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缺土-满分名字-小孩-起名

冯黎作者：冯黎2022-12-07 23:09:46

缺土，

缺土-满分名字-小孩-起名

【婳】【磊】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【圣】【松】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
圣松，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 流杯亭》，原文：欲知中圣处，皓月临松盖

【砚】【槿】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
砚，来源于项安世的《宋诗》《次韵朱通判寄示盘龙山观瀑诗》，原文：君看击石还呵砚，燥湿先生一性中

【博】【勖】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
博，来源于释德洪的《宋诗》《王舍人路分生辰》，原文：博古知无敌，穷经亦绝伦

【萌】【媪】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
萌，来源于吕本中的《宋诗》《游阳山广庆寺》，原文：雨洗竹萌穿野岸，风吹榕叶落荒湾

【容】【虢】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
容，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一六》，原文：鸠啼□□景，花敛带愁容

【勰】【婉】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【飖】【攸】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
飖，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：飘飖还自弄，历乱竟谁催

【泓】【容】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泓容，来源于陈偕的《宋词》《满庭芳》，原文：岚影浮春，云容阁雨，澄泓碧展玻璃

【粤】【嵇】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
粤，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其二一》，原文：诗题：雷州八首首句：白发坐溯党荔子无几何下居近流水培塿无松柏粤岭风俗殊粤女市无常海康腊己酉旧时日南郡

【缪】【崎】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《小饮张季野宅分韵得张字》，原文：缪忝相如右，终惭思旷傍

【鸥】【易】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鸥易，来源于释德洪的《宋诗》《次韵无诤见怀三首 其一》，原文：青巘君能容易去，白鸥愧我负幽期

【容】【飔】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
容飔，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：高可容冠舆，清甚生泠飔

【衡】【桑】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
衡桑，来源于陆游的《宋诗》《与儿子至东村遇父老共语因作小诗》，原文：桑竹穿村巷，衡茅隔土垣

【玺】【悠】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
玺，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：苍黄传国玺，违远属车尘

【轩】【焱】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
轩，来源于晁说之的《宋诗》《偶见张天贶奉议书策后题跋感旧作绝句》，原文：轩轩众艺张天贶，翰墨悲凉二绝余

【瑺】【维】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【婧】【釉】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

【琲】【坤】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

【敦】【岭】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
敦岭，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：从敦煌入退浑国，又经赤岭到临蕃，这些地方，正值短时期的被吐蕃侵扰或占据

【町】【猷】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
町，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》，原文：兔迒鹿町便为家，不怕飞腾万仞崖

【轩】【卓】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
轩卓，来源于贺铸的《宋诗》《答靳生》，原文：轩轩陆士龙，卓卓荀鸣鹤

【徵】【追】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：时来易失，事去难追

【允】【夕】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
允夕，来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其二》，原文：日欲消冰风不允，天犹未夕月先来

【弛】【昀】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
弛，来源于张耒的《宋诗》《自离富池凡三祷顺济龙求便风皆获应又风日清霁舟行安稳委曲如所欲感而成诗》，原文：张帆弛双艣，去势如脱箭

【骅】【与】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
骅与，来源于周紫芝的《宋词》《青玉案》，原文：笔底骅骝谁与度

【廷】【琬】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
廷，来源于范仲淹的《宋诗》《寄赠林逋处士》，原文：朝廷唯荐鹗，乡党不伤麟

【盛】【隅】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
盛隅，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：大方本无隅，盛德必有邻

【荟】【娅】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
荟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

【缔】【壹】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缔，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》，原文：丹青古冕服，赭垩新缔构

【恽】【暄】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恽，来源于陈杰的《宋诗》《为农》，原文：绝异炰羔恽，聊如艺黍通

【与】【涛】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
与涛，来源于袁说友的《宋诗》《泊沙市》，原文：江民日与波神狎，只把涛雷当噏嘘

【堰】【蓁】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
堰，来源于艾性夫的《宋诗》《留城》，原文：文堰石台空有谶，画堂翠幕更无诗

【颐】【南】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
颐南，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：正千飕漕玉，张颐西峤，单车把绣，将指南闽

【砺】【纴】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：逝将从翁游，淬砺删其繁

【轩】【缔】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
轩缔，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：临流又广□方丈，叠石缔宇为轩楹

【燃】【诣】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
燃，来源于王炎的《宋诗》《贺吴继仲母氏生日》，原文：风微水麝香可掬，雨定海榴红欲燃

【燃】【媪】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：燃爇膏脂磔桐实，非胶太燥则太溢

【季】【援】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
季援，来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》，原文：季也在亲侧，援琴方舞雩

【胭】【珂】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
胭，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：料碎翦就，缯纨辉丽，更把胭脂重染

【惟】【睿】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
惟睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》，原文：惟睿作圣，惟圣登皇

【勘】【轩】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
勘轩，来源于蒲寿宬的《宋诗》《纯阳洞读书和中山陈礼郎韵》，原文：斗轩适容膝，点勘酬鈆丹

【央】【缎】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
央，来源于岑参的《唐诗》《鼓吹曲辞 凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

【盂】【辑】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
盂，来源于李彭的《宋诗》《答徐十赠诗三绝句 其三》，原文：安得买邻同岁晚，钵盂分饭共绳床

【覃】【磐】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
覃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：《葛覃》曰：『服之无射

【粤】【纤】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
粤纤，来源于洪适的《宋诗》《广东春教致语口号》，原文：豪竹繁弦振粤台，鬭场雨过净纤埃

【瞳】【袁】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瞳，来源于史正志的《宋诗》《黄陵题咏 其二》，原文：庙塑湘妃少女容，谁知百岁奉重瞳

【鸢】【烟】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
鸢烟，来源于周孚的《宋诗》《寄辛幼安》，原文：飞鸢跕跕瘴烟中，叹息渠侬伎已穷

【韦】【蓁】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韦，来源于张耒的《宋诗》《次韵黄汝器与君谟唱和三首 其二》，原文：吴门韦白旧推贤，文雅相望数百年

【垣】【备】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
垣，来源于魏了翁的《宋词》《唐多令》，原文：秋入塞垣新

【蘅】【璎】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蘅，来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》，原文：插架茫茫纷四部，莫向离骚泥蘅杜

【琬】【滨】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
琬，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

【和】【峥】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
和峥，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文赠傅羲秀才》，原文：幼眇文章宜和寡，峥嵘肝肺亦交难

【援】【札】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
援，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：援琴不能寐，意乃多于声

【猷】【璞】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
猷璞，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》，原文：完璞保贞吉，训猷谋善臧

【奎】【颐】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 太平无象二首 其一》，原文：毋庸奏奎聚，不必诵河清

【砚】【仁】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
砚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答舒教授观余所藏墨》，原文：闻君此诗当大笑，寒窗冷砚冰生水

【巡】【尉】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
巡尉，来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其一》，原文：近磔巡江尉，将俘北阙头

【肖】【嶂】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
肖嶂，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：作堂肖公像，叠嶂双溪西

【隅】【泯】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
隅泯，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：空色宜双泯，不须举一隅

【昶】【柏】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

【渲】【恽】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

【孜】【鸥】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《送永嘉王令之任二首 一》，原文：定拟孜孜化海边，须判素髪侮流年

【岭】【卿】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
岭卿，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口晨泛送程端卿》，原文：宿雾青郊暗，卿云碧岭空

【品】【永】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
品永，来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》，原文：香永味自真，不与余品同

【泷】【忆】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
泷，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》，原文：滟滪不足数，况乃峡与泷

【暄】【诣】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
暄，来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其八》，原文：负暄孤坐松根石，细看横枝间绿筠

【境】【皓】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
境，来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其四》，原文：希夷本人境，奚惮不可往

【岭】【茶】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
岭茶，来源于许景衡的《宋诗》《寄仙巖元上人》，原文：龙穴梅潭抱岭斜，忆曾同试雨前茶

【乔】【勋】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
乔勋，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游

【辰】【婧】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋公之弟辰自萧来奔

【莞】【璎】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：13　　，鼠莞

【皤】【奥】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
皤，来源于叶适的《宋诗》《上滩》，原文：篙师上滩时，面作石皤样

【芙】【尤】

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芙尤，来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》，原文：高亭一区尤绝尘，沧浪捧足芙蓉云

【礴】【纬】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
礴，来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》，原文：溪行小盘礴，石坐闲摩挲

【新】【运】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
新运，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・后庭花》，原文：早新妇儿遭恶运，送的他上边庭，离当村

【筹】【寅】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
筹寅，来源于王十朋的《宋诗》《用前韵酬昌龄弟》，原文：窗几坐穷夕，更筹听报寅

【缘】【新】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缘新，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：尘中且复随缘住，又见湖边草木新

【策】【辕】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
策辕，来源于吴儆的《宋诗》《和金尚书棣华堂诗韵》，原文：幸不北辕求适楚，宁须挟策去游梁

【逵】【兆】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
逵，来源于郭祥正的《宋诗》《后春雪》，原文：通逵绝行人，万物同一色

【和】【怡】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
和怡，来源于韦骧的《宋诗》《留别张枢言龙图二首 其一》，原文：高谈耸服三千客，和气融怡十万家

【鸥】【阜】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
鸥，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：渔火分星远，沙鸥散点多

【益】【专】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
益专，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：祁惧其讨也，愬诸宣子曰：「盈将为乱，以范氏为死桓主而专政矣，曰：『吾父逐鞅也，不怒而以宠报之，又与吾同官而专之，吾父死而益富

【崎】【尧】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
崎，来源于袁说友的《宋诗》《梨花》，原文：七日崎岖三百里，倡条冶叶故相随

【婴】【苏】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
婴苏，来源于刘禹锡的《唐诗》《白太守行》，原文：苏州十万户，尽作婴儿啼

【凡】【缨】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凡缨，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》，原文：尘缨政堪濯，凡髓亦可洗

【园】【茯】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
园，来源于晁公溯的《宋诗》《今年正月二十五日行园见羣花尽开怅然追思去年是日去江津县亲戚相送今一岁矣嗟叹不足情见乎辞》，原文：无事但日饮，更赋涉园诗

【川】【圣】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
川圣，来源于朱熹的《宋诗》《复用前韵敬别机仲》，原文：终怜贤屈惜往日，亦念圣孔悲徂川

【缘】【蓁】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缘，来源于郎士元的《唐诗》《送大德讲时河东徐明府招》，原文：宰君迎说法，童子伴随缘

【曼】【盂】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
曼，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：皇哉曼寿保丕基，青简遐昭帝者仪

【衍】【越】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
衍，来源于周南的《宋诗》《余杜门兀坐三年壬申六月九日出吊平望归途阻风第四桥余曰是特偶相值尔不然岂造物者出门即相料理耶舟人曰然因识之》，原文：湿霖平衍沃，暗井灭夫沟

【昶】【燏】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

【惜】【尹】

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
惜尹，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》，原文：帝惜营丘去，民思尹氏均

【奎】【葆】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奎，来源于曾巩的《宋诗》《送陈商学士》，原文：来从奎壁光铓下，笑倚樽筵成郡课

【与】【晃】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
与晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云：「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅，联句赋诗，世传《浙东唱和》

【晢】【缘】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

【玖】【砺】

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
玖，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

【裴】【勖】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
裴，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十三》，原文：庆云捧拥朝丹阙，瑞气裴回起白烟

【晋】【琬】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋人许之

【澄】【运】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
澄运，来源于释普巖的《宋诗》《自赞》，原文：谓是运庵真面目，澄潭不许卧苍龙

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