缥缈峰》，原文：莫愁怀抱无消豁，缥缈峰头望太湖

【渌】【琦】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
渌，来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》，原文：子孙沦没谁及君，闲倚红莲倾渌醑

【品】【曜】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
品曜，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 一》，原文：九苞仙瑞曜垂衣，一品高标百辟师

【淮】【晗】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淮，来源于洪咨夔的《宋诗》《剑外馿》，原文：苦甚淮南驮，嗟哉蜀口

【澄】【烯】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
澄，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：利饶盐煮海，名胜水澄湖

【闻】【虢】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
闻虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：内史过往，闻虢请命，反曰：「虢必亡矣，虐而听于神

【淖】【漪】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淖，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

【黛】【淅】

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
黛，来源于张先的《宋词》《碧牡丹》，原文：怨入眉头，敛黛峰横翠

【昂】【沅】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昂，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 芙蓉亭》，原文：潇洒出人世，低昂多异容

【渭】【宁】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
渭宁，来源于白居易的《唐诗》《九江春望》，原文：鑪烟岂异终南色，湓草宁殊渭北春

【沉】【婉】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
沉婉，来源于苏辙的《宋诗》《和王巩见寄三首 其一》，原文：幽忧脱沉痼，清梦惊婉娩

【亭】【柒】

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
亭，来源于韩琦的《宋诗》《和袁陟节推龙兴寺芍药》，原文：楼子亭亭欠姿媚，特有怪状堪图写

【缮】【洛】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

【霈】【朴】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
霈朴，来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》，原文：天地浑沦方返朴，国家霈泽正哀惸

【晴】【沫】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
晴沫，来源于唐庚的《宋诗》《白小》，原文：噞喁喷飞沫，白雨散晴晓

【郇】【璇】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

【谧】【沛】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

【娣】【阔】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
娣，来源于洪咨夔的《宋诗》《孙推内子挽诗》，原文：娣袂从渠好，儿襦得我平

【玮】【勉】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

【央】【希】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
央希，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：希夷妙旨在中央

【虢】【慕】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》，原文：未赴虢太守，暂归吴兴家

【涔】【誉】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涔，来源于郭印的《宋诗》《中秋待月以星辰避彩干坤静为韵分得避字》，原文：风凄露冷雨涔涔，草木山川遍憔悴

【淄】【鼎】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》，原文：赠半山翁甚美，责临淄公不轻

【白】【夕】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
白夕，来源于韩淲的《宋诗》《二十五日昌甫斋中徐倅送酒因次韵共答 其一》，原文：山中正苦风雨夕，送酒白衣何处来

【骃】【缥】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

【啸】【傅】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
啸傅，来源于殷文圭的《唐诗》《中秋自宛陵寄池阳太守》，原文：郡楼遐想刘琨啸，相合方窥谢傅棋

【佶】【鹤】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

【琲】【至】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琲，来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》，原文：吴王闻知心欲狂，珠琲缯纩罗千箱

【盈】【憧】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
盈憧，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其五》，原文：憧憧满金隄，盈盈杂簪裾

【蔳】【洵】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

【沅】【烊】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
沅，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：父轻夫重当何淑，沅湘岸筠烟莓覆

【晖】【易】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晖易，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：鉴来年二八，不记易阴晖

【芷】【霄】

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芷，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：须金玉，再相逢莫负，芷约兰期

【翡】【蕴】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
翡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 叠屏巖》，原文：石屏重叠翡翠玉，莲荡宛转芙蓉城

【喻】【涟】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
喻，来源于彭龟年的《宋诗》《题王仲显梅谷》，原文：达人善观物，在我乃不喻

【航】【裕】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
航，来源于罗公升的《宋诗》《庾楼》，原文：对策记谈乘塞事，倚阑今送入京航

【杨】【沅】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
杨，来源于方岳的《宋诗》《隔墙梅》，原文：冶容谁氏子，终日傍垂杨

【存】【淬】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
存，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其五》，原文：焚鞠存经训，如簧避谮言

【淼】【笠】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淼，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○三》，原文：淼淼长江水，周而还复始

【燏】【皤】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【璞】【煦】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璞，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：石友抱奇璞，朅来掾吾邦

【涟】【琅】

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
涟，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：早暄依曲渚，微动触轻涟

【亚】【洵】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
亚，来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》，原文：因人列官纪，行道亚皇坟

【珞】【淮】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

【鸿】【翀】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
鸿，来源于汪藻的《宋诗》《再过凌氏园复用前韵》，原文：何时跨鸿鹄，食藕莲花峰

【淅】【童】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淅，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：匆匆使虏接淅行，在耶亡耶问无报

【渭】【靖】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
渭，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：插玉屯云满渭川

【君】【濡】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
君濡，来源于孟郊的《唐诗》《征妇怨 一》，原文：君泪濡罗巾，妾泪满路尘

【荏】【霄】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荏霄，来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》，原文：百岁易为成荏苒，丹霄谁肯借梯航

【融】【淇】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
融，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：融就满堂和气

【晠】【灏】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》，原文：灏气远从云表下，清声初自竹间来

【滨】【闳】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
滨，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》，原文：起喜歌声洽，恩覃率土滨

【渲】【粹】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

【纫】【玢】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纫，来源于曾丰的《宋诗》《挽饶伯余室氏曾夫人 其一》，原文：归相起家翁，缫纫奋妇庸

【楦】【含】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

【毓】【鹤】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
毓鹤，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》，原文：玩鹤怡神资葆毓，闻鸡为善想仪刑

【尉】【涔】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尉，来源于杜牧的《唐诗》《李给事中敏二首 二》，原文：可怜刘校尉，曾讼石中书

【治】【蕙】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
治蕙，来源于韩琦的《宋诗》《贺春卿加大资政职》，原文：棠郊阴满修前治，蕙帐香销在故山

【勘】【渭】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
勘，来源于卢梅坡的《宋诗》《读康节诗》，原文：画前勘破先天易，醉后吟成击壤诗

【史】【洛】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
史洛，来源于刘克庄的《宋诗》《余除铸钱使者居厚除尚书郎俄皆销印即事二首呈居厚 其二》，原文：出关谁识为周史，入社犹堪伴洛英

【临】【潆】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
临，来源于释广闻的《宋诗》《大川和尚赞》，原文：握拳透爪，有临济体裁

【炜】【汶】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八六》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌，莫道侬家兮触事面墙

【津】【缨】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
津缨，来源于吴及的《宋诗》《长桥》，原文：有客过津亭，高歌愿濯缨

【缃】【波】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
缃，来源于周紫芝的《宋诗》《白桃》，原文：缃桃落尽又春回，雪白桃花最后开

【惟】【淬】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 送神用《凝安》。》，原文：肃肃庠序，祀事惟明

【绰】【瀚】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绰，来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》，原文：绰绰言之，无出其右

【昃】【灏】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昃，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

【槐】【华】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
槐华，来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》，原文：而今不笑檀槐战，笑汝研桑了岁华

【滇】【伽】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

【漓】【霓】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
漓，来源于王迈的《宋诗》《东归至衢城十五里头》，原文：浃背汗淋漓，遵程行数跛

【旖】【玄】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
旖，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

【和】【庆】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
和庆，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其七》，原文：嗫嚅吾欲多长庆，钩画君真逼永和

【秉】【啸】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
秉啸，来源于范成大的《宋诗》《李仲镇懒窝》，原文：殊不妨啸歌，秉烛苦夜短

【斐】【琳】

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
斐，来源于欧阳澈的《宋诗》《显道辞中以诗示教因和韵复之》，原文：抛砖斐句试相招，远辱高轩过寂寥

【嶛】【凝】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【继】【潭】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
继潭，来源于楼钥的《宋诗》《仲舅敷文阁学士汪公挽词 其一》，原文：潭府书无继，西州事已空

【晤】【澎】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《与伯玉元衡大声兄弟饮》，原文：杯酒偶相属，晤言聊叙情

【意】【翩】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
意翩，来源于释德洪的《宋诗》《赠巽中》，原文：翩翩奕奕出意外，慓然茅屋翻狂澜

【涟】【自】

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
涟自，来源于项安世的《宋诗》《挽枝江朱学谕》，原文：此风今远矣，吾涕自涟洏

【子】【襄】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
子襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」知怕不悛，赵襄子由是惎知伯，遂丧之

【琥】【永】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琥永，来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》，原文：老节岁寒，琥珀抱松而永年

【冕】【奕】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
冕，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制与太子诸王三月三日龙池春禊应制》，原文：苑树浮宫阙，天池照冕旒

【研】【傅】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
研，来源于苏轼的《宋诗》《和蒋夔寄茶》，原文：柘罗铜碾弃不用，脂麻白土须盆研

【瑾】【翩】

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑾，来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔惠菊》，原文：囷粟分公瑾，千金寿仲连

【阑】【晖】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
阑晖，来源于陈杰的《宋诗》《挽周溪园国史三首 其一》，原文：书生何限经纶意，曾共危阑送落晖

【巍】【博】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
巍博，来源于卫宗武的《宋词》《水龙吟》，原文：□□□博取，巍科□□，儒冠于我何负

【润】【吟】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
润吟，来源于陆游的《宋诗》《苦寒》，原文：正苦冰生退吟笔，却思雪作润耕畴

【耘】【卫】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
耘，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 台笠》，原文：耕有春雨濡，耘有秋阳暴

【蓬】【汉】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蓬汉，来源于王维的《唐诗》《使至塞上》，原文：征蓬出汉塞，归雁入胡天

【颜】【澎】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
颜，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：谢天教、花信添花颜色

【曦】【泷】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
曦，来源于叶述的《宋诗》《毛希元隠居庐山卧龙瀑》，原文：毛子骂吴曦，蜀山渺孤愤

【忻】【霈】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
忻，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：芹香儒馆忻献歌，愿乞余圭及鸡犬

【栗】【涟】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
栗，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵王彦昭昆仲题京口新居》，原文：叶落固有余，柿栗不外求

【睨】【航】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
睨，来源于释德洪的《宋诗》《夜归示卓道人》，原文：心知家本住仇池，傲睨人间老变衰

【棂】【洌】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

【淄】【宸】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
淄，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：细把新诗等风味，易牙元不乱淄渑

【麓】【勃】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
麓，来源于谭用之的《宋诗》《别何处士陵俊老》，原文：计拙耻居巖麓老，气狂惭与斗牛平

【朔】【淇】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
朔淇，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：顿丘淇水雄朔方，官收榷算资公藏

【雅】【函】

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
雅函，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：酒每倾三雅，书能发百函

【经】【朦】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
经，来源于张镃的《宋诗》《简喻叔奇工部沈无隠寺簿》，原文：相看两经年，非无主人知

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