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缺木-名字大全-女宝宝-取名

冯坤攸作者:冯坤攸2022-12-06 12:33:48

缺木-女孩,

缺木-名字大全-女宝宝-取名

【亦】【柳】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
亦柳,来源于吴激的《宋诗》《晚春言怀寄燕中知旧》,原文:遥忆东郊亭畔柳,归时相见亦依依

【同】【箬】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
同箬,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:箬笠具,画图同

【誉】【馠】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hān芳香。
国学点评
誉,来源于崔敦礼的《宋诗》《题婺州仁风堂寄韩侍郎 其二》,原文:政誉已争铜岭峻,恩波仍带绣川长

【恒】【憬】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恒,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 二十八》,原文:昏昏似梦人,未饮恒如醉

【仪】【葵】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
仪葵,来源于郑清之的《宋诗》《再和劝学韵》,原文:仕学优于服田力,公仪之家废葵织

【绪】【颉】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绪,来源于张的《宋词》《宴山亭・燕山亭》,原文:无绪

【敏】【飔】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・雁儿落》,原文:(白敏中云)你则管胡言乱道,端的是说谁

【珐】【炘】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xìn见“炘炘”。
国学点评

【峤】【佶】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
峤,来源于谭用之的《宋诗》《秋夜同友人话旧》,原文:云外簟凉吟峤月,岛边花暖钓江春

【和】【经】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
和经,来源于杨万里的《宋诗》《永和放船二首 其一》,原文:永和不到又经秋,淡日微风好放舟

【怡】【飐】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
怡,来源于姜夔的《宋诗》《送王简卿归天台二首 其二》,原文:护冷加餐食,幽居且自怡

【郦】【荣】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
郦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

【灏】【羿】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
灏,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:天门绝境游,熙然揖灏气

【芙】【旆】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
芙旆,来源于洪咨夔的《宋词》《汉宫春》,原文:芙蓉飞旆,映一川、新绿平沙

【松】【瑄】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
松,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其八七》,原文:鹤老松孤,泉寒石癯

【荏】【嶛】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
liáo高。
国学点评
荏,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:荏苒岁月,纷兮白颠

【言】【朴】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
言朴,来源于韩维的《宋诗》《送陈著作》,原文:过别要我赠,强言惭鄙朴

【幂】【晠】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
幂,来源于贾至的《唐诗》《巴陵寄李二户部张十四礼部》,原文:江南春草初幂幂,愁杀江南独愁客

【月】【斯】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
月斯,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二》,原文:不假日月光,心王照斯室

【缘】【茗】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缘茗,来源于释正觉的《宋诗》《齐上人发心知罗汉堂求颂》,原文:修结僧缘清浄因,青油白茗与乌薪

【瑶】【嶛】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
liáo高。
国学点评
瑶,来源于张先的《宋词》《燕归梁》,原文:今年江上共瑶尊

【英】【娄】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
英娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:【传】十七年春,齐人为徐伐英氏,以报娄林之役也

【研】【莜】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
研,来源于耿湋的《唐诗》《连句多暇赠陆三山人》,原文:黑池流研水,径石涩苔钱

【箩】【恬】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
箩,来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》,原文:指点依稀饭箩水,不知何处问兴亡

【楣】【楣】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于苏洵的《宋诗》《颜书》,原文:篆鼎兀大腹,高屋无弱楣

【虢】【杉】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
虢,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・神仗儿》,原文:他将那水凋,我氵虢的咽了,不觉忽的昏迷,他把我丕的来药倒

【蓓】【墨】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋诗》《治圃》,原文:临津获梅株,蓓玉作寒炯

【桔】【笛】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
桔,来源于李太古的《宋词》《恋绣衾》,原文:桔花风信满院香

【茉】【朝】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
茉,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:茉莉拥钗梁

【悦】【芍】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
悦,来源于苏籀的《宋诗》《侨居一首》,原文:世悦邹骆驼,我贤扬执㦸

【川】【佳】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
川佳,来源于陈宓的《宋诗》《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋 其一》,原文:佳处山川总如旧,见君如见紫阳公

【敏】【晣】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhé光亮;亮光。
国学点评
敏,来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其二》,原文:我虽念不敏,讵敢忘所止

【琳】【缮】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
琳,来源于朱槔的《宋诗》《悼郑彦继书墓亭》,原文:欲拂苍厓写奇节,陈琳檄手语言工

【季】【暌】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
季暌,来源于黄鉴的《宋诗》《送李殿省赴任常熟》,原文:玉季情深重暌索,南云延脰接飞鸿

【韶】【菡】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
韶,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:张咸池奏承云兮,二女御九韶歌

【柯】【霁】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
柯霁,来源于潘璵的《宋诗》《卷帘》,原文:卷帘迎霁色,双鹊噪庭柯

【暌】【郁】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
暌,来源于沈辽的《宋诗》《寄昭庆阇黎》,原文:悯悯强冠带,悠悠恨乖暌

【琥】【枝】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琥枝,来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其二》,原文:荔枝黄压腰围重,琥珀红添盏晕深

【晷】【泰】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晷,来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》,原文:佳辰浩荡情怀惬,化国优游晷刻长

【莱】【箩】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
莱,来源于苏轼的《宋诗》《浚井》,原文:古井没荒莱,不食谁为恻

【荑】【兴】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》,原文:齿犀微露朱砂唇,手荑缓转青葱指

【蔓】【焘】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蔓,来源于赵师秀的《宋诗》《访韩仲止不遇题涧上》,原文:野蔓时妨步,山蝉亦好吟

【闲】【箐】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
闲,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:闲冷

【蔷】【漳】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蔷,来源于刘天迪的《宋词》《虞美人》,原文:谢了蔷薇、又见楝花飞

【合】【君】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
合君,来源于辛弃疾的《宋词》《渔家傲》,原文:到君合上三台位

【岚】【箴】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
岚,来源于陈造的《宋诗》《题陈主管东墙三岘图》,原文:千巖万壑眩明灭,暖翠浮岚满窗户

【馠】【玟】

拼音五行释意
hān芳香。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

【茗】【梓】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
茗,来源于孔武仲的《宋诗》《汴河汲井》,原文:余香入新稻,真味添细茗

【濡】【桦】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
濡,来源于王柏的《宋诗》《遣兴》,原文:味长濡竹简,焰短沃兰膏

【晤】【崔】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晤,来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其五》,原文:归同对牀笫,晤语永佳夕

【援】【皎】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
援皎,来源于苏轼的《宋诗》《叔弼云履常不饮故不作诗劝履常饮》,原文:成言如皎日,援笔当自赋

【謇】【葆】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
謇,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》,原文:扣门呼石交,颈缩语犹謇

【馚】【秭】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》,原文:秭归城畔蹋斜阳,古寺无僧昼闭房

【秋】【馟】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
秋,来源于许及之的《宋诗》《秋思》,原文:秋色已彊半,秋光才较清

【婕】【菀】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
婕,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

【惋】【萄】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
惋,来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》,原文:老阅流光易悽惋,惜无佳客共清樽

【勖】【苑】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

【柯】【蕊】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
柯蕊,来源于杨万里的《宋诗》《次秦少游梅韵》,原文:冷蕊不风元自香,瘦柯写月真如扫

【喻】【简】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
喻简,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:撒盐矜巧喻,授简喜知音

【尔】【旎】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
尔,来源于王令的《宋诗》《送僧自总》,原文:吾终不尔从,尔终不回旋

【圣】【琼】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
圣琼,来源于杨万里的《宋诗》《圣上闵雨徧祷未应下诏避殿减膳感叹赋之》,原文:夏旱焚如复入秋,圣皇避殿减琼羞

【橙】【箐】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
橙,来源于陈元光的《唐诗》《其六》,原文:故园橙橘小春闹,圣席圆汤冬至闲

【飔】【沅】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
飔沅,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:轻飔掠伊洛,阔岸漫湘沅

【勤】【泷】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勤,来源于陈与义的《宋诗》《又用韵春雪》,原文:最怜度牖勤勤意,更接飞花细细看

【恤】【松】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恤,来源于石介的《宋诗》《哀邻家》,原文:吁嗟邻翁愚,予为病者恤

【馠】【婳】

拼音五行释意
hān芳香。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【罡】【棠】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
罡,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》,原文:空庭好待中宵月,独礼星辰学步罡

【姬】【苓】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
姬,来源于陆游的《宋诗》《读唐人乐府戏拟思妇怨》,原文:孤愁可为邻姬说,只有临樽醉似泥

【烊】【皖】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【棂】【娥】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

【知】【飖】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
知,来源于萧泰来的《宋词》《霜天晓角》,原文:知心惟有月

【釉】【莹】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其四》,原文:煎为东阿胶,莹彻如球琳

【纫】【隽】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纫,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:干坤重拆洗,宇县细缝纫

【琪】【昙】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
琪,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其五》,原文:琪树玲珑珠网碎,仙风吹作步虚声,相和八鸾鸣

【尧】【勰】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
尧,来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》,原文:尧舜求理切,夔龙启沃忙

【瑧】【樨】

拼音五行释意
zhēn玉名。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

【纮】【璞】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》,原文:充此一寸虚,八纮静无翳

【纶】【芙】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
纶芙,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜鲁公真卿落玄真子舴艋舟歌》,原文:停纶乍入芙蓉浦,击汰时过明月湾

【淳】【林】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淳林,来源于廖处士的《唐诗》《游般若寺上方》,原文:(见《吟窗杂录》卷十三桂林淳大师《诗评》引)(按:此诗署廖处士作,当为廖匡图、廖凝、廖融等人中之一人

【瑧】【禧】

拼音五行释意
zhēn玉名。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:拥灵禧

【幻】【栗】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
幻栗,来源于舒岳祥的《宋诗》《牡丹》,原文:梢头茧栗幻柈杅,有许包藏费天巧

【源】【奕】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
源奕,来源于度正的《宋诗》《上赵茶马 其一》,原文:仙源奕叶满皇州,人物于今第一流

【燏】【泷】

拼音五行释意
火光貌。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【熹】【瑹】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:和熹未圣犹贪位,明德虽贤不及民

【亭】【君】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
亭君,来源于胡宗愈的《宋诗》《凫鹥亭》,原文:知君官久行亦归,亭上引满伤别离

【月】【旒】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
月旒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:旗十有二旒,龙章而设日月,以象天也

【颀】【素】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
颀,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

【旨】【籍】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
旨籍,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》,原文:蒙庄环外知音少,阮籍途穷旨趣低

【严】【箫】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
严箫,来源于曹勋的《宋诗》《升天行》,原文:云表鸣箫笳,仗卫严霄极

【恣】【棂】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
恣,来源于释咸静的《宋诗》《拄杖歌》,原文:有时收,有时用,纵夺临机恣拈弄

【佳】【茉】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
佳,来源于柳永的《宋词》《过涧歇近・过涧歇》,原文:凤楼咫尺,佳期杳无定

【知】【荷】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
知荷,来源于方干的《唐诗》《阳亭言事献漳州于使君》,原文:去鸟岂知烟树远,惊鱼应觉露荷翻

【茜】【纴】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
茜,来源于梅尧臣的《宋诗》《赐绯鱼》,原文:茜袍虽可贵,发短齿已疎

【骥】【萌】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
骥,来源于洪皓的《宋诗》《寄宇文相公 其二》,原文:如容陪骥尾,匪晚到余干

【伽】【素】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
伽,来源于程公许的《宋诗》《自道场山至何山读故人洪舜俞内翰诗刻追和》,原文:愿言借一窗,炉香繙楞伽

【鑫】【杨】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:水外绿杨,掩映笙歌院

【漓】【婕】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
漓,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》,原文:已遣戈船下漓水,更分楼船浮豫章

【蓬】【颐】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蓬颐,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:喧尘著蓬发,秽汗落粉颐

【天】【桦】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
天桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

【簌】【泷】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
簌,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:忽堕鲛珠红簌簌

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