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缺金-酷酷的名字-新生儿-起名

高闳作者:高闳2022-12-07 05:58:37

缺金,

缺金-酷酷的名字-新生儿-起名

【洵】【舟】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

【儒】【驰】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
儒驰,来源于仲并的《宋诗》《感时 其一》,原文:驰马弯弓今日事,儒冠深觉误平生

【识】【绰】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
识,来源于袁甫的《宋诗》《螳蜋捕蝉诗》,原文:蜩乎汝无识,自知其过欤

【纾】【皎】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

【青】【凝】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
青凝,来源于陈与义的《宋诗》《钱东之教授惠泽州吕道人砚为赋长句》,原文:岂如此瓦凝青膏,冷面不识奸雄曹

【史】【权】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
史权,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其三》,原文:化权亚史法,委巷汩凡例

【幽】【绅】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
幽绅,来源于家铉翁的《宋诗》《人有画花中四伦者偶记毗陵旧诗即题其上 其三》,原文:佩玉垂绅廊庙人,幽花小草岂其伦

【儒】【堰】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
儒,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其三》,原文:儒吏瞢不长,竟为老农归

【宣】【棕】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
宣,来源于释文珦的《宋诗》《白日苦短行》,原文:德性贵纯正,文华在昭宣

【常】【帧】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
常,来源于无名氏的《元曲》《甜水令・猛想起那可意人儿,丰丰韵韵,忘昏失昼,情易舍业难酬。空着》,原文:闷字儿常在心头

【姿】【莜】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
姿,来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》,原文:一举独往姿,再摇飞遁迹

【旖】【韶】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
旖韶,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

【什】【翊】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《敷净人求僧赞》,原文:敷道者,一短褐,欠个什么更要恶水泼

【蕙】【绚】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕙,来源于裘万顷的《宋诗》《夜坐》,原文:茅簷已作十旬雨,蕙帐不禁连夜风

【僖】【之】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
僖之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

【帧】【邵】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【源】【常】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
源常,来源于周惠的《宋诗》《风井》,原文:暗接高源常祕惜,不离陌路自清幽

【朝】【遒】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
朝遒,来源于晁冲之的《宋诗》《答韩君表》,原文:终朝诗赋遒仍郁,老去文章健更成

【岿】【郝】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
岿,来源于黄庚的《宋诗》《题三月梅花卷》,原文:岿然山林尊,坐使众芳愧

【渊】【旌】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渊旌,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:銮辂动,霓旌龙旆,遥指澶渊道

【峻】【詹】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
峻,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:峻岳降神,长庚应梦,佳辰况当秋霁

【珩】【青】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珩,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:泉声散风韵,珩珮若有闻

【仞】【缈】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仞,来源于包融的《唐诗》《登翅头山题俨公石壁》,原文:北巖千余仞,结庐谁家子

【甯】【皎】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
甯,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:歌诗甯择,请饮相鼠

【覃】【隋】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
覃,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:覃思晚有得,晦显无适莫

【专】【茯】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
专,来源于权德舆的《唐诗》《读谷梁传二首 一》,原文:奈何赵志父,专举晋阳兵

【普】【绅】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
普,来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 菊》,原文:长将潭底水,普供世间人

【钧】【之】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
钧之,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一○》,原文:平生金石不移志,只在钧陶听所之

【鑫】【媖】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【影】【睿】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
影,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:潭影浸流霞

【律】【书】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
律书,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:道书虫食尽,酒律客偷将

【泊】【钲】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《衡山道中怀清江旧游寄长沙诸公》,原文:去年五溪归,泊家长沙国

【麟】【正】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
麟正,来源于吴惟信的《宋诗》《呈蒙斋》,原文:出处真麟凤,诗书得正传

【孜】【文】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
孜文,来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》,原文:十五孜孜事文字,磨砻笔砚精神罢

【谒】【映】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谒映,来源于杨幼舆的《宋诗》《龙潭祷雨记事》,原文:戴星蹑履谒灵祠,俯瞰龙宫映绿漪

【翡】【粹】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
翡,来源于常衮的《唐诗》《晚秋集贤院即事寄徐薛二侍郎》,原文:缀帘金翡翠,赐砚玉蟾蜍

【霁】【晰】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霁,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 六》,原文:私言雨霁后,可以罢余尊

【夕】【灿】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
夕灿,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其六》,原文:灿锦堂西过夕阳,水风吹起芰荷香

【仟】【柃】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【婵】【籍】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
婵,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 天清木叶闻》,原文:霜井婵娟泪,冰沟冥漠君

【韧】【曙】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【滇】【韧】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

【乘】【戈】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
乘戈,来源于李壁的《宋诗》《真州元夕和韵二首 其二》,原文:孰能乘此险,惟应汉戈船

【珞】【仁】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
珞,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

【晗】【旌】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【书】【至】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
书至,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:南雁断,无书至

【青】【烊】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
青,来源于贺铸的《宋诗》《重送》,原文:夹岸雪初消,青青见麦苗

【思】【肖】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
思肖,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:慎勿思鸿鹄,常期肖螟蛉

【隋】【玮】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
隋,来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》,原文:秦汉距陈隋,相沿少知悟

【姝】【夷】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
姝夷,来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 二》,原文:河伯怜娇态,冯夷要姝妓

【巡】【榆】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
巡,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:思如曩时会,浩饮不计巡

【鹤】【些】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
鹤些,来源于王柏的《宋诗》《挽何南坡 其三》,原文:素车白马人归后,鹤唳猿啼总些音

【绚】【憧】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绚,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:联文日华上,接绚阳台里(此字原残)

【玢】【琮】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

【汐】【情】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
汐情,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:无情潮汐,可能为我留恋

【储】【中】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
储中,来源于胡仲弓的《宋诗》《隠者 其一》,原文:釜中惟煮石,囊里不储钱

【璂】【韧】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【涌】【储】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
涌,来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》,原文:愁涌蛾弯

【真】【芾】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
真,来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其四》,原文:童真出家,死于童真

【钰】【苓】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《别张季》,原文:若非遇彼负苓者,必是传于坠履翁

【娣】【钗】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

【真】【殷】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
真殷,来源于刘克庄的《宋诗》《留别表弟方时父二首 其二》,原文:绝怜卢弟真才子,若比殷兄尚少年

【箴】【情】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
箴情,来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:可颂非天德,因箴亦下情

【谒】【彦】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
谒,来源于齐己的《唐诗》《送刘秀才南游》,原文:南去谒诸侯,名山亦得游

【槿】【晨】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
槿晨,来源于白居易的《唐诗》《秋槿》,原文:中庭有槿花,荣落同一晨

【齐】【蒂】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
齐蒂,来源于刘敞的《宋诗》《观后苑瑞莲》,原文:交阴分擢秀,并蒂烂齐芳

【舟】【潭】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
舟潭,来源于李洪的《宋诗》《题戚仲骡纲图》,原文:一舟已去一舟行,掉入深潭浪花起

【徽】【砺】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
徽,来源于胡徽的《唐诗》《题洪阳洞》,原文:)(按:《欧阳文忠公文集》卷三四《赠太子太傅胡公墓志》云胡宿之祖名徽,推其时,亦约为五代末人,疑即本诗作者

【纫】【愿】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
纫愿,来源于金履详的《宋诗》《寿张南坡恭》,原文:愿君高举纫兰佩,自古悠长是令名

【瑥】【诗】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其七》,原文:春来非是爱吟诗,诗是田园乘兴时

【翊】【庚】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
翊,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:命代生申甫,承家翊禹汤

【蓁】【钧】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
蓁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

【峤】【鑫】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
峤,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》,原文:八堰三江良苦,十洲五峤能明

【庚】【鹄】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
庚鹄,来源于苏轼的《宋诗》《留别蹇道士拱辰》,原文:庚桑托鸡鹄,未肯化南荣

【书】【追】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
书追,来源于朱淑真的《宋诗》《夏萤》,原文:儿童竞追扑,照字集书囊

【仓】【翎】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
仓,来源于饶节的《宋诗》《佛米赞》,原文:念之无穷,太仓不足

【濡】【尚】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
濡尚,来源于释道潜的《宋诗》《寄题南阳刘氏松堂》,原文:风流异代骨虽朽,余泽尚可濡焦枯

【瞻】【靛】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
瞻,来源于朱熹的《宋诗》《十月朔旦怀先陇作》,原文:汛扫托群隶,瞻护烦名缁

【乘】【临】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
乘临,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 六》,原文:乘闲喜临眺,感物伤游寓

【戈】【涧】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
戈,来源于刘过的《宋诗》《谒郭马帅》,原文:蛇豕互吞噬,干戈极猖披

【兹】【亚】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
兹亚,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:矍铄兹翁老莫量,据鞍犹得亚燕扬

【秋】【茯】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
秋茯,来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其四》,原文:凭君为买金鸦觜,归去秋山斸茯苓

【诏】【沛】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
诏沛,来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:诏旌门第殊恩沛,教被乡闾益讼藏

【缘】【陟】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
缘陟,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:寅缘脱鱼腹,岛屿稍登陟

【憧】【飖】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
憧,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:瀛洲方丈在何许,骑牛覔牛休憧憧

【骏】【麟】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
骏麟,来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》,原文:明主拜官麒麟阁,光车骏马看玉童

【韬】【绍】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
韬,来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》,原文:太公六韬岂不善,颠秦蹶项或所需

【书】【郄】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
书郄,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》,原文:严庐侍从宣劳久,郄府诗书得帅贤

【柔】【由】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
柔由,来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲春日偶成二首 其二》,原文:江表归来得自由,旧乡能复到温柔

【奘】【缘】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

【醇】【巡】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
醇,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其四》,原文:惟当饮醇酎,此志慎勿违

【冕】【骥】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冕,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:挂冠裂冕已辞荣,南亩东臯事耕凿

【逊】【朴】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逊,来源于潘璵的《宋诗》《寄翁石龟》,原文:天赋此清梅亦逊,地因所寓稿随刊

【洲】【宸】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
洲宸,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:象纬逼紫宸,飚轮通十洲

【羿】【粹】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
羿,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

【珊】【储】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
珊,来源于曾几的《宋诗》《题南岳铨德观秋声轩》,原文:天风一披拂,庭宇声珊珊

【沅】【情】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
沅情,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其六》,原文:闵楚遗风万古情,沅湘旧俗到金明

【彤】【钥】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
彤钥,来源于宋庠的《宋诗》《晨谒宫门小雨初过》,原文:鸡人传钥出,华旭满彤闱

【诏】【决】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
诏决,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪阅兵许浦》,原文:圣君中兴主,诏语一见决

【珈】【钧】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

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