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最好-女孩-起名

许轼作者:许轼2022-12-05 06:31:29

女孩,

最好-女孩-起名

【奕】【含】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
奕含,来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》,原文:韵收一代之风流,骨含奕世之富贵

【砚】【覃】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
砚,来源于吕本中的《宋诗》《有客》,原文:燥砚渴水不濡笔,浊酒欠钱长卧瓶

【缘】【陟】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
缘陟,来源于释德洪的《宋诗》《题草衣巖》,原文:祝融凌寒空,方陟缘云径

【谒】【皙】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
谒,来源于吴惟信的《宋诗》《赠广淳破衣 其一》,原文:禅教不能收,辞山谒贵流

【昭】【鸢】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
昭,来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》,原文:感君昭昭排昏昏,心期好语饶温存

【影】【永】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
影永,来源于李涉的《唐诗》《寄荆娘写真》,原文:愿分精魄定形影,永似银壶挂金井

【净】【越】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
净越,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:陂陀越大岭,沙路净无泥

【蒲】【至】

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蒲至,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》,原文:不应朝满夕已除,秋至先衰等蒲柳

【沅】【源】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沅源,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:洞灵源接洞阳天,瘦(《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」)壑危峰吐绛烟

【缘】【淼】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缘,来源于刘仙伦的《宋词》《江神子・江城子》,原文:见无缘

【诗】【沧】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诗沧,来源于王安石的《宋诗》《寄题程公辟物华楼》,原文:想有新诗传素壁,怪无余墨到沧洲

【治】【浠】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
治,来源于陈宓的《宋诗》《挽乡守楼宗簿 其一》,原文:生为忘家窘,形因治郡癯

【童】【缎】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《戏作绝句以唐人句终之二首 其二》,原文:回头问童子,今夕是何年

【秸】【亚】

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:崇阜踰巘崿,层坛敷秸藁

【婴】【莱】

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
婴莱,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:姹女炼成,婴儿养就,坐阅蓬莱浅

【潆】【珲】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

【珞】【珈】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珞,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

【蕴】【玫】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蕴,来源于岳珂的《宋诗》《张文忠至都帖赞》,原文:凡是心之所蕴,已毕寓于声画

【宛】【檬】

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
宛,来源于李德裕的《唐诗》《寒食日三殿侍宴奉进诗一首》,原文:宛转龙歌节,参差燕羽高

【乘】【壹】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
乘壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:米二十车,禾三十车,刍薪倍禾,皆乘,乘禽日五十双,壹飨,壹食,壹燕

【韶】【莹】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
韶,来源于韩琦的《宋诗》《感春贻崔公孺国博》,原文:赖得好风摅俗愤,顿开韶景与人看

【惜】【茜】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
惜,来源于张先的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:可惜歌云容易去

【瑛】【祺】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瑛,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

【莞】【蔓】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
莞,来源于韩淲的《宋诗》《楼窗静对颇快》,原文:楼高试推窗,可以得笑莞

【韦】【恬】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
韦恬,来源于苏轼的《宋诗》《姚屯田挽词》,原文:空闻韦叟一经在,不见恬侯万石时

【晠】【玖】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖,来源于汪炎昶的《宋诗》《江如松曩用胡敬存韵宠以佳章未及答而先人下世三四载不复作事今次韵以谢》,原文:自藏珠玑箧笥媚,未报璚玖忧虞多

【颉】【蓬】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
颉,来源于张商英的《宋诗》《题介公庙》,原文:大夫卿士环佩锵,斩袪寺人纷颉颃

【绪】【怡】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
绪怡,来源于韩偓的《唐诗》《多情》,原文:酒荡襟怀微駊騀,春牵情绪更融怡

【容】【旬】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
容旬,来源于吴芾的《宋诗》《三七姪入新屋 其二》,原文:我昔行年近六旬,辛勤才有屋容身

【序】【阑】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
序阑,来源于释文珦的《宋诗》《客里》,原文:客里还惊节序还,倚阑搔首独凄然

【潇】【泰】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潇,来源于张侃的《宋诗》《书事 其二》,原文:花柳已稀疎,轩窗颇潇洒

【伊】【辰】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
伊辰,来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》,原文:伊予之逢辰,进本任愚朴

【娅】【冶】

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
娅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》,原文:娇红娅姹不胜姿,只许行人半面窥

【箐】【镌】

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

【笙】【婧】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
笙,来源于张元干的《宋词》《感皇恩》,原文:醉拥笙歌夜深院

【濡】【楣】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
濡,来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》,原文:饮余指掌话平生,冷笑濡需同豕虱

【皤】【芹】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《若耶村老人》,原文:皤然阡陌间,来往几鲐背

【晴】【纭】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晴,来源于释居简的《宋诗》《送叶桐轩赴永嘉上幕兼简刘使君 其一》,原文:更勺龙翔碧,晴窗试麦畬

【钊】【缎】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【兹】【常】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
兹常,来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》,原文:兹都信盘郁,英远常栖眄

【韵】【蒂】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
韵,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:风韵冷尤长

【琰】【萱】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琰,来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》,原文:此亭得名从子厚,琬琰一篇传不朽

【书】【濡】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
书濡,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》,原文:书坏无全牍,衣濡有裂缯

【越】【齐】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
越齐,来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》,原文:垂天借喻齐谐志,握火寻盟越绝书

【璨】【时】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璨时,来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》,原文:芳筵列时果,璀璨间青红

【烽】【韵】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
烽,来源于杜甫的《唐诗》《哭王彭州抡》,原文:井漏泉谁汲,烽疎火不烧

【芹】【篁】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
芹,来源于丘葵的《宋诗》《寄呈张教谕》,原文:坛荒犹杏树,水落且芹香

【靛】【远】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

【觅】【菡】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
觅菡,来源于朱熹的《宋诗》《云谷合记事目效俳体戏作三诗寄季通 其一》,原文:乘春移菡萏,带雪觅萧椮

【萦】【祯】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
萦,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:九陇龙蛇伏,梁谿组练萦

【瞳】【楠】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瞳,来源于张耒的《宋诗》《种菊》,原文:颖轻窍达兮,瞳子清明

【芉】【娇】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【甄】【松】

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
甄,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:蠢动乘时先养育,菁英届候别陶甄

【忻】【仟】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
忻,来源于李中的《唐诗》《献乔侍郎》,原文:九霄恩复降,比户意皆忻

【芗】【休】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芗休,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:挂冠神武归休后,同醉芗林是几年

【南】【凇】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
南,来源于朱敦儒的《宋词》《柳枝・杨柳枝》,原文:江南岸

【霏】【朦】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
霏,来源于李纲的《宋诗》《太平观道士植瑞香于簷庑间可爱颇恨不及其花时为赋小诗》,原文:濯濯炫秀色,霏霏㒟天香

【霄】【慕】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
霄慕,来源于韩琦的《宋诗》《张逸人归杭》,原文:鸿在碧霄谁可慕,云归苍岛本无心

【季】【新】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
季新,来源于刘克庄的《宋诗》《绿珠》,原文:畏死仕新室,轻生谢季伦

【浠】【缈】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于章甫的《宋诗》《采石》,原文:出门迳作萧寺游,危亭缥缈临金牛

【曜】【娣】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
曜,来源于马戴的《唐诗》《落照》,原文:照曜天山外,飞鸦几共过

【序】【纫】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
序纫,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:四序纫华衣,未足酬其德

【蕋】【菡】

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

【竹】【娅】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
竹娅,来源于仇远的《宋诗》《官冷》,原文:高柳每闻鶑娅姹,破篱时度竹萧疏

【薇】【岭】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
薇岭,来源于区仕衡的《宋诗》《闻张山翁入黄鹄山》,原文:采薇黄鹄岭,投迹去无踪

【栗】【辰】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
栗辰,来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》,原文:嘉辰属南山,胜事如栗里

【媛】【斐】

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
媛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

【郁】【凇】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
郁,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:郁金黄染柳丝风

【荔】【爀】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
荔,来源于蔡襄的《宋诗》《和曹殿丞寄荔支》,原文:荔子凝丹摘晓鲜,江南来路与云连

【梓】【时】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
梓时,来源于苏辙的《宋诗》《送周思道朝议归守汉州三绝 其二》,原文:梓汉东西甲乙州,同时父子两诸侯

【曜】【珊】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
曜,来源于薛奎的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:天中无云水中月,虚明晶曜忘回舠

【馠】【涵】

拼音五行释意
hān芳香。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于谭用之的《宋诗》《送僧中孚南归》,原文:一锡冷涵兰径路,片帆香挂橘洲烟

【序】【蔳】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
序,来源于刘敞的《宋诗》《立冬后风雨》,原文:敝貂宁独恨,四序欲平分

【纯】【砚】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纯,来源于王十朋的《宋诗》《诸公饯别分韵得人字》,原文:但愿各勉力,相期作纯臣

【律】【绍】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
律,来源于陈叔达的《唐诗》《早春桂林殿应诏》,原文:金铺照春色,玉律动年华

【琤】【瑗】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:卫磬琤鍧极,齐竽僭滥偏

【茉】【颐】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
茉,来源于袁说友的《宋诗》《迓金国聘使舟中逢玉簪花》,原文:谁将茉莉评高下,未必清香较浅深

【娣】【娇】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娣娇,来源于王沂孙的《宋词》《解连环》,原文:恨绛娣、先整吴帆,政鬟翠逞娇,故林难别

【凇】【戚】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【璃】【纫】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
璃,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋无月与伸仲饮书斋书呈伸仲》,原文:窗蕉响疏雨,杯负琉璃滑

【嶛】【尚】

拼音五行释意
liáo高。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【俐】【楚】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习,(张道南云)可伶俐么

【维】【箪】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
维,来源于敖陶孙的《宋诗》《熊得自古英之近江舟子譁然此异征也为之留皮与胆余均所获以侈神贶云作获熊一首时庚辰孟冬七日》,原文:维古英神,谓予汝眩

【什】【瑗】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
什,来源于杨冠卿的《宋诗》《除关征》,原文:姬公制国有常经,什一更除关市征

【常】【芸】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
常芸,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其四》,原文:芸芸物争时,天地有常度

【本】【攸】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
本攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 降神用《静安》。》,原文:报本攸宜,国章咸臯

【遥】【昶】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
遥,来源于汤舜民的《元曲》《么・韶华迅速难拘系,杜鹃声只在楼西。北海樽,东山妓。春风天地,何》,原文:闲遥遥傲煞羲皇

【艾】【诗】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
艾诗,来源于谢枋得的《宋诗》《赠宋相士》,原文:但得耆而艾,饱观诗与书

【茗】【椰】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
茗椰,来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》,原文:炎丘椰木实,入用随茗椀

【桑】【芨】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
桑,来源于杨时的《宋诗》《感事》,原文:投闲如有约,早晚问耕桑

【意】【玮】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
意,来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:天意有情人不会

【睨】【奕】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
睨,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其六》,原文:众羽亦可怀,云飞屡回睨

【淮】【漓】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
淮漓,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:欹卧淮南枕,淋漓座右铭

【和】【静】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
和静,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制上元灯》,原文:明月静添华烛影,和风时度御炉烟

【忱】【谧】

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
忱,来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》,原文:忠忱我愧西都向,行谊君贤太学蕃

【颍】【朔】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
颍朔,来源于韩琦的《宋诗》《留崔公孺国博》,原文:陶暑屡开河朔饮,聚星看别颍川贤

【柳】【绰】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
柳绰,来源于陈亮的《宋词》《思佳客》,原文:花枝绰约柳鬟松

【瑗】【蔓】

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

【蕖】【浦】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕖浦,来源于孙应时的《宋诗》《寄别袁和叔》,原文:风帆晓影动行装,月淡芙蕖浦溆香

【蔷】【瞳】

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蔷,来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》,原文:破却千家作一池,不栽桃李种蔷薇

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