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缺水-最好听的名字-新生儿-取名

曹逻珲作者：曹逻珲2022-12-08 01:57:44

缺水，

缺水-最好听的名字-新生儿-取名

【乾】【浦】

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于丁谓的《宋诗》《犀》，原文：巴浦千年迹，黄支万里程

【潆】【重】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

【研】【翩】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
研，来源于白居易的《唐诗》《自吟拙什因有所怀》，原文：未能抛笔研，时作一篇诗

【渤】【茗】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渤，来源于闻九成的《宋诗》《杨先高题漱玉轩》，原文：俯窥溟渤正澄澹，海若仰望朱灵旗

【勉】【峤】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
勉，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其八》，原文：而曹其勉旃，或者一见亲

【笈】【宓】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
笈，来源于吴芾的《宋诗》《王瞻叔参政寄惠云笈经因成四韵奉酬》，原文：拟扣玄关求至道，喜披云笈探真筌

【娆】【潆】

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
娆，来源于卢炳的《宋词》《武陵春》，原文：来往自妖娆

【汶】【堇】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》，原文：时事且未达，归耕汶水滨

【漓】【栖】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
漓栖，来源于方岳的《宋诗》《约黄成之观琼花予不及从以诗代简》，原文：想像烟云人跨鹤，淋漓诗句字栖鸦

【涔】【淙】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
涔淙，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：碧淀红涔崿嶂间，淙嵌洑岨洊成湾

【远】【淙】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
远，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：归期今不远

【郦】【滔】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

【泓】【霄】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
泓霄，来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》，原文：此峰巉绝与霄干，峰顶泓澄旱不干

【什】【墨】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
什墨，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：唐贤留风什，遗墨罗粉版

【童】【澎】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
童，来源于周文璞的《宋诗》《忆昔》，原文：忆昔在童初，身轻俗累无

【子】【缘】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
子缘，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：青黑缘者，天子之宝龟也

【玮】【潮】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

【觅】【昙】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
觅昙，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三九》，原文：浄五眼，得五力，五通曾告瞿昙觅

【怀】【乔】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
怀乔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：怀柔百神，及河乔岳，允王维后

【昼】【滦】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
昼，来源于梅尧臣的《宋诗》《和蔡仲谋苦热》，原文：蝇蚊更昼夜，肤体困爬搔

【汀】【天】

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
汀天，来源于彭汝砺的《宋诗》《日暮》，原文：日暮辞前渚，天寒宿远汀

【濡】【茉】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
濡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」二月戊午，盟于濡上

【艾】【郇】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
艾，来源于秦观的《宋诗》《宿干明方丈》，原文：漫天白雪无端现，佛室夜艾乌更啼

【豫】【缈】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
豫缈，来源于宋祁的《宋诗》《和晏公圜丘诗》，原文：天心帝意通欢豫，并在柴薰缥缈中

【航】【宸】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
航宸，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：丽人航海觐宸都，嘉奖勤劳顾遇殊

【璇】【武】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璇武，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：吾皇得相柄文武，调燮四序齐璇玑

【盈】【童】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
盈童，来源于蔡襄的《宋诗》《喜弟及第》，原文：童襟开慧盈书馆，渐喜芝兰在处春

【媖】【沫】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【沉】【诣】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沉，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：彭泽当此时，沉冥一世豪

【潭】【芨】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
潭，来源于舒岳祥的《宋诗》《怅望雁山云》，原文：笭箵潭底影，袯襫雨中身

【单】【淅】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
单，来源于陆游的《宋诗》《立夏》，原文：日斜汤沐罢，熟练试单衣

【彻】【渤】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
彻渤，来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》，原文：峻屏夹澄[彻]（澈），怪石生[溪渤]（□勒）

【愉】【霜】

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
愉，来源于吕南公的《宋诗》《过界山馆》，原文：初寻此地谒高士，廛里讙愉忘迫遽

【弛】【湫】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
弛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：『弛其文德，协此四国

【纮】【娆】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

【玢】【寅】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

【品】【绡】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
品绡，来源于韩元吉的《宋诗》《郑仲南五梅图》，原文：红绡金缕变新样，品异独许天香同

【暄】【霖】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
暄霖，来源于王洋的《宋诗》《次韵曾吉父清明》，原文：暄晴犹苦促，那更遇春霖

【幻】【秋】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
幻秋，来源于赵汝绩的《宋诗》《谢高左藏惠墨竹》，原文：幅牋幻墨起秋风，便与兰亭景致同

【未】【泉】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
未泉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君将归》，原文：金马尚应堪避世，石泉未信可忘饥

【识】【霓】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
识霓，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其九》，原文：妙悟从谁识无射，赏心空自感雌霓

【潮】【桑】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潮桑，来源于郑獬的《宋诗》《江行》，原文：潮背燕支浦，山横桑落州

【徵】【琥】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于李颀的《唐诗》《杂歌谣辞 郑樱桃歌》，原文：赤花双簟珊瑚牀，盘龙斗帐琥珀光

【潮】【天】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
潮天，来源于王阮的《宋诗》《昌国偶成一首》，原文：风潮阻渡由天地，期会申严限日时

【娥】【珵】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
娥，来源于孙光宪的《唐诗》《河渎神 一》，原文：翠娥一去不言归，庙门空掩斜晖

【烁】【闻】

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
烁闻，来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》，原文：閙闻双旌出，千骑烁山岳

【琢】【璞】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琢璞，来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其一》，原文：鸣鸮变好音，璞石琢良玉

【旆】【桓】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
旆桓，来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其二》，原文：旧交旌旆此盘桓，见我即令儿解鞍

【梁】【霁】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梁霁，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：梁苑春归，章街雪霁，柳梢华萼初萌

【沐】【徵】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沐，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其三》，原文：方愁饥火无聊頼，一沐恩波得并生

【漫】【理】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
漫理，来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其三》，原文：天随漫解理艇，不惯霜后霜前

【渤】【澧】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
渤，来源于葛绍体的《宋诗》《太湖吟》，原文：上接河汉高，下连溟渤虚

【闻】【熠】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
闻，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一三》，原文：迦叶不闻闻，二月仲春渐暄

【鹤】【瑛】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
鹤，来源于张子容的《唐诗》《送苏倩游天台》，原文：江鸥迎共狎，云鹤待将飞

【宛】【品】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
宛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：41　寓木，宛童

【阜】【涧】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
阜涧，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其二》，原文：息琼阜兮嘉荫，漱玉涧兮甘清

【肖】【滇】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
肖，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：饭牛歌何哀，筑巖貌惟肖

【淄】【缘】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淄缘，来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》，原文：不与狂花争琐细，淄川缘有拒霜枝

【白】【勖】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
白勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

【浅】【玖】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
浅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十六年》，原文：侵，浅事也

【津】【淳】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
津淳，来源于吕陶的《宋诗》《和蜀守道中书事》，原文：天恩流布下天津，沴气消除生气淳

【久】【斐】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
久斐，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其三》，原文：臭味久令参籍湜，斐然攀赋畔牢愁

【娥】【明】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
娥明，来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》，原文：旷野久晴霁，月娥添夜明

【幻】【淮】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
幻淮，来源于陈造的《宋诗》《题别浦远来舟图》，原文：道人毫端妙用，幻出烟水淮南

【由】【傅】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
由傅，来源于刘攽的《宋诗》《傅尧俞草堂歌》，原文：汉朝名臣有傅伯，谏诤由来犯颜色

【箐】【觅】

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

【爕】【沉】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

【湫】【史】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
湫，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：我恨缘诗穷，赁屋隘而湫

【明】【峰】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
明峰，来源于李商隐的《唐诗》《垂柳》，原文：怨目明秋水，愁眉淡远峰

【秋】【浠】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
秋，来源于赵蕃的《宋诗》《自九度至衡岳呈同游潘文叔二首 其一》，原文：秋鸡添老状，老木怯秋容

【箩】【文】

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
箩，来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》，原文：指点依稀饭箩水，不知何处问兴亡

【楠】【泷】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《晚步》，原文：徘徊楠阴下，赏此落日明

【单】【浦】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
单，来源于释居简的《宋诗》《八月廿七风雨大浸》，原文：亦有司雨工，馽如系单于

【骅】【君】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骅君，来源于周紫芝的《宋诗》《季共以师子花见借作诗归之而报甚宠且言隆近为余作数马奇甚乃作此诗以见愿借之意》，原文：为君肯作数骅骝，班郎应歌天马下

【珩】【尤】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珩，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠汪泰轩》，原文：把我葱珩解，从公款段游

【寒】【娅】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
寒，来源于孙道绚的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寒梢花又开

【昶】【淇】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

【昙】【绘】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
昙，来源于陆文圭的《宋诗》《送罗秋崖》，原文：羊昙独洒西州泪，孟尝空感雍门弹

【染】【阔】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
染阔，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》，原文：雁鸣洞庭阔，霜雪鬓毛染

【普】【莲】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
普莲，来源于贯休的《唐诗》《题十八贤影堂诗》，原文：（《大正藏》第四七册元普度《庐山莲宗宝鉴》卷四

【萃】【觅】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
萃，来源于曾丰的《宋诗》《曾德礼墨梅竹篆隶皆精岁在己未示似墨梅酬价固非所吝会即赴官岭表度难自随还以授之副之古风》，原文：画画清脩枝拔萃，点点精明花引类

【遥】【潮】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
遥潮，来源于刘学箕的《宋诗》《闻寺中晓鼓》，原文：灵鼍一鼓振潮音，征梦迢遥枕畔闻

【媪】【忻】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
媪，来源于张耒的《宋诗》《田家三首 其二》，原文：社南村酒白如饧，邻翁宰牛邻媪烹

【华】【憧】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
华憧，来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》，原文：憧憧洛阳道，日夕皇华使

【竺】【淅】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：泉石谙天竺，烟霞识虎丘

【津】【礴】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
津，来源于钱起的《唐诗》《宿新里馆》，原文：客来知计误，梦里泣津迷

【绅】【寒】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
绅寒，来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》，原文：一书乞借尚方剑，搢绅环睨心为寒

【熙】【燿】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
熙，来源于乐雷发的《宋诗》《谒山斋先生易尚书》，原文：淳熙人物到嘉熙，听说山斋亦白髭

【专】【凝】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
专凝，来源于张镃的《宋诗》《次叔祖阁学暑中过清寒堂韵》，原文：知闲未数持烛照，神专端与承蜩凝

【袤】【昱】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

【澧】【序】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

【研】【兴】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
研兴，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：晓案圣经研蕴奥，夜窗古史阅兴亡

【庭】【熙】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
庭熙，来源于朱淑真的《宋诗》《暮春三首 其三》，原文：燕子楼台人寂寂，杨花庭院日熙熙

【仑】【闲】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
仑闲，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五六》，原文：昨夜昆仑闲说梦，白头生得黑头儿

【盛】【幻】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
盛幻，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其四》，原文：盛丽悦其目，梦幻何足云

【鸠】【轶】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸠，来源于汪莘的《宋诗》《访建康留守》，原文：纶巾羽扇夏日静，鸣鸠乳燕南风长

【琥】【勉】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
琥，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》，原文：今红琥珀来村店，昔紫驼峯出御厨

【奂】【追】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
奂追，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

【洛】【祈】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
洛，来源于陈元裕的《唐诗》《送德林郎中学士赴东府》，原文：滔滔对离酌，入洛称仙舟

【晖】【谐】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
晖谐，来源于黄庭坚的《宋诗》《冲雨向万载道中得逍遥观托宿遂戏题》，原文：晴晖时晦明，谑语谐谠论

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