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缺水-周易-男宝宝-起名

林棋旌作者:林棋旌2022-12-08 07:45:05

周易-缺水-男孩,

缺水-周易-男宝宝-起名

【涔】【爀】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
涔,来源于刘敞的《宋诗》《郡斋燕居寄海陵道粹仪真景休高邮不疑三太守学士》,原文:鷾鸸避落实,蜎蠉安蹄涔

【沥】【瑗】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沥,来源于白玉蟾的《宋诗》《题浯溪》,原文:元都水,颜太师,截禄山骨为之字,沥禄山血为之辞

【合】【子】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
合子,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二》,原文:日红衫子合罗裙,尽日看花不厌春

【羡】【泽】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
羡泽,来源于陈深的《宋词》《齐天乐》,原文:羡彭泽风流,醉巾长岸

【佶】【沦】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

【昊】【般】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昊,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》,原文:缀椒未见封条雪,应误插花晴昊来

【湛】【恣】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
湛,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:后彫凝秀髪,难老湛方瞳

【矜】【沦】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
矜沦,来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》,原文:反衣狐裘矜绿里,月落宵行易沦委

【欢】【荏】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
欢荏,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:奈何岁华荏苒,欢计苦难凭

【珧】【淅】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

【泊】【诀】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
泊,来源于张籍的《唐诗》《宿江店》,原文:闲寻泊船处,潮落见平沙

【衍】【菀】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
衍,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有虞氏之乐歌》,原文:草木繁芜兮阴雨膏之,百谷丰衍兮寒暑成之

【乾】【涌】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于贺铸的《宋词》《偶相逢・诉衷情》,原文:采山涌起翠楼空

【晃】【灏】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:沉点点帅印悬腰,明晃晃双锋在手

【砺】【渊】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
砺,来源于朱继芳的《宋诗》《登眺》,原文:北际山如砺,南溟水似池

【霄】【瑹】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
霄,来源于张景源的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:飞塔凌霄起,宸游一届焉

【旬】【汉】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旬汉,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:旬月取汉相,安怪田千秋

【曜】【墨】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
曜墨,来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》,原文:即墨龙文光照曜,常山蛇阵势纵横

【骅】【纾】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
骅,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中寄师厚同年 其一》,原文:雪霜松桧材先老,泥土骅骝路未通

【璞】【燏】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
火光貌。
国学点评
璞,来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》,原文:世人不识宝玉璞,每欲酬价齐刀铅

【冕】【邵】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
冕,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:祭群小祀,则玄冕

【漪】【钟】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
漪,来源于张扩的《宋诗》《题荷亭诗》,原文:风漾绿漪连,新荷照水圆

【漪】【瞳】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
漪瞳,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》,原文:硗硗头角出羣玉,炯炯瞳人剪秋漪

【棕】【冕】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
棕,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

【灏】【潮】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

【闻】【炅】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
闻,来源于邵雍的《宋诗》《安乐吟》,原文:乐见善人,乐闻善事

【沧】【昂】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
沧昂,来源于孔武仲的《宋诗》《钱穆仲有高丽松扇馆中多得者以诗求之》,原文:巨鳌昂头鲸掉尾,东顾沧溟天接水

【沧】【尤】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
沧尤,来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》,原文:高亭一区尤绝尘,沧浪捧足芙蓉云

【渊】【轶】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
渊,来源于元结的《唐诗》《窊尊诗》,原文:此尊可常满,谁是陶渊明

【麓】【幻】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
麓,来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其四》,原文:台山之麓少卑湿,小筑还专甘井汲

【砚】【漪】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
砚漪,来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》,原文:一跳突入东壁府,涤砚倒泻银河漪

【觉】【洲】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
觉洲,来源于郑清之的《宋诗》《调云岑》,原文:觉际湖山最佳趣,藕花洲渚菊东篱

【浚】【冽】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
浚,来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》,原文:愿君浚其源,故道或可复

【渌】【逻】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
渌,来源于白居易的《唐诗》《醉中得上都亲友书以予停俸多时忧问贫乏偶乘酒兴咏而报之》,原文:但得杯中渌,从生甑上尘

【柏】【涛】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
柏涛,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模正献杜公草书》,原文:几夜风涛偃松柏,半天雷雨起蛟螭

【溯】【攸】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
溯,来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》,原文:郢路几束马,荆川还溯舟

【普】【阜】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其三》,原文:从医火攻固下策,遣化饭香方普熏

【纴】【沐】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

【勉】【惟】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
勉惟,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:惟有道义思无疆,勉励汝节弥坚刚

【禧】【慕】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
禧慕,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:一酌匪消渴,钦慕尚神禧

【仟】【汝】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【渭】【馟】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
渭,来源于杨时的《宋诗》《遣兴》,原文:泾渭清浊流,不离海波澜

【臻】【勰】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
臻,来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》,原文:文臻韩氏奥,学升夫子堂

【潜】【史】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潜史,来源于李光的《宋诗》《次韵补之瑶堂瑞莲》,原文:舜庭敷奏无虚日,潜德并遗柱史传

【旆】【淳】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
旆,来源于李纲的《宋诗》《寄李泰发吏部》,原文:勉旃行矣伫旋旆,乘兴且访山阴人

【琀】【勋】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其一》,原文:伤心王佐略,不得致华勋

【航】【什】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
航,来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》,原文:美人荷裙芙蓉妆,柔荑萦雾櫂龙航

【泽】【涛】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
泽涛,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔春日》,原文:十分润泽生东亩,一丈波涛长旧津

【滇】【晃】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

【允】【闲】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
允闲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:旅楹有闲,人神允叶

【崧】【凛】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
崧,来源于梁大年的《宋词》《满江红》,原文:崧岳降神锺秀气,孕成间世真英杰

【皋】【源】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皋源,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:似汉皋佩解,桃源人去,成思忆、空凝伫

【淙】【采】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淙,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:山气静分馀霭,泉声幽转流淙

【备】【晨】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
备晨,来源于林之奇的《宋诗》《春日杂书》,原文:昨日为雨备,今晨天乃风

【胥】【旆】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
胥,来源于陈以庄的《宋词》《水龙吟》,原文:稽山滴翠,胥涛溅恨,一襟离绪

【傅】【爕】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
傅,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:云章耀傅温玉,宝阁起清都

【武】【薏】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
武,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:比量英武不足数,圣文神武双全才

【和】【章】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
和章,来源于虞俦的《宋诗》《再用难字韵简潘接伴》,原文:来章只好先呈佛,属和何当胜得官

【绍】【淅】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
绍,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

【存】【琲】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
存,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:158 在,存,省,士,察也

【杨】【翡】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
杨翡,来源于陈允平的《宋诗》《侍赵别驾宴寿乐堂》,原文:芰荷香满鸳鸯宿,杨柳阴浓翡翠藏

【洛】【鸯】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
洛,来源于苏辙的《宋诗》《种花二首 其一》,原文:今秋接千叶,试取洛人余

【炅】【洌】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

【衍】【沐】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 降神用《高安》。六变。》,原文:皇支蕃衍,永固邦基

【煊】【阜】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

【武】【菀】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
武,来源于李处权的《宋诗》《题瑞松亭》,原文:父子兄弟间,接武广寒桂

【啸】【禧】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
啸,来源于李白的《唐诗》《寄上吴王三首 二》,原文:坐啸庐江静,闲闻进玉觞

【怀】【继】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
怀继,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:望麾宵继火,书板曙怀蒸

【昭】【备】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
昭备,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:灵心昭备享,率土洽休征

【铮】【衍】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
铮,来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

【舜】【郇】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
舜,来源于程颐的《宋诗》《句》,原文:尧舜几千年,其心至今在

【澄】【廷】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
澄廷,来源于赵蕃的《宋诗》《送江宪移京西漕》,原文:使者澄清事,明廷献纳摅

【初】【翰】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
初翰,来源于韦骧的《宋诗》《答曹子方少年弄篇翰一首》,原文:初言少年弄篇翰,喜道白髪聊自戏

【纾】【涧】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纾,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:纾百结肠,储一升泪

【泊】【酝】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
泊,来源于周弼的《宋诗》《马要寺》,原文:细网垂秋屋,残灯泊暝船

【炫】【合】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
炫,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:遥岑掣残电,炫转云筛碎

【挚】【汝】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
挚,来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》,原文:思之不可见,暑谢寒已挚

【翩】【励】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
翩,来源于无名氏的《宋词》《水龙吟慢・水龙吟》,原文:舞袖翩翩歌声妙,掩粉面、斜窥翠黛

【郁】【郝】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郁,来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 二》,原文:杜若洲,香郁烈,一声宿雁霜时节

【翰】【苏】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翰苏,来源于孙巖的《宋诗》《兵后绩溪道中》,原文:小苏遗翰墨,今古一山川

【潮】【烨】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
潮,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:月池方漫汗,潮山正峥嵘

【涧】【宗】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
涧宗,来源于释广闻的《宋诗》《禅人请自赞 其一》,原文:若谓起杨岐正宗,疏东涧正派,且莫谤渠好

【馠】【淙】

拼音五行释意
hān芳香。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:淙淙来源深,㶁㶁度沟浅

【岳】【溯】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
岳,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五七》,原文:千峯向岳,百川赴海

【靖】【凛】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
靖,来源于陆游的《宋诗》《和范舍人病后二诗末章兼呈张正字 其一》,原文:关陇宿兵边末靖,祝公垂意在尊生

【鹄】【涛】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鹄涛,来源于马廷鸾的《宋诗》《次吴园亲友韵》,原文:海宇泬寥黄鹄举,风涛浩荡白鸥闲

【馠】【明】

拼音五行释意
hān芳香。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于戴叔伦的《唐诗》《杂曲歌辞 转应词》,原文:明月,明月,胡笳一声愁绝

【白】【挚】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
白,来源于杨万里的《宋诗》《雨霁看东园桃李行溪上进退格》,原文:行穿一一三三径,来往红红白白间

【涧】【瑹】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
涧,来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》,原文:苔涧深不测,竹房闲且清

【诚】【泊】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 彻豆用《娭安》。》,原文:彻彼豆笾,精诚斯罄

【桓】【傅】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
桓傅,来源于沈彬的《唐诗》《金陵杂题二首 二》,原文:时清曾恶桓温盛,山翠长牵谢傅心

【洲】【儒】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
洲,来源于袁去华的《宋词》《木兰花慢》,原文:去去老沧洲

【桓】【怀】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
桓怀,来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》,原文:殷叹婆婆,桓怀雄据

【缈】【鸯】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
缈,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其四》,原文:月斜天路晓风清,缥缈云开见玉城

【孝】【尹】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
孝尹,来源于林希逸的《宋诗》《莆守汪宗博挽诗 其一》,原文:生果神如包孝肃,死尤贫似尹翁归

【霄】【易】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
霄易,来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其一》,原文:彼此剧易间,霄壤计相去

【烟】【合】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
烟合,来源于孙应时的《宋诗》《再答沙字韵》,原文:羊裘篛笠惯烟沙,强走尘埃合自嗟

【翰】【炽】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
翰炽,来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:丹灰已死不复炽,独有翰墨留遗踪

【攸】【涌】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:兹攸俟,能念予一人

【溯】【樗】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
溯,来源于谢翱的《宋诗》《寄东白许元发》,原文:驱车望东白,此情那可溯

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