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有涵养-男孩-起名

周蓬作者：周蓬2022-12-08 06:35:46

男孩，

有涵养-男孩-起名

【酝】【靖】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
酝，来源于张祜的《唐诗》《奉和湖州苏员外题游柸池》，原文：酒醲开若酝，诗妙掇苹芳

【璐】【哲】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
璐，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：浮玉神山攻宝璐，屑屑虚花奈凭据

【遥】【越】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
遥越，来源于韦骧的《宋诗》《和宇文侍郎观潮》，原文：壮观平分吴与越，激波遥自巽之坤

【霆】【耘】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其四》，原文：灵之来沛，鞭霆驭风

【献】【般】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
献般，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・货郎儿》，原文：(陆贾云)项庄将军，俺用千般之计，拿住张良，献与鲁公，请功受赏也

【霁】【珉】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霁，来源于冯山的《宋诗》《阆中蒲氏园亭十咏 白莲堂》，原文：无限骚人意，栏干霁色中

【洲】【隆】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
洲，来源于仇远的《宋词》《诉衷情》，原文：家住沧洲

【裴】【榷】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
裴，来源于阳枋的《宋诗》《见欧制干 其一》，原文：窦幕有班燕刻重，裴寮得愈蔡功成

【肖】【岿】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其三》，原文：石马天麟肖，松枝国栋成

【谊】【仑】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
谊，来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》，原文：慨慷陆公奏，详明贾谊书

【乾】【昶】

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

【轶】【辰】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
轶辰，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

【珹】【贤】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其三》，原文：孰使侯贤，有命自天

【毓】【乾】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
毓，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：怡然事天全，盎然毓天和

【峨】【同】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峨同，来源于宋祁的《宋诗》《予昔游云台观谒希夷先生陈抟祠堂缅想其人今追作此诗》，原文：峨眉有归约，飞步与谁同

【峥】【境】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
峥，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵答高秀才言诗》，原文：万仞峥嵘赤手攀，但能进步莫忧竿

【征】【乘】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
征乘，来源于宋祁的《宋诗》《送冀州李团练》，原文：征鼙曲曲渔阳掺，后乘人人邺下材

【白】【种】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
白种，来源于许棐的《宋诗》《马塍种花翁》，原文：东塍白发翁，勤朴种花户

【佰】【本】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【峤】【绡】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
峤绡，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：闽峤访精华，鲛绡布绝艺

【罡】【鑫】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

【亘】【徵】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
亘，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其四》，原文：请说吾乡人种麦，漫山亘野顷千百

【亚】【崔】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
亚，来源于邵雍的《宋诗》《四公子吟》，原文：孟尝居先，信陵居亚

【滦】【嶂】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

【仲】【栎】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
仲，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：孟德提先手，仲谋藉世资

【熙】【麟】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
熙麟，来源于贾岛的《唐诗》《纪汤泉》，原文：（见康熙十八年闵麟嗣撰《黄山志定本》卷六，干隆间刊印

【凡】【杨】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凡，来源于李龏的《宋诗》《寄张公洞黄宫主》，原文：常思访毛节，凡骨恐腥羶

【廷】【嶂】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：朝廷易楮币，百姓骈叹吁

【圭】【远】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
圭远，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：大吕声扬远，元圭质匪彫

【辑】【执】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
辑，来源于贺铸的《宋诗》《潘豳老以长篇求假吾书以副本送之》，原文：聊分副本天随子，辑缀来归是一奇

【凡】【执】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
凡执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：凡执币者，不趋，容弥蹙以为仪

【灿】【浚】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
灿，来源于董嗣杲的《宋诗》《过新桥》，原文：宰木屯髙阴，牌门灿华表

【皖】【徵】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
皖，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

【芃】【骅】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：维千万祀，品物芃芃

【巡】【绅】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
巡，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：度遥夜，谩疑是梅花，檐下空巡

【礼】【昊】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
礼昊，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：穹昊由此正，礼乐傥可期

【悟】【颉】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
悟，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：岂悟冢中人，三百年不死

【锋】【舸】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
锋，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：境静消锋镝，田香熟稻

【奂】【邕】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
奂，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：奎文连五阁，轮奂俨深藏

【榷】【凇】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
榷，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：实际这是值得商榷的

【鸢】【秭】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鸢，来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》，原文：自嗟鸢跕堕，空羨鹤夷犹

【泷】【兴】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泷兴，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：灵知河泷士，兴断高乡云

【旒】【绅】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旒绅，来源于喻良能的《宋诗》《送赵达明太社知江州》，原文：文华绅笏服，名字冕旒知

【祁】【礼】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
祁，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：稚春乃祁寒，号令如冬行

【桑】【麟】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桑麟，来源于王之道的《宋词》《水调歌头》，原文：共庆当年此际，曾见天麟协梦，华阀挂蓬桑

【椎】【朝】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
椎朝，来源于李彭的《宋诗》《遣兴》，原文：中朝悬美禄，椎锋号能军

【仓】【缈】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
仓，来源于李洪的《宋诗》《和柯山先生读中兴碑》，原文：仓皇灵武送玉册，岂顾九庙蒙尘埃

【景】【征】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
景征，来源于叶祖洽的《宋诗》《邵武》，原文：江南烟雨蔽征轮，行近樵阳景渐真

【醇】【煦】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》，原文：半瓶野店沽醇碧，一畚邻园饷矮黄

【瑺】【璋】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【圣】【啸】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
圣啸，来源于王涣的《宋诗》《睢阳五老会诗》，原文：贤相赋诗同啸傲，圣君优诏去盘桓

【炜】【追】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
炜，来源于释祖钦的《宋诗》《德富藏主请》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

【诀】【郇】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
诀，来源于释宗赜的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：新罗别无妙诀，当言不避截舌

【遒】【墨】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
遒墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：未忍舍素业，笔墨老更遒

【瞳】【觅】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瞳觅，来源于释灵源的《宋诗》《寄黄鲁直》，原文：室内许谁参化女，眼中休去觅瞳人

【滇】【城】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
滇城，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

【蕖】【燏】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
燏yù木火光貌。
国学点评
蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和江邻几癸巳六月十日同刁吴韩杨饮范景仁家晚赴馆宿覩吴兴太守章伯镇题壁记辛卯仲秋初吉九月十一日十月二十二日十二月十一日壬辰二月一日馆直慨然有感》，原文：高城浸湖光，面面当红蕖

【苍】【闳】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
苍，来源于张炎的《宋词》《三姝媚》，原文：苍潭枯海树

【固】【砚】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
固砚，来源于赵蕃的《宋诗》《砚答》，原文：食砚固可笑，砚枯还有云

【墨】【桑】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
墨桑，来源于杨万里的《宋诗》《书黄庐陵伯庸诗卷》，原文：汗竹香中翻墨汁，扶桑梢上挂头巾

【烊】【容】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【黎】【峪】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
黎，来源于白居易的《唐诗》《别苏州》，原文：青紫行将吏，班白列黎甿

【砺】【阑】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
砺阑，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：发硎去虽远，砺镞心不阑

【烯】【屿】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：二灵龟浮挟霞屿，大涵回顾藏崄巇

【煊】【慕】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

【峰】【芨】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
峰，来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》，原文：游峰戏蝶，误采真香

【固】【仟】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
固，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：真固易为赝，赝亦难逃真

【简】【陟】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈北山二首 其一》，原文：断简功夫久，深衣笑语终

【珵】【启】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【泷】【赫】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泷，来源于范成大的《宋诗》《江州庾楼夜宴》，原文：客从三峡来，噩梦随奔泷

【廷】【懿】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
廷，来源于舒岳祥的《宋诗》《夏日山居好十首 其三》，原文：边事廷绅奏，朝除邸报驰

【弘】【偕】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
弘，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：夙弘愿力，出济事会

【兴】【瑧】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
兴，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：野兴彷徨

【源】【润】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
源润，来源于朱庆余的《唐诗》《送唐中丞开淘西湖夏日游泛因书示郡人》，原文：共知浸润同雷泽，何虑川源有旱苗

【韧】【謇】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【骓】【阜】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
骓，来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》，原文：今辑出此句，与《明月楼》关系尚骓确定

【昭】【航】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
昭航，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：歌鼓昭陵日，梯航外国珍

【纮】【墨】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
纮墨，来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》，原文：八纮张云罗，局士绳墨内

【贤】【翰】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
贤翰，来源于陈元晋的《宋诗》《和柴大监留郎中游鬰孤及喜雨之什 其一》，原文：山川真借两贤重，翰墨仍为八境留

【凌】【允】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
凌，来源于王勃的《唐诗》《出境游山二首 二》，原文：回镳凌翠壑，飞轸控青岑

【逻】【斌】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
逻，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：四围巧逻遮，千级窘攀缘

【馚】【盛】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于王无竞的《唐诗》《咏汉武帝（斯二七一七下同）》，原文：汉家中叶盛，六世有雄才

【锋】【伽】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
锋，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：神锋虽爽爽，灵府亦忉忉

【砚】【德】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
砚德，来源于陈与义的《宋诗》《再用迹字韵成一首呈判府》，原文：仍闻供笔砚，家有樊通德

【琢】【青】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琢青，来源于吴惟信的《宋诗》《赠宛上人》，原文：宝书梵律自分科，黄卷青灯更琢磨

【景】【圣】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
景圣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：斋幄接神珪璧异，景舆迎圣羽仪殊

【潭】【浚】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
潭，来源于陈必复的《宋诗》《响应寺》，原文：寺老僧单少，潭深庙祀严

【俞】【萧】

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
俞，来源于林希逸的《宋诗》《再和自赋》，原文：酣歌斫地凭谁听，心事笺天恐未俞

【沉】【槿】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沉，来源于张耒的《宋诗》《崇化寺三首 其一》，原文：楼殿沉沉锁夜烟，秋灯一点佛龛前

【崔】【践】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
崔，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：好似崔生觅水

【茯】【仞】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
茯，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：下有茯苓，兔丝蔓只

【婳】【谊】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【缈】【峨】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
缈峨，来源于富言的《宋诗》《游灵巖》，原文：缥缈香烟笼梵榻，嵯峨山势枕江流

【情】【萧】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
情萧，来源于董嗣杲的《宋诗》《自庐山归城赋四首 其二》，原文：才去还回似不情，萧然两耳乱泉声

【崎】【筝】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
崎，来源于义存的《唐诗》《送澄沼》，原文：忽告归乡去，崎岖枉涉途

【钧】【冕】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
钧冕，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：抗怀轻绂冕，沥恳谢陶钧

【槿】【良】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
槿，来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其五》，原文：小雨蒙茸湿槿花，卧云鸡犬是谁家

【鸿】【倾】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
鸿倾，来源于黄庚的《宋诗》《云间有怀》，原文：有如明月璧，美价倾鸿都

【霁】【仲】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
霁仲，来源于李屿的《唐诗》《过洞庭》，原文：动轴当新霁，漫空正仲秋

【粹】【纪】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
粹纪，来源于刘希夷的《唐诗》《夏弹琴（《文苑英华》二一二《音乐》、《初学记》一六「乐」部）》，原文：空（〖1〗《唐文粹》、《唐诗纪事》作刘希戬《弹琴》

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