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缺水-2022年出生-易经-小孩-起名

谢闳恢作者:谢闳恢2022-12-05 16:29:36

属虎-易经-缺水,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺水-2022年出生-易经-小孩-起名

【翡】【岱】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
翡,来源于秦观的《宋诗》《游鉴湖》,原文:翡翠侧身窥渌酒,蜻蜓偷眼避红妆

【缤】【晟】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
缤,来源于陈宓的《宋诗》《南康大雪》,原文:缤纷七昼夜,冷气充层霄

【烊】【恒】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【研】【奂】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
研,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:承明著作记仙室,汗青芸香老研磨

【栖】【斐】

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
栖,来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》,原文:劝尔之归兮,栖老乎山中

【磐】【滟】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
磐,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・普天乐》,原文:将军倾社稷危如累卵,蔺相如辅皇图稳若磐石

【澎】【中】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
澎中,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:风涛澎湃中,竟济师德舟

【童】【冰】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
童冰,来源于杨杰的《宋诗》《横望山》,原文:野僧拂石为床坐,童子穿冰作磬敲

【欢】【漪】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
欢,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《南曲风人松》,原文:谁知每日贪欢会

【燃】【凡】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
燃,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:燃薪暖我频饮我,斟酌脯醤调盐鹾

【潮】【瑧】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēn玉名。
国学点评
潮,来源于马之纯的《宋诗》《潮沟》,原文:潮沟沟外尽深泥,泥上潮生沟却低

【萌】【霖】

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
萌霖,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵傅彦本三首 其二》,原文:正逢久旱得霖雨,一洗槎枿皆萌芽

【策】【滨】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
策滨,来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》,原文:挟策漳滨两韶稚,君后南随州计吏

【京】【熙】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
京熙,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其八》,原文:二十上京华,生齿何熙熙

【涔】【谒】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
涔,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:两牓驱牵别海涔,佗门不合觅知音

【峥】【珉】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
峥,来源于王十朋的《宋诗》《江上遇风二绝 其一》,原文:薄暮登舟海飓生,短蓬欹侧浪峥嵘

【瑹】【洛】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于李白的《唐诗》《结客少年场行》,原文:平明相驰逐,结客洛门东

【沁】【俐】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
沁,来源于范成大的《宋诗》《进修堂前荷池》,原文:方池留水胜埋盆,露入莲腮沁粉痕

【波】【纶】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
波纶,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

【渲】【玫】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

【染】【绘】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
染,来源于许月卿的《宋诗》《神静》,原文:绿染春风柳,红匀晓露莲

【芗】【缈】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:鲂鱮烝,雏烧,雉,芗无蓼

【潆】【煜】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

【洵】【弛】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

【棹】【霓】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
棹,来源于赵抃的《宋诗》《别后寄表弟李定》,原文:之官虽异数,行棹欲同仙

【凡】【蕾】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
凡,来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》,原文:凡红飞尽草妻迷

【璞】【天】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璞天,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》,原文:金矿玉璞,质气天贞

【境】【澧】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
境,来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》,原文:恨无买山具,抚境思髯参

【寓】【涛】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
寓涛,来源于赵公豫的《宋诗》《北固山》,原文:江涛堪寓目,禽鸟足娱心

【蓬】【幻】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蓬幻,来源于范镗的《宋诗》《书碧落洞》,原文:洞天福地遍天下,蓬岛三山终幻化

【勉】【淙】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
勉,来源于齐己的《唐诗》《拟嵇康绝交寄湘中贯微》,原文:岳寺逍遥梦,侯门勉强居

【藻】【楣】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
藻楣,来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》,原文:三十六宫深窈窕,绣楣藻井光相照

【恤】【焘】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《放鹊》,原文:抚尔呪尔兮尔无甚顽,后谁恤尔兮拓弹方弯

【滇】【璆】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

【闲】【朦】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
闲朦,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:要看含章檐下,闲妆靓、春睡朦胧

【茜】【曼】

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
茜,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:茜罗揉出碎英繁,红蜡缕成香萼润

【津】【闲】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
津闲,来源于姚合的《唐诗》《游河桥晓望》,原文:闲上津桥立,天涯一望间

【楣】【霁】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

【潇】【奂】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
潇,来源于赵蕃的《宋诗》《谢答严用韵送绿萼梅》,原文:潇湘艮玉质,浅黛拂修眉

【洌】【琲】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

【霁】【汝】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
霁汝,来源于张继的《唐诗》《清明日自西午桥至瓜巖村有怀》,原文:晚霁龙门雨,春生汝穴风

【滇】【唯】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

【洌】【庆】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

【娆】【薏】

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
娆,来源于韩的《宋词》《好事近》,原文:纷纷桃李太妖娆,相对夜阑烛

【久】【珉】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
久珉,来源于欧阳修的《宋诗》《依韵奉酬圣俞二十五兄见赠之作》,原文:珉贱易为价,玉弃久埋尘

【治】【戎】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
治戎,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:涤洗干坤都了,填压华戎既定,治世庆升平

【怀】【艾】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
怀艾,来源于李流谦的《宋诗》《次韵姚宣孺见寄》,原文:作吏无好怀,宁食三年艾

【淼】【萧】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
淼萧,来源于刘长卿的《唐诗》《送徐大夫赴广州》,原文:路分江淼淼,军动马萧萧

【烯】【澧】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:为我谢澧人,聊以遮前羞

【闲】【沁】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
闲沁,来源于葛起耕的《宋诗》《疏櫺》,原文:寒意沁疏櫺,闲阶草尚青

【漫】【映】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
漫映,来源于常建的《唐诗》《赠三侍御》,原文:湖月映大海,天空何漫漫

【缃】【染】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
缃染,来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其一》,原文:重重叠叠染缃黄,此际春光已半芳

【纭】【源】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纭源,来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其二》,原文:雪唱纷纭腊天瑞,词源汹涌峡江痕

【舸】【琥】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
舸,来源于钱公辅的《宋诗》《若耶溪》,原文:数峰蘸碧轻清外,双舸浮春上下闲

【珩】【恬】

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
珩,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:一一潇洒杂珮珩,高谈终日佛老庄

【嵇】【盈】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
嵇盈,来源于刘跂的《宋诗》《送陈述之》,原文:君亦谢嵇阮,力釂不盈分

【童】【望】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
童望,来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其二》,原文:玉蘂瑶林应在望,儿童喜入笑声中

【望】【僖】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
望僖,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:鲁侯僖伯我有望,残山剩水难为妍

【沧】【峻】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
沧峻,来源于钱惟演的《宋诗》《护国寺》,原文:峻极压沧溟,清居聚百灵

【灵】【汶】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
灵汶,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:汶上大夫者,得法灵均师

【沉】【彰】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沉彰,来源于王炎2的《宋词》《满江红》,原文:宦海浮沉,名与字、不能彰彻

【珉】【舜】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珉,来源于魏野的《宋诗》《吾友山阳蹇子韫尝游颍上言彼之居人有许氏者富不因贪学非求进于郡之西手植众木鬰然成林林下搆亭壮而不丽郡倅黄公宗旦皇宋有名之士也常造焉上阙歌诗以旌其美故俾予请诗于子吾以子韫之请诗于予八十言以寄题》,原文:遥题应未的,莫把刻贞珉

【云】【霏】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
云霏,来源于孟浩然的《唐诗》《送王七尉松滋得阳台云》,原文:君不见巫山神女作行云,霏红沓翠晓氛氲

【潭】【峰】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
潭峰,来源于公孙杲的《唐诗》《五言赠诸法师》,原文:凌晨味潭菊,薄暮翫峰莲

【燿】【涌】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
燿,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:暗廊行熠燿,深树啸鸺鹠

【泱】【镜】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
泱,来源于沈括的《宋诗》《姑熟溪 其二》,原文:豹堂春水绿泱涣,谢市云深柳线长

【琳】【凰】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琳凰,来源于孙何的《宋诗》《诗三首 其一》,原文:贝阙琳宫紫雾深,凤凰仙乐尚愔愔

【熹】【霄】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》,原文:雨后山家起较迟,天窗晓色半熹微

【泊】【景】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
泊景,来源于许棠的《唐诗》《洞庭湖》,原文:空江浩荡景萧然,尽日菰蒲泊钓船

【灏】【黎】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
灏黎,来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》,原文:黎明密雪洒四泽,灏气交彻何晶荧

【箐】【泊】

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:竹郎有庙临江际,木客无家住箐中

【荷】【淼】

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
荷淼,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:花屿逶迤双径通,荷荡淼莽三塘贯

【漳】【斐】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
漳,来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:病卧漳滨

【资】【雯】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
资,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:大厦资梁栋,承祧頼鼎彝

【郁】【渭】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郁,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:夏炎百木盛,荫郁增埋覆

【冰】【馥】

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
冰馥,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其一》,原文:郑子谷中兰,冰霜已腾馥

【澜】【涵】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
澜涵,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:澄澜涵璧月,暗谷响朱弦

【豫】【凛】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
豫凛,来源于度正的《宋诗》《哀金堂张通判》,原文:豫章惊早世,修节凛风林

【乾】【珉】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于吕愿中的《宋诗》《环珠洞》,原文:新诗刻翠珉,异日可稽考

【凝】【绘】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
凝,来源于白玉蟾的《宋诗》《徐道士水墨屏 其一》,原文:鴈侧风前字,烟凝雨后情

【子】【洌】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
子,来源于张栻的《宋诗》《齐山石壁间见林择之题字缅怀其人赋此》,原文:平生子林子,一别今几春

【珲】【苒】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》,原文:衰迟恋乡曲,荏苒岁月徂

【沁】【璞】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沁,来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》,原文:逗晓色、莺啼人起,倦倚银屏,愁沁眉黛

【淅】【锋】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
淅,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:汀苹振淅沥,岸柳惊纷披

【炫】【峰】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
炫峰,来源于曹彦约的《宋诗》《祷雨阳山 其二》,原文:多峰岂炫千巖秀,一线才通万壑奔

【鸯】【淑】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
鸯,来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》,原文:鸳鸯殿里参皇后,龙凤堂前贺至尊

【韧】【汐】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【津】【容】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
津容,来源于王十朋的《宋诗》《游天竺赠同年》,原文:致身许国宜相勉,莫学平津但取容

【染】【椿】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
染椿,来源于不详的《唐诗》《卢携梦人赠句(题拟)》,原文:若问登庸日,庭椿不染风

【淼】【洲】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
淼,来源于刘禹锡的《唐诗》《送鸿举游江[西]》,原文:烟波浩淼鱼鸟情,东去三千三百里

【纴】【淖】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

【澜】【芊】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
澜,来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》,原文:扬澜开泛滥,如剖大腹然

【澎】【绎】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
澎,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》,原文:如河决宣房,澎湃石崩坠

【潜】【泰】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潜泰,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》,原文:万汇潜臻俱是泰,玄化昭彰天作盖

【洵】【幽】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
洵幽,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

【璨】【漓】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
璨,来源于无名氏的《唐诗》《太微天帝君赞大有妙经颂一章》,原文:焕烂七宝花,璀璨瑶灵音

【浦】【敦】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
浦,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四七》,原文:古路随岗起,秋帆转浦斜

【焘】【和】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

【琥】【湛】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
琥,来源于白居易的《唐诗》《荅皇甫十郎中秋深酒熟见忆》,原文:醍醐慙气味,琥珀让晶光

【澎】【夷】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澎夷,来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》,原文:飞廉上助澎湃威,冯夷不辟泉源脉

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