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缺金-大师-男宝宝-取名

王瑹琬作者:王瑹琬2022-12-05 19:26:38

缺金-男孩,

缺金-大师-男宝宝-取名

【识】【砚】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
识砚,来源于叶参光的《宋诗》《游金庭观》,原文:攻艺高楼无笔砚,养鹅灵沼识蒭荛

【绚】【绅】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绚,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:花篮果担更噭呼,巾㡚绚烂车骑都

【昼】【骋】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
昼骋,来源于李贺的《唐诗》《相劝酒》,原文:羲和骋六辔,昼夕不曾闲

【辑】【良】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
辑良,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:〖骆玉明摘译〗〖6〗《艺文志》第一辑刊周绍良《〈赵志集〉跋》云:「日本汉学家都认为这是『赵志』的诗集,是他的作品

【烁】【些】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
烁些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:风雨之起,倏烁晦冥些

【韪】【纫】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

【炀】【旬】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炀,来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》,原文:炀帝龙舟向此行,三千宫女采桡轻

【秋】【菀】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
秋菀,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

【林】【专】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
林专,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:山民垦种不供炊,专把山林抵岁支

【钲】【析】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
钲,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

【追】【徽】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
追徽,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:方除戎团追徽省,行且斋坛授节钺

【酝】【州】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
酝州,来源于韩翃的《唐诗》《送崔秀才赴上元兼省叔父》,原文:楚县久酝醲,扬州百花好

【隋】【峨】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
隋峨,来源于刘敞的《宋诗》《濉阳歌》,原文:梁人池台已平地,隋人岸树空嵯峨

【维】【专】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
维专,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:谋谟维素决,军事许专征

【奘】【琲】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

【缮】【憬】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

【麓】【崇】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chóng高明宏大。
国学点评
麓崇,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和郑太玉新居》,原文:荒涂负崇冈,君居在其麓

【槿】【舜】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
槿,来源于刘言史的《唐诗》《春过赵墟》,原文:白蒿微发紫槿新,行人感此复悲春

【喻】【玺】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
喻,来源于苏籀的《宋诗》《去年一首》,原文:同州告急唇齿喻,无兵赴救诚难旃

【珵】【绪】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【睨】【矗】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
睨,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和尚用之秀才梅花二首 其一》,原文:爱君诗思诚高古,睥睨玄尊与太羹

【鉴】【典】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
鉴典,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其一》,原文:片言灼龟鉴,钜典资以秩

【琤】【缥】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琤缥,来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》,原文:汉佩琮琤寒溜雨,秦箫缥缈夜敲风

【炽】【新】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
炽新,来源于韩维的《宋诗》《风雪偶成》,原文:炉添新炽火,瓶插未残花

【庄】【礼】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
庄礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:祷祠祭祀,供给鬼神,非礼不诚不庄

【羲】【晤】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
羲,来源于张耒的《宋诗》《旦起》,原文:羲和一扬辉,羣动皆扰攘

【炜】【诚】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
炜,来源于释祖钦的《宋诗》《德富藏主请》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

【琛】【暄】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琛,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:蚺鼓揭天惊客坐,象鍪航海厌蛮琛

【郇】【钲】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

【尚】【韧】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
尚,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十三》,原文:举世莫尚,惟公是敦

【骏】【謇】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
骏,来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其三》,原文:灵芜甘露排忧困,骏马雕鞍念老羸

【璎】【书】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璎,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

【竣】【舜】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:音韵危梢压霰砉,威仪峻节排风竣

【瑞】【仑】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
瑞,来源于邵雍的《宋诗》《和相国元老》,原文:崇台未经庆,瑞雪下云端

【艾】【页】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
艾,来源于项安世的《宋诗》《重午饷菜楚俗也邓抚干以诗来谢次韵答之三首 其一》,原文:大家朱书亭午时,小家艾人张天师

【策】【琤】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
策,来源于郭世模的《宋诗》《短歌行》,原文:羲和揽龙辔,鞭策日夜征

【栗】【暄】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
栗,来源于欧阳修的《宋诗》《斋宫感事寄原甫学士》,原文:重来满地新霜叶,却忆初闻黄栗留

【篁】【煦】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
篁,来源于刘攽的《宋诗》《苦寒》,原文:吾道不终穷,君看松与篁

【仞】【乾】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
仞,来源于刘敞的《宋诗》《吕梁》,原文:侧见百仞奔,俯窥千丈幽

【绅】【尔】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
绅尔,来源于张栻的《宋诗》《彪德美来会于泉有诗因次韵》,原文:濯缨聊复尔,举首谢簪绅

【珐】【瑥】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

【憧】【玮】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
憧,来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其二》,原文:邂逅诗成肯相寄,憧憧驿使入长安

【慷】【锋】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
慷锋,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・上小楼》,原文:狄青那里显手策,使气概,英雄慷慨,则他那昝先锋那一场灾害

【烯】【谆】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆,来源于廖行之的《宋诗》《示梦龙姪》,原文:小验文场粗慰心,读书从此更谆谆

【漳】【奘】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
漳,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:漳州有母行百龄,疏封钿服明光里

【景】【锋】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
景锋,来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》,原文:斯须景与物,以次生笔锋

【幻】【斯】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
幻斯,来源于林希逸的《宋诗》《同年赵左藏挽诗 其二》,原文:人生太危脆,变幻止斯须

【锋】【昃】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
锋,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○四》,原文:略露机锋,青天霹雳

【和】【旌】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
和旌,来源于黄公度的《宋诗》《贺吕守用中》,原文:干坤冲融忽异态,千里和气生旌旄

【皖】【识】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
皖识,来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》,原文:平昔相从三十年,白云唯识皖公山

【僖】【炀】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
僖,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

【炫】【靖】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
炫,来源于戴良齐的《宋诗》《寄立斋二首 其一》,原文:云间翔虬螭,蜿蟺炫五彩

【扬】【锐】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
扬锐,来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》,原文:或扬鬣锋锐,或耀鳞文斑

【僖】【翙】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:僖公,葬而后举谥,谥所以成德也,于卒事乎加之矣

【夕】【屹】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
夕屹,来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》,原文:嘒彼亦何为,竟夕屹相对

【奕】【巡】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奕,来源于葛胜仲的《宋诗》《和尧卿兄喜孝卿兄登科》,原文:黄甲科名新赫奕,青云岐路肯因循

【荣】【矗】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
荣,来源于孔平仲的《宋诗》《选官图口号》,原文:宁知即罢局,荣辱两茫然

【辑】【驰】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
辑,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:大夫于君所则辑杖,于大夫所则杖

【陟】【闰】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
陟,来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其一》,原文:夜陟紫坛飚驭下,天临黄道矞云浮

【瞻】【帧】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
瞻,来源于岑参的《唐诗》《终南云际精舍寻法澄上人不遇归高冠东潭石淙望秦岭微雨作贻友人》,原文:北瞻长安道,日夕生尘埃

【绪】【曜】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绪,来源于赵明道的《元曲》《双调・夜行船寄香罗帕》,原文:多绪多情意似痴,闲愁闷禁持

【昃】【覃】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昃,来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其一》,原文:我有不入馿耳句,日盈月昃未容呈

【夕】【亦】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
夕亦,来源于张耒的《宋诗》《局中晚坐》,原文:为问西风来几日,夕阳宫殿亦秋声

【粤】【宗】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
粤,来源于方一夔的《宋诗》《粤王墓》,原文:何年遗此粤王墓,陈迹留传自先故

【峻】【庚】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
峻庚,来源于晁端礼的《宋词》《永遇乐》,原文:峻岳储灵,长庚应梦,还庆佳辰到

【曦】【正】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
曦正,来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》,原文:如何正曦赫,吞噬当通衢

【晠】【专】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于刘敞的《宋诗》《和邻几八月十五日夜对月》,原文:得闲輙昏醉,向晦专寝默

【陟】【骥】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
陟,来源于晁补之的《宋诗》《先茔治事归》,原文:先人昔慕栖山乐,贱子今怀陟岵悲

【甯】【肖】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
甯,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:甯牛终夜永,潘鬓去年衰

【尚】【谆】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
尚谆,来源于刘克庄的《宋诗》《戊辰重阳绝句》,原文:冯唐白首尚含香,卫武谆谆肯惰荒

【秉】【谒】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
秉,来源于许及之的《宋诗》《喜雨次韵翁常之苦热吟》,原文:羲和不弭驭,炎帝方秉机

【仁】【觉】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
仁觉,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・殿前欢》,原文:(薛仁贵云)您孩儿不觉的去了十年光景也

【涧】【书】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涧书,来源于韦应物的《唐诗》《春日郊居寄万年吉少府中孚三原少府伟夏侯校书审》,原文:独饮涧中水,吟咏老氏书

【岐】【诏】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岐,来源于牛希济的《唐诗》《谒金门》,原文:秋已暮,重叠关山岐路

【煦】【召】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
煦,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:唯将煦育徧覃恩,狻猊喷袅龙香散

【华】【纾】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
华,来源于陈允平的《宋词》《倒犯》,原文:冰华散缟

【邵】【骏】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
邵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 里无叹兮二章(一章十二句,一章□句)(里无叹兮,洽颂声也。) 二》,原文:邵杜宣慈,(下缺)庭,永膺休命

【琮】【岐】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琮,来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》,原文:橡林助萧瑟,泉声激琮琤

【嵊】【銮】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

【啸】【齐】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
啸齐,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:行歌齐系壤,坐啸比啼猨

【巡】【荏】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
巡,来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》,原文:须酩酊,莫逡巡

【缨】【常】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缨常,来源于钱起的《唐诗》《送李兵曹赴河中》,原文:休命且随牒,候时常振缨

【馚】【缮】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:象贤应拟家声振,缮德还期国运长

【儒】【朴】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
儒朴,来源于陆游的《宋诗》《龟堂杂兴十首 其一○》,原文:散朴浇淳万事新,腐儒空有涕沾巾

【馟】【矗】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
矗,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 青青陵上柏》,原文:神州何赫戏,高城矗延属

【郝】【怀】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
郝,来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》,原文:登高已幸容邹湛,向暖那应笑郝隆

【序】【启】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
序启,来源于楼钥的《宋诗》《雪中迎驾》,原文:龙楼笑启瑶池宴,鹓序欣趋玉笋班

【陟】【傅】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
陟,来源于刘克庄的《宋诗》《宿山中十首 其五》,原文:路危防陟远,溪黑阻穷深

【朴】【仞】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
朴,来源于孙嵩的《宋诗》《阅秦纪二首 其一》,原文:初逃揕未亡,又遇朴无伤

【纫】【潜】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纫潜,来源于王禹偁的《宋诗》《送宋澥处士之长安》,原文:簪笏盈门独纫兰,卧龙潜在八龙间

【存】【晠】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
存,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》,原文:春秋无极,享奏存存

【仟】【檀】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【璁】【权】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
璁,来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》,原文:掌底轻璁孤鹊噪,枝头干快乱蝉吟

【旬】【潮】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旬潮,来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其一》,原文:州境与潮邻,徐行止浃旬

【炀】【铮】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炀,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》,原文:钟歌晚引,紫炀高浮

【朝】【乘】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
朝乘,来源于强至的《宋诗》《和礼之喜雪十二韵》,原文:阴崖邃谷殆穷腊,空有雪意乘朝昏

【佐】【朗】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
佐,来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》,原文:胡为佐一州,从容陪坐啸

【谆】【煦】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谆,来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》,原文:高真谆诲昔亲闻,上帝休祯今再觌

【杨】【宣】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
杨宣,来源于杨万里的《宋诗》《次李倅子寿郡集诗韵》,原文:草玄顾我非杨子,能赋如公是仲宣

【新】【至】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
新至,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:新命集旧邦,至德被远人

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