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最好听的名字-男宝宝-取名

胡汉贤作者：胡汉贤2022-12-05 04:11:42

男孩，

最好听的名字-男宝宝-取名

【憧】【励】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
憧，来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》，原文：尘埃终不及，车马自憧憧

【棋】【矗】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
棋，来源于郑巢的《唐诗》《题崔行先石室别墅》，原文：采菊频秋醉，留僧拟夜棋

【稽】【楦】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
稽，来源于姚系的《唐诗》《杨参军庄送宇文邈》，原文：爱此田舍事，稽君车马程

【暄】【远】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
暄远，来源于张镃的《宋诗》《登城歌》，原文：暄风随我登古城，远树如簇山如萦

【镌】【朴】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
镌朴，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：却顾老钝躯，顽朴谢镌锓

【珧】【闲】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

【楚】【浦】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楚浦，来源于张说的《唐诗》《送任御史江南发粮以赈河北百姓》，原文：夜月临江浦，春云历楚台

【憧】【旷】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
憧，来源于孔武仲的《宋诗》《十一月十六日入馆》，原文：一雪初干晓日红，行人争道已憧憧

【儒】【棣】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
儒，来源于李弥逊的《宋诗》《青原台与兄弟同赋》，原文：胡为未免俗，儒冠学为邦

【旒】【韦】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旒韦，来源于杜范的《宋诗》《闻喜宴和御诗》，原文：自是冕旒崇直道，亦令韦布效忠言

【献】【勋】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
献勋，来源于周南的《宋诗》《送林潮州》，原文：谁把科名误寘君，不教献纳近华勋

【楦】【继】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

【坤】【瑹】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
坤，来源于梅尧臣的《宋诗》《茶磨二首 其一》，原文：干坤人力内，日月蚁行迷

【孜】【曦】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
孜，来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引，簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春，》，原文：美孜孜笑脸温存

【骃】【琬】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

【恤】【沥】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
恤沥，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：剜疮补肉不遑恤，椎肤沥髓供一切

【苏】【彦】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
苏彦，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

【祯】【情】

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
祯，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：鬰葱佳气蔼祯祥，小小一村名古隍

【垣】【择】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
垣择，来源于许景衡的《宋诗》《送李仔主木场寨》，原文：塞垣人物岂寻常，推择而今属庙堂

【迪】【麓】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
迪，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：堂堂鼎轴老，秉道迪天显

【什】【简】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
什，来源于王禹偁的《宋诗》《唱和暂停霖淫复作因书四韵呈仲咸兼简宋从事》，原文：且喜宾筵得同道，不为篇什欲何为

【晨】【桑】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晨桑，来源于皎然的《唐诗》《送韦秀才》，原文：晨装行堕叶，万里望桑干

【缤】【临】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
缤临，来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》，原文：故令六出缤纷下，免使荒台更重临

【濡】【洲】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
濡洲，来源于彭汝砺的《宋诗》《城东行事去李简夫甚迩可以卜见而俱有往返之禁因戏为歌驰寄》，原文：濡须南池水中洲，脱帽散发寻渔舟

【尚】【邕】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
尚邕，来源于李彭的《宋诗》《紫霄道中》，原文：羊祜不如铜雀妓，蔡邕尚有虎贲儿

【筠】【琤】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
筠琤，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

【苍】【煦】

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苍，来源于杨邦乂的《宋诗》《金濑吊贞女歌》，原文：溧山兮苍苍，濑水兮汤汤

【浚】【槐】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
浚，来源于郑清之的《宋诗》《安晚偶成》，原文：疎种密栽观木渐，浅流深浚养泉蒙

【冕】【谒】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
冕谒，来源于宋庠的《宋诗》《晨谒感怀》，原文：早拂华簪谒冕旒，五更残点便鸣驺

【鉴】【媵】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鉴，来源于岳珂的《宋诗》《唐彦猷谈奉得达二帖赞》，原文：善工利器，予鉴如此

【璂】【征】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【彬】【逊】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
彬，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：既已自作诗，文理相彬彬

【川】【弈】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
川，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 汴渠》，原文：譬竭两川赋，岂由此水施

【映】【芃】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
映，来源于施肩吾的《唐诗》《早春残雪》，原文：云路迷初醒，书堂映渐难

【麓】【佰】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
麓，来源于张嵲的《宋诗》《野竹》，原文：野竹何修修，森然满山麓

【钊】【胤】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

【汝】【航】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
汝航，来源于朱弁的《宋诗》《别百一侄寄念二兄》，原文：了知还家梦，先汝渡江航

【酝】【识】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
酝识，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰集珠溪 其一》，原文：春能酝藉如相识，柳自风流未肯眠

【怀】【闻】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
怀闻，来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》，原文：左原消息杳无闻，令我愁怀似乱云

【磐】【史】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
磐，来源于吕南公的《宋诗》《南干水》，原文：唯此磐陀矶，愈潄愈坚确

【重】【繁】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
重繁，来源于李复的《宋诗》《送董亿朝奉》，原文：兴来便脱上方屐，归去重修繁露书

【赓】【郁】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
赓郁，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：余噫不收烂謌赓，聚秽勃郁封观京

【渲】【暖】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

【凝】【崧】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
凝，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：朝锁烟霏，暮凝空翠

【纴】【佰】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

【珉】【棋】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珉，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：小儒松桷颂，留笔纪苍珉

【豫】【恣】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
豫恣，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：移疾多暇豫，孤斋恣闲息

【硝】【逻】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

【亦】【泰】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
亦泰，来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》，原文：此句下尚有「溪上玉楼楼上月」一句，为《全唐诗》卷五一六已收之《明月楼》中句，《嘉泰吴兴志》同卷亦引之

【惟】【巍】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
惟巍，来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：惟余功与德，千古叹巍巍

【麓】【蕴】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
麓，来源于叶适的《宋诗》《虎长老修双峰》，原文：九州大麓标山经，早与天地同垂名

【昼】【桠】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
昼，来源于郭印的《宋诗》《御风桥》，原文：金丹成就日，白昼自飞冲

【壬】【诺】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：12　岁名 13　月在甲曰毕，在乙曰橘，在丙曰修，在丁曰圉，在戊曰厉，在己曰则，在庚曰窒，在辛曰塞，在壬曰终，在癸曰极

【莱】【朝】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
莱朝，来源于卢纶的《唐诗》《题杨虢县竹亭》，原文：明朝复何见，莱草古沟堘

【峰】【沅】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峰沅，来源于崔公信的《唐诗》《和太原张相公山亭怀古》，原文：前移庐霍峰，远带沅湘流

【戈】【泊】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
戈泊，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：只今飘泊干戈际，寒尽春生洛阳殿

【栗】【亘】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
栗，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：鸡豚兼蓄，枣栗成林

【粤】【奎】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
粤，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：西潴七泽并淮湖，南倾百粤包荆舒

【锐】【缎】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
锐，来源于苏洵的《宋诗》《和杨节推见赠》，原文：少年实强锐，议论今我怯

【廷】【闰】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
廷，来源于王洋的《宋诗》《寄何宣仲》，原文：一官未用念乡里，九鼎自合尊朝廷

【逸】【豫】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
逸豫，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：谁遣白驹歌逸豫，未应绿野久徜徉

【浩】【宁】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
浩宁，来源于王迈的《宋诗》《秋夜对客》，原文：好友相看宁惜夜，满怀秋思浩如江

【堰】【宣】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
堰，来源于程洵的《宋诗》《喜雨用山谷韵呈薛使君》，原文：新诗仰看奔牛堰，好雨忽迷回鴈峰

【纫】【幻】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
纫幻，来源于张炜的《宋诗》《题适安隐居》，原文：萝蔓纫巖竹翳闾，天然幻出隐人居

【飔】【郇】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
飔，来源于王同祖的《宋诗》《初秋》，原文：晚趁凉飔上小楼，忽看梧叶始惊秋

【榭】【沧】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
榭沧，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：千骑而今遮白发，忘却沧浪亭榭

【鸯】【资】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
鸯，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・双调/新水令》，原文：本是对金殿鸳鸯，分飞翼怎承望

【州】【坤】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
州坤，来源于真德秀的《宋诗》《嘉定六年皇后阁春贴子词五首 其三》，原文：熙熙和气皇州满，都在干坤橐籥中

【洵】【燏】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

【绍】【逊】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其三》，原文：吾儿此地偶钟英，绍我家风尚典刑

【璎】【勉】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
璎，来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼，大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

【融】【肖】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
融肖，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：结融肖像彩介朱鬣宛如昨，风醒雨涩森然向人恐遂跃

【鹤】【袤】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
鹤，来源于释重显的《宋诗》《送重郜禅者》，原文：春雨如膏，春云如鹤

【秋】【馚】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
秋，来源于释从悦的《宋诗》《偈 其一》，原文：秋风入古松，秋月生寒水

【琢】【元】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琢元，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：更有祖宗传国玺，琢于元祐隆平际

【璆】【纫】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
璆，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：自言不取千金酬，只求一诗当琳璆

【仑】【梁】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
仑梁，来源于程公许的《宋诗》《古碑塔寺改律为禅乡大夫招凌云智禅师主法席规模就整侯丞用晦为赋揭章和者成轴书来索和》，原文：斯道许津梁，如天柱昆仑

【勰】【延】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【珞】【奂】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

【烯】【元】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》，原文：追念裕陵，元佐今无几

【境】【恒】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
境，来源于项安世的《宋诗》《四雪诗用前韵寓四字 其一》，原文：境变西山色，诗翻郢曲新

【沛】【页】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沛，来源于郑獬的《宋诗》《二月雪》，原文：沛然德泽满天下，坐中可使春风回

【元】【町】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
元，来源于陈东的《宋词》《蓦山溪》，原文：今年元夜

【颉】【暖】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
颉暖，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》，原文：天路幽禽暖颉颃，芝兰抽砌叶初长

【胧】【僖】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
胧，来源于韩偓的《唐诗》《夜深》，原文：夜深斜搭秋千索，楼阁朦胧烟雨中

【韫】【觅】

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
韫，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十》，原文：韫石谅非真，饰瓶信为假

【犹】【棋】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
犹棋，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其一二》，原文：人心似铁炉犹在，世事如棋路不移

【言】【觉】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
言觉，来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》，原文：梦中称臣言，觉后真埃尘

【嵇】【巍】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
嵇，来源于陈巖的《宋诗》《白蟮穴》，原文：翻笑青泥变青石，嵇康无分啜仙丹

【琢】【征】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
琢，来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》，原文：轩窗弥望猗猗竹，有斐切磋琢磨足

【旬】【郇】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
旬，来源于陈造的《宋诗》《泊瓜步》，原文：去家倏兼旬，取道逾三舍

【峪】【仓】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

【冶】【晏】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冶，来源于陈允平的《宋词》《琐窗寒》，原文：念旧游、九陌香尘，倡条冶叶还在否

【零】【馚】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
零，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红紫飘零绿满城

【闲】【晔】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
闲，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・么篇》，原文：(唱)与这嘶争甚么闲是闲非

【灿】【钊】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
灿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：金题玉躞灿星光，御札纷纷杂紫黄

【琬】【旒】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
琬，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》，原文：夜台埋琬琰，陇道刻骐驎

【兴】【逸】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
兴逸，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：逸兴倾醇酎，清谈岸角巾

【忻】【轼】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：忻然便欲和，洗砚坐中堂

【檀】【榭】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
檀，来源于陆游的《宋诗》《醉书》，原文：檀槽列四十，遗声传故都

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