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真正完全免费名字-男孩-起名

邓希遒作者:邓希遒2022-12-06 04:57:10

男孩,

真正完全免费名字-男孩-起名

【序】【葭】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:宾升,立于西序,东面

【朝】【陵】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
朝陵,来源于葛胜仲的《宋诗》《将至襄陵二首 其二》,原文:明朝系缆襄陵驿,试上高原望鬰葱

【纮】【槿】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纮,来源于石介的《宋诗》《五月十日雨》,原文:吾君与吾相,威德震八纮

【忻】【章】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
忻章,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:勉尽三四章,收泪辄忻懽

【霈】【瞻】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霈,来源于范成大的《宋诗》《送洪内翰使虏二首 其一》,原文:郊庙熙成霈率滨,罪如猾夏亦维新

【谐】【莱】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
谐,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

【颐】【浠】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
颐,来源于杨万里的《宋诗》《题李季章中书舍人石林堂》,原文:蟇颐诸峰作不速,不待折简登几席

【畚】【诏】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:清晨东篱下,畚插自畦畛

【冽】【曦】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
冽,来源于释智圆的《宋诗》《怀石壁旧居兼简绍上人》,原文:壁立巖峦照冽泉,几思幽景叹流年

【嘉】【沛】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
嘉沛,来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》,原文:嘉谷蒿莱俱茂遂,故应沛泽称平施

【筹】【执】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
筹执,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:阿戎解执牙筹耳,嵇阮中间却顿渠

【勰】【芨】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【研】【奂】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
研,来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》,原文:倾筐短甑蒸新鲜,白纻眼细匀于研

【宏】【笃】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
宏,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一四》,原文:铺席宏开见也么,买人何似看人多

【瑱】【仓】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

【唯】【正】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
唯正,来源于韩淲的《宋诗》《清坐四鼓》,原文:万有虽自然,唯乐独也正

【由】【寅】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
由寅,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:阴阳妙由帝把握,寅亮傍頼公迪笃

【冬】【运】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
冬运,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:六、冬十月,运溃

【漪】【沉】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
漪沉,来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅赏梅韵》,原文:两翁句法争新奇,画出踈影沉寒漪

【壹】【栎】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
壹,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:皑皑均旦暮,浩浩壹干坤

【峥】【鉴】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《西村醉归》,原文:侠气峥嵘盖九州,一生常耻为身谋

【裕】【燏】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
火光貌。
国学点评
裕,来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其一》,原文:裕陵龙始蛰,钟阜鹤随仙

【川】【唯】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
川唯,来源于杜甫的《唐诗》《题新津北桥楼》,原文:西川供客眼,唯有此江郊

【毓】【潆】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
毓,来源于史浩的《宋词》《南浦》,原文:毓质向金盆,祥云布、层霄九龙喷水

【绎】【虢】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
绎,来源于张镃的《宋诗》《送郑刚中赴江东参议》,原文:䌷绎蓬峦曾正字,参陪莲幕试论兵

【棣】【践】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
棣,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:文物棣棣,声名济济

【敦】【畚】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
敦,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其七》,原文:尼父立言敦礼乐,能仁垂训励慈悲

【锐】【昱】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
锐,来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》,原文:何必出锋锐,要骇俗子观

【初】【槿】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
初槿,来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》,原文:坡陀认槿篱,屋角初涂塈

【岿】【莱】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
岿,来源于敖陶孙的《宋诗》《前感兴一首》,原文:岿然一破灶,寒虫欲无年

【粹】【誉】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
粹誉,来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日 其二》,原文:玉粹金浑好弟兄,向来驰誉鬓双青

【楚】【渌】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
楚渌,来源于李颀的《唐诗》《琴歌》,原文:铜鑪华烛烛增辉,初弹渌水后楚妃

【崇】【巡】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
崇,来源于无可的《唐诗》《书事寄万年厉员外》,原文:文塲新桂茂,粉署旧兰崇

【羲】【晖】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
羲晖,来源于郭印的《宋诗》《晚春》,原文:羲和无计挽,独立又斜晖

【壬】【沉】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
壬,来源于张说的《唐诗》《皇帝降诞日集贤殿赐宴》,原文:瑞表壬寅露,光传甲子宵

【沥】【丁】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
沥丁,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:涧泉淅沥走宫商,仙佩丁当分角征

【博】【稽】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
博稽,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:拥炉步虚摇箕参,稽首寥阳祈博临

【壹】【懿】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
壹,来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》,原文:已惊桥壹线,更畏岭千盘

【璂】【啸】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【炔】【麟】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【翎】【华】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翎华,来源于陆龟蒙的《唐诗》《文讌招润卿博士辞以道侣将至一绝寄之》,原文:仙客何时下鹤翎,方瞳如水脑华清

【勖】【滔】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

【勋】【容】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
勋容,来源于徐一初的《宋词》《摸鱼儿》,原文:参军莫道无勋业,消得从容尊俎

【珧】【芃】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

【钧】【籍】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
钧籍,来源于韦骧的《宋诗》《君山》,原文:真籍从来标福地,大钧于此费神功

【元】【瀚】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
元,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其七》,原文:益恐吾民有饥冻,太仓连发赈元元

【昂】【昙】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昂,来源于黄判院的《宋词》《满庭芳》,原文:登瀛,平步上,鳌头独占,头角轩昂

【盂】【昉】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
盂,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七○》,原文:职田多,我便去,免见钵盂无著处

【博】【乔】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
博乔,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其四》,原文:颓林刊乔木,诏世为博筹

【灏】【桓】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
灏,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

【樟】【胧】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
樟,来源于李纲的《宋诗》《望潮》,原文:樟亭一望浙江潮,震地凌空气象骄

【淬】【觉】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
淬觉,来源于薛季宣的《宋诗》《读刘叉集》,原文:古剑胸中尽磨淬,宁如觉道乐耕莘

【栗】【贤】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
栗,来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》,原文:殷侯三玄士,赠我栗冈砚

【曙】【恺】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
曙,来源于刘得仁的《唐诗》《早行》,原文:月沈平野尽,星隐曙空残

【珈】【新】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
珈新,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

【正】【珺】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
正,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:220 尹,正也

【铭】【浠】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
铭,来源于羊士谔的《唐诗》《西川独孤侍御见寄七言四韵一首为郡翰墨都捐逮此詶答诚乖拙速》,原文:文章立事须铭鼎,谈笑论功耻据鞍

【倾】【琤】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
倾,来源于寇准的《宋词》《甘草子》,原文:任玉壶倾倒

【尤】【芈】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
尤,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 虞美人草》,原文:尤物钟芳草,虞兮柰若何

【淄】【陵】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淄陵,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:茂陵饶渴肺,临淄少宦情

【屹】【逊】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
屹逊,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:屹如丁宁立以议,逊若避让行而随

【越】【自】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
越自,来源于强至的《宋诗》《次韵通判都官和诸公雪中席上之作》,原文:骋辞梁苑客方至,乘兴越溪人自来

【靖】【裴】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
靖,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:元年诛刘辟,一举靖巴邛

【飖】【颜】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
飖颜,来源于强至的《宋诗》《长安春日感怀》,原文:宦路飘飖无定所,客颜憔悴异当时

【宣】【弘】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
宣弘,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:伯玉年将近,宣尼《易》未弘

【汉】【典】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
汉典,来源于皎然的《唐诗》《送皇甫侍御曾还丹阳别业》,原文:朝右要君持汉典,明年北墅可须营

【文】【裕】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
文裕,来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其五》,原文:工部文章裕后昆,桥斋遗稿炯然存

【波】【颐】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
波颐,来源于程公许的《宋诗》《别帅垣登舟溯江》,原文:高城回首烟波暝,短棹支颐水国秋

【耘】【锋】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
耘锋,来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》,原文:冥冥桑麻村,残锋出耘耔

【惟】【备】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
惟备,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:官不必备,惟其人

【淮】【嵘】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
淮嵘,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨先辈登第还家》,原文:残雪楚天寒料峭,春风淮水浪峥嵘

【廷】【燮】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
廷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:朝廷,官爵失其序

【绎】【炘】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
绎,来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其一》,原文:曰仁归祢庙,时夏绎清明

【斯】【融】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
斯融,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 雍和》,原文:神其介祀,景祚斯融

【耘】【延】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
耘,来源于曹粹中的《宋诗》《周侯德政谣》,原文:我农耕兮河之漘,我农耘兮泉之濆

【铮】【诏】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
铮,来源于许懋的《宋诗》《句》,原文:千丈峡峰石,淙铮寒玉鸣

【严】【恢】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
严恢,来源于袁燮的《宋诗》《送路德章芾三首 其二》,原文:宽平复谨严,精密更恢廓

【稽】【舸】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
稽舸,来源于李白的《唐诗》《越女词五首 四》,原文:东阳素足女,会稽素舸郎

【玺】【乘】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玺,来源于范成大的《宋诗》《谢赐腊药感遇之什》,原文:鸿宝刀圭下九关,十年长奉玺封看

【辑】【祁】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
辑,来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》,原文:外缠毳韦,内辑貂鼬

【意】【资】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
意资,来源于任伯雨的《宋诗》《感古二首 其一》,原文:一言借谕资钟会,意在张华亦已深

【啸】【玺】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
啸,来源于白居易的《唐诗》《垂钓》,原文:临水一长啸,忽思十年初

【炘】【蕋】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

【鸿】【靖】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
鸿,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》,原文:用光武志,永固鸿基

【昉】【璂】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
昉,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:西川女子分十眉,宫粧撚{絼艮}周昉肥

【潆】【兆】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

【桥】【箴】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
桥,来源于刘克庄的《宋诗》《路傍桃树》,原文:为爱桥边半树斜,解衣贳酒隔桥家

【扬】【延】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
扬延,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上留田》,原文:孤竹延陵,让国扬名

【域】【植】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
域植,来源于张耒的《宋诗》《波棱乃自波陵国来盖西域蔬也甚能解面毒予颇嗜之因考本草为作此篇》,原文:谁从西域移佳蔬,遍植中原葵苋俱

【烊】【迪】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【沦】【炜】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
沦,来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》,原文:可振儒铎鸣道铃,无使斯文沦晦冥

【瑗】【鸠】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【传】十八年春,宋杀皇瑗

【城】【尤】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
城尤,来源于张镃的《宋诗》《代书回寄杨伯虎》,原文:水村居自乐,城市嬾尤真

【芉】【昶】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【序】【缨】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
序缨,来源于李峤的《唐诗》《和同府李祭酒休沐田居》,原文:列位簪缨序,隐居林野躅

【缨】【朝】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缨朝,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送韦书记归京》,原文:从来有泪非无泪,未似今朝泪满缨

【祯】【馟】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
祯,来源于李搏的《唐诗》《贺裴廷裕蜀中登第诗》,原文:嘉祯果中君平卜,贺喜须斟卓氏杯

【尔】【奂】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
尔奂,来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:非敢侈轮奂,聊尔遵先规

【振】【靖】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
振,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:太伯振高风,仲雍扬清波

【岿】【炜】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
岿,来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》,原文:一朝人事凄凉改,惟有灵光独岿然

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