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缺水-大师-新生儿-起名

唐戚纬作者：唐戚纬2022-12-07 02:20:23

缺水，

缺水-大师-新生儿-起名

【忻】【彰】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
忻，来源于释文珦的《宋诗》《首夏独游响潭》，原文：方忻嫩绿成槐夏，又爱轻寒作麦秋

【凌】【漪】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凌漪，来源于晁冲之的《宋诗》《洗马次十一兄之道韵》，原文：解鞍傍水入洗马，飞龙九尺凌漪沦

【泓】【冽】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
泓冽，来源于曾几的《宋诗》《题张彦实舍人墓下涌泉亭》，原文：寒泓孰出之，甘冽可抱瓮

【川】【珩】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
川，来源于顾非熊的《唐诗》《斜谷邮亭翫海棠花》，原文：何川是多处，应遶羽人家

【萄】【含】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
萄，来源于李峤的《唐诗》《藤》，原文：色映蒲萄架，花分竹叶杯

【濡】【荏】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
濡，来源于舒岳祥的《宋诗》《次达善送赵君理韵因寄畬斋陈贵白》，原文：笔砚易干涩，时时要喣濡

【琥】【虢】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琥，来源于柯梦得的《宋诗》《李长吉》，原文：行空万里是祥云，入地千年成琥珀

【汶】【燿】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其一》，原文：欣承紫泥诏，且向汶阳田

【佐】【渤】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：佐食二人

【碧】【笙】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
碧笙，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：玉童持碧简，笙鹤来翩翩

【芾】【冕】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：蔽芾甘棠，勿翦勿拜，召伯所说

【霄】【徵】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霄，来源于徐迪的《宋诗》《北园载酒和邑宰蔡确韵》，原文：青霄皓月满，琉璃莹极目

【渌】【幻】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
渌，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：春在水自渌，春归渌遂休

【潮】【纬】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
潮，来源于罗志仁的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：看罢江潮收画扇

【壬】【澜】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 壬辰，战于犁丘

【薇】【绘】

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
薇绘，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：粧饰及鹰犬，绘彩至蔷薇

【嵊】【淅】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

【常】【湫】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
常湫，来源于余靖的《宋诗》《寒山》，原文：空翠纷纷冷不流，风云常是护灵湫

【琥】【熠】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
琥，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》，原文：琉璃钟琥珀浓，细腰舞皓齿歌，倒大来闲快活

【孝】【漳】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
孝，来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》，原文：或病元凯癖，或嘲孝先睡

【钗】【奂】

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
钗，来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首答陈天骥长短句 其二》，原文：书裙曾累逐客，坠钗能谤酔翁

【种】【涧】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
种涧，来源于刘克庄的《宋诗》《客过》，原文：偶憇荒郊思种树，每逢断涧欲营桥

【悦】【溯】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
悦，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一四》，原文：篇章自娱悦，适意良在兹

【葭】【怀】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
葭怀，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一○》，原文：潇湘且傍鼋鼍窟，葭菼空怀鹦鹉洲

【闻】【珐】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
闻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：礼闻来学，不闻往教

【昉】【洛】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》，原文：以蜜为酒，昉于东坡，托诗以传，百世不磨

【湫】【瑭】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
湫，来源于陈宓的《宋诗》《谢朱宰赋南园二十韵》，原文：清风去倏远，湫隘成鹿埃

【浦】【蓁】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
浦，来源于王阮的《宋诗》《佚老堂二首 其一》，原文：东湖归践履，南浦荐风骚

【桠】【琥】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

【久】【耘】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
久耘，来源于李彭的《宋诗》《解嘲 其二》，原文：丘林久矣自耘锄，罕识心劳瓜芋区

【谨】【渭】

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谨渭，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙维心示谢必先尚书饷笔佳什时维心方刊正三国史輙依韵攀和》，原文：明明褒讥淆泾渭，欲向素王师谨严

【勰】【泯】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【泱】【意】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泱，来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》，原文：麦陇黄轻，桑畴绿暗，野桥新碧泱泱

【般】【澄】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
般澄，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十九》，原文：学行百千般，澄心遍照看

【淄】【瑗】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淄，来源于王令的《宋诗》《上黄任道》，原文：镕金斥淄石，截玉出端刚

【子】【峤】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
子峤，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六九》，原文：青原赭色麒麟步，药峤金毛师子威

【昶】【含】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

【琲】【绘】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
琲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：英英剪轻云，粲粲络珍琲

【武】【继】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
武继，来源于骆宾王的《唐诗》《伤祝阿王明府》，原文：含章光后烈，继武嗣前雄

【徵】【欢】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于无名氏的《宋词》《贺圣朝》，原文：只听得教坊杂剧欢笑

【墨】【纴】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
墨，来源于刘克庄的《宋诗》《龙隠洞》，原文：我来欲题名，腕弱墨不食

【悦】【沛】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
悦沛，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：虽怀颠沛忧，亦有观览悦

【朝】【泯】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
朝泯，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其七》，原文：悠悠春与秋，泯泯朝复夜

【彦】【璞】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
彦，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：好事逢诸彦，佳声播四遐

【妤】【琅】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

【霁】【焘】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
霁，来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其七》，原文：雨霁轻埃息，闲吟面曲池

【萝】【漾】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
萝漾，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：潭影漾霞月，石牀封薜萝

【婧】【孝】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：孝著钩钤动，恩疏贯索空

【致】【润】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
致润，来源于白居易的《唐诗》《虾蟇》，原文：应龙能致雨，润我百谷芽

【夕】【缈】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
夕缈，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：金弹玲珑今夕是，鳌山缥缈昔游非

【汀】【斯】

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
汀斯，来源于张九龄的《唐诗》《上阳水窗旬宴得移字韵》，原文：河汉非应到，汀洲忽在斯

【雅】【熙】

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
雅熙，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵薛祕书见遗玉臂格谢书则堂扁额》，原文：熙熙大雅歌，洋洋关雎乱

【柒】【莘】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【浠】【宏】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其三》，原文：玉津宏建中兴初，禁籞风光胜两都

【萌】【颍】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
萌，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八二》，原文：白藕未萌非隐的，红花出水不当阳

【淼】【稷】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淼，来源于陈尧佐的《宋诗》《野吏亭》，原文：人家浮浩淼，鸟道没青苍

【盈】【轶】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
盈轶，来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》，原文：年丰栖亩粮盈野，士饱腾槽马轶羣

【品】【云】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
品云，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・耍三台》，原文：(禅云)品起洞箫声

【熙】【伦】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
熙伦，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：庙堂熙帝载，衮绣并天伦

【沛】【晓】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
沛晓，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：地镜时昏晓，池星竞漂沛

【湘】【荑】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
湘，来源于刘禹锡的《唐诗》《送王师鲁协律赴湖南使幕》，原文：翩翩马上郎，驱传渡三湘

【华】【良】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
华良，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪留题荆门惠泉卒章见及》，原文：皇华辙迹环诸道，济物良筹载襟抱

【恒】【谦】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
恒，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：否泰恒相代，乘时圣明出

【朦】【谒】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
朦，来源于方回的《宋诗》《郑无贰和予杂言有缘督之句用韵谢之》，原文：忽然一日紫阳虚叟来，暂肯朦胧开睡目

【韧】【潇】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【怀】【礼】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
怀礼，来源于赵抃的《宋诗》《次赵少师叙感叹老》，原文：被旨入陪郊祀礼，放怀来听海潮声

【嵘】【凝】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
嵘凝，来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》，原文：峥嵘颠盛气，洗刷凝鲜彩

【琥】【灵】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琥灵，来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其二》，原文：灵根琥珀三千年，紫皇勅赐青城仙

【喻】【武】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
喻武，来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟》，原文：赐姓远从梁武日，家风复见喻凫诗

【华】【忻】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
华忻，来源于周洙的《宋诗》《到州有感呈通判》，原文：父子华颠忻会聚，簪裾青眼喜游陪

【沛】【桓】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
沛，来源于刘一止的《宋诗》《谢吴兴守李端明致酒一首时寓德清》，原文：公欲令我苏肺肠，白衣致酒甚沛滂

【旎】【沁】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
旎，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：香脸半开娇旖旎

【澧】【皎】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
澧，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：竿头崖头撒手去，阆州澧州寻路归

【珵】【闲】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【染】【栎】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
染，来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其五》，原文：楚泽荷纫绿，燕山桂染丹

【傅】【罡】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一二》，原文：太傅风流祖，亲朋共手谈

【蔻】【雯】

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蔻，来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》，原文：香梢豆蔻，红轻犹怕春寒

【润】【羿】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
润，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：万方齐秽洁，一润浃肥硗

【汶】【采】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：指途适汶阳，挂席经芦洲

【婧】【珲】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

【晋】【澎】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十一年》，原文：冬，秦人伐晋

【晨】【涔】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晨，来源于梅尧臣的《宋诗》《答显忠上人》，原文：是甘处穷巷，晨笑微生烟

【源】【莱】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
源莱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东渎位。》，原文：导源桐柏，委注蓬莱

【润】【晔】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
润晔，来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》，原文：分明余润彻眉间，道德根源固晔然

【汐】【棋】

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汐，来源于晁说之的《宋诗》《恨同》，原文：恨同枉渚频潮汐，情与游丝鬬短长

【博】【炜】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
博，来源于晁补之的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：博山沈水，小楼清旦，佳气葱葱

【蕴】【沧】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕴沧，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：蕴粹沧波远，搜奇铁网劳

【颐】【汉】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
颐汉，来源于于石的《宋诗》《梁父吟》，原文：老瞒持力敢欺天，朵颐汉鼎方垂涎

【禧】【瑹】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》，原文：开禧正以才经济，台阁中间要讲磨

【滟】【翩】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
滟翩，来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》，原文：浪走翻翩袂，波生潋滟觞

【瓷】【潆】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瓷，来源于曾由基的《宋诗》《古寺》，原文：残经闲竹几，瀹茗供花瓷

【子】【旆】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
子旆，来源于卫泾的《宋诗》《别吴荆溪 其二》，原文：学子今翻辞使旆，归来只得片碑看

【鹤】【玢】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鹤，来源于徐照的《宋诗》《林中奉酬翁卷》，原文：古松知鹤老，沙水见鱼行

【兴】【琥】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：宾辞，坐取觯以兴，反位

【漪】【璎】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
漪，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 疏帘看弈棋》，原文：日透花阴午，风摇竹影漪

【泊】【运】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
泊运，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十三》，原文：夜凉谁咏史，空泊运租船

【堇】【淼】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
堇，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：汾阴有宝气，赤堇多奇铓

【汶】【乔】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
汶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：汶水汤汤，行人彭彭

【湘】【楚】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
湘楚，来源于张鸣善的《元曲》《么・山林本是终焉计，用之行舍之藏兮。悼后世，追前辈，对五月五日，》，原文：歌楚些吊湘累

【鉴】【兴】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鉴兴，来源于留祐的《宋诗》《赤鉴湖》，原文：赤鉴有遗利，旷古无人兴

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