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吉利-新生儿-取名

赵韦飖作者：赵韦飖2022-12-07 10:47:45

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吉利-新生儿-取名

【檬】【僖】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【皋】【瑥】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
皋，来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘省干喜雨韵 其一》，原文：昨夜东皋已霑足，康衢满耳沸歌谣

【韧】【銮】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

【鼎】【榷】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
鼎，来源于黄庭坚的《宋诗》《胡朝请见和复次韵》，原文：骈头沸鼎鼎，可口垂涎嘬

【鸥】【吟】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
鸥吟，来源于乐雷发的《宋诗》《题钟尚书北征诗稿》，原文：野雉江鸥满故都，秋风禾黍撚吟须

【釉】【晢】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

【潇】【园】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
潇园，来源于王偘的《宋诗》《冬日杂兴 其二》，原文：最怜柿叶与枫林，平园物色正潇凛

【樨】【境】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

【柃】【锋】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》，原文：洁水空澄鉴，持铅亦砺锋

【湲】【墨】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
湲，来源于刘宰的《宋诗》《送傅守归 其二》，原文：归来默无语，拊石弄潺湲

【攸】【单】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

【惜】【津】

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
惜津，来源于陈允平的《宋诗》《别何橘潭》，原文：惜别津亭暮，思归故国遥

【召】【嫒】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
召，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其六九》，原文：打皷召三军，又布长蛇于雪岭

【亦】【怀】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
亦怀，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫昭君辞》，原文：始欲以威服，竟亦慙怀来

【盈】【霓】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
盈霓，来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》，原文：新诗惊怪烂盈幅，笔力拗怒蟠虹霓

【纲】【豫】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纲豫，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：曩时豫君谋，家事最纲纪

【诣】【岐】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
诣，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父试罢有述》，原文：同参听谁诣，勇往何待卜

【容】【尹】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
容尹，来源于郑谷的《唐诗》《府中寓止寄赵大谏》，原文：神州容寄迹，大尹是同年

【袅】【律】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
袅，来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：波平洛浦棹歌远，风袅宫楼香雾霏

【重】【书】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
重书，来源于陆游的《宋诗》《村舍杂兴五首 其四》，原文：粥罢重投枕，灯残起读书

【庆】【麟】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
庆麟，来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》，原文：齐朝庆裔祖敖曹，麟角无双凤九毛

【嵊】【景】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

【波】【烟】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
波烟，来源于刘禹锡的《唐诗》《到郡未浃日登西楼见乐天题诗因即事因寄》，原文：烟波洞庭路，愧彼扁舟人

【晗】【嵇】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【辰】【苓】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
辰，来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》，原文：清赏备四时，花辰复青阳

【奂】【暖】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》，原文：轮奂易翬飞，难致础上柱

【釉】【书】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于吕岩的《宋词》《西江月》，原文：列职灵台书监

【琮】【谊】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琮，来源于周邦彦的《宋词》《六么令》，原文：歌韵巧共泉声，间杂琮琤玉

【琰】【启】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
琰，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：吸飞泉之微液兮，怀琬琰之华英

【攸】【搦】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
攸，来源于范成大的《宋诗》《潺陵》，原文：舟横攸河水，马滑潺陵道

【术】【婉】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
术，来源于李复的《宋诗》《和石苍舒喜雨》，原文：阴阳有沴气，备御须多术

【觅】【嵇】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
觅嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》，原文：故人莫觅新诗卷，都似嵇康七不堪

【践】【政】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
践政，来源于孙因的《宋诗》《越问 句践》，原文：昔句践兮思报吴，问国政兮五大夫

【召】【笃】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
召笃，来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》，原文：笃意召诸老，高爵升众贤

【景】【棹】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
景棹，来源于陈文蔚的《宋诗》《同彭漫者寄铅山诸友韵送彭归武夷》，原文：归理武夷棹，梦寐江南景

【燿】【其】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
燿，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

【琯】【谧】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琯，来源于宋庠的《宋诗》《甲戌冬属疾赐告二首 其二》，原文：恩告偃衡荜，年华飞琯灰

【真】【景】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
真景，来源于刘敞的《宋诗》《奉和府公新作盆山激水若泉见招十二韵》，原文：意真景自远，趣逸累已忘

【缘】【炜】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缘，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三三》，原文：早须返本源，三界任缘起

【胧】【崇】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
胧，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：胧月上山馆，紫桐垂好阴

【宛】【休】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宛休，来源于陈杰的《宋诗》《题王书史百鴈图》，原文：嗷嗷累百来未休，宛颈相乐飞相求

【言】【缥】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
言缥，来源于朱松的《宋诗》《用退之韵赋新霁》，原文：瞻言云中耕，缥缈穹脊绕

【栾】【尤】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
栾，来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其四》，原文：栾栾亲负土，肠断冢边麟

【霓】【桑】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霓桑，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀》，原文：自笑平居气吐霓，桑榆暮景转凄迷

【姝】【邕】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
姝，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：丰饶物态甯殊越，美丽姝姬酷类燕

【馚】【维】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：维清缉熙，文王之典

【秋】【莜】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
秋，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：千秋气

【虢】【鸠】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
虢，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

【郦】【缨】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郦，来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》，原文：发端示来今，注经人姓郦

【莲】【渝】

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
莲，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：回首宫莲，夜深归院烛

【馚】【什】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于无可的《唐诗》《陨叶》，原文：带霜书丽什，闲读白云中

【袤】【诏】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
袤诏，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

【延】【逻】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
延，来源于王之道的《宋诗》《次韵徐伯源九日闲居追和渊明》，原文：泛酒黄金花，人言可延龄

【箩】【柯】

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

【献】【旎】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
献，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十一年》，原文：献戎捷，军得曰捷

【霖】【昃】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
霖，来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其二》，原文：狂霖出羣山，夜半击堤口

【翙】【治】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【琳】【琢】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琳琢，来源于李流谦的《宋诗》《寄送张雅州二首 其一》，原文：岱华自高元地势，球琳不琢本天姿

【染】【晋】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
染，来源于李洞的《唐诗》《题竹溪禅院》，原文：三境通禅寂，嚣尘染著难

【幂】【吟】

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
幂，来源于王涯的《唐诗》《望禁门松雪》，原文：瑞雪凝清禁，祥烟幂小松

【玄】【彦】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
玄彦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》，原文：皆以言符至理，句阐玄猷，为儒彦之珠金，乃缁流之箧宝

【羡】【璆】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
羡，来源于净端的《宋词》《渔家傲》，原文：堪爱羡

【樨】【耘】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

【琛】【椎】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
琛，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：帝思南岳来时巡，宫琛庙宝皆骏奔

【鸯】【专】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鸯专，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・双调/新水令》，原文：则为凤鸾失配累了苍鹘，今日个玳筵开，专要把鸳鸯完聚

【希】【亘】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
希亘，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

【敏】【支】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
敏支，来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》，原文：独支期敏手，毋擅立壑美

【炫】【晳】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炫，来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》，原文：都护矜罗幕，佳人炫绣袿

【未】【琬】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
未琬，来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空传置寺碑

【幂】【治】

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
幂，来源于王之望的《宋词》《小重山》，原文：幂幂轻云护晓霜

【唯】【堇】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《遣怀》，原文：自兹唯委命，名利心双息

【芮】【兆】

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芮，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：坐令虞芮俗，化作西伯境

【阑】【同】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
阑同，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：老冉冉、欢意阑珊，纵桃叶多情，难唤同渡

【楹】【溯】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂兴》，原文：桃李傍簷楹，无人赏春华

【翩】【瑧】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
翩，来源于吴芾的《宋诗》《和陶归鸟 其四》，原文：翩翩归鸟，顾影萧条

【琀】【闰】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：闰不书，此何以书

【鸯】【韬】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鸯韬，来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》，原文：鸳鸯随步武，虎豹入韬钤

【践】【澄】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
践澄，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・伴读书》，原文：则见飒飒地阴风剪，将这昏澄澄尘埃践，不剌剌征马宛似纱灯般转，都速速把不定浑身战

【祺】【娄】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
祺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其一》，原文：思齐文母圣，春日受春祺

【远】【专】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
远专，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：远师道林嗣宗风，专谈义学离禅锋

【尤】【诏】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
尤诏，来源于张栻的《宋诗》《长沙郡丞丁君挽词》，原文：廉吏今尤重，朝家诏举频

【忻】【芃】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
忻，来源于李昴英的《宋诗》《赠曾士倬用许广文韵》，原文：鹗书快甚催随计，鹤发忻然慰倚门

【矜】【弘】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
矜，来源于刘攽的《宋诗》《观猎》，原文：意矜百战雄，巧斗更相招

【晴】【纯】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
晴，来源于秦观的《宋词》《画堂春》，原文：弄晴小雨霏霏

【思】【蘅】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
思蘅，来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》，原文：蘅若夺幽色，衔思恍无悰

【琝】【颀】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》，原文：颀然仲与叔，耆老天所骘

【夕】【序】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
夕序，来源于陈与义的《宋诗》《舟次高舍书事》，原文：一川木叶明秋序，两岸人家共夕阳

【元】【原】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
元原，来源于欧阳修的《宋诗》《感二子》，原文：开元天宝物盛极，自此中原疲战争

【郄】【罡】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
郄，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：一枝五枝聊自诡，郄家窦家勿相侈，刘家正恐不免耳

【尚】【瑥】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
尚，来源于武元衡的《唐诗》《同洛阳诸公饯卢起居》，原文：赤墀方载笔，油幕尚言兵

【璁】【庆】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》，原文：祝君早得意，归辔听璁珑

【莲】【竹】

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
莲竹，来源于施枢的《宋诗》《沧浪》，原文：渚香细浥莲须雨，野色轻团竹尾烟

【嶛】【茵】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【凡】【里】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
凡里，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡国之大祭祀，令州里除不蠲，禁刑者任人及凶服者，以及郊野

【君】【懿】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
君懿，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：懿哉君斯言，可折末俗醒

【秋】【林】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
秋林，来源于杜荀鹤的《唐诗》《夏日登友人书斋林亭》，原文：暑天长似秋天冷，带郭林亭画不如

【纬】【昼】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纬昼，来源于曹彦约的《宋诗》《为谢府题制锦堂》，原文：经纬一同余事耳，清朝昼绣说家传

【玉】【淇】

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
玉淇，来源于卫宗武的《宋诗》《和新篁韵》，原文：竹君清绝润于玉，谱牒出自淇之澳

【恽】【桢】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

【筹】【丁】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
筹，来源于林希逸的《宋诗》《四更山吐月》，原文：五夜筹将转，孤轮缺未盈

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