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缺水-大师-新生儿-起名

林纫作者：林纫2022-12-08 08:54:28

缺水，

缺水-大师-新生儿-起名

【淳】【謇】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
淳，来源于卢元辅的《唐诗》《灵隐寺》，原文：（见《淳祐临安志》残本卷八）

【漫】【至】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
漫至，来源于吕本中的《宋诗》《癸亥岁正月二首 其一》，原文：闲居足因循，所至漫冬夏

【萃】【恤】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
萃恤，来源于姬昌的《周易》《周易/萃卦》，原文：初六，有孚不终，乃乱乃萃，若号，一握为笑， 勿恤，往无咎

【旭】【漳】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旭，来源于韩琦的《宋诗》《早行》，原文：纵吟殊未已，初旭放晴红

【追】【秉】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
追秉，来源于喻良能的《宋诗》《八月十四日亦好亭迟月不至分韵得秋字》，原文：聊复飞觞追胜赏，何妨秉烛事清游

【淄】【衡】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
淄，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：昔我背准时，淄庭叨筮仕

【沦】【珧】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
沦，来源于释德洪的《宋诗》《高氏钓鱼台》，原文：二贤一旦辞隐沦，当年平步升青云

【白】【罡】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
白，来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》，原文：白下门东

【漾】【锦】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
漾锦，来源于陈造的《宋诗》《泛湖十绝句 其八》，原文：小囊赋就鸳鸯锦，一路荷花别漾香

【泽】【博】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泽博，来源于程珌的《宋诗》《代上杨诚斋》，原文：巨止青山吞泽芥，许投顽石博拱璧

【淄】【暌】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
淄，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

【忻】【晗】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
忻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：今古犹来世界宽，忻闻为善恶为耻

【瑜】【潜】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑜，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

【霆】【峻】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
霆峻，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其七》，原文：海波倒立风霆峻，未省鳣鲸竟陆沉

【琀】【邕】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

【望】【奂】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
望奂，来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》，原文：半天轮奂独嵬峩，遥望青原瞰碧螺

【川】【慕】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
川慕，来源于刘克庄的《宋诗》《天基节口占二首 其一》，原文：不须景慕斜川叟，且作田间击壤民

【寓】【馥】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
寓，来源于唐士耻的《宋诗》《张司法寓斋》，原文：扁斋以为寓，空谷音跫然

【朝】【泷】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
朝泷，来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》，原文：泷头有庙非一朝，泷民犹传神姓萧

【盂】【渝】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
盂，来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》，原文：至人之心我所钦，盘盂不须铭且箴

【凝】【翡】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
凝翡，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：小池凝翡翠，竹外跨飞虹

【觅】【炅】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
觅，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：且欲排孤愤，还应觅暂欢

【渭】【桐】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
渭桐，来源于李谊的《宋诗》《钓台》，原文：姜居渭水为周相，严隠桐江不汉臣

【简】【潜】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
简潜，来源于高鹏飞的《宋诗》《孤吟》，原文：山简岂爱酒，陶潜元解琴

【袁】【漳】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
袁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、夏，陈袁颇出奔郑

【禾】【桅】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
禾，来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》，原文：地失嘉禾处，风存蟋蟀辞

【泓】【仟】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泓，来源于吴融的《唐诗》《忆山泉》，原文：千仞洒来寒碎玉，一泓深去碧涵天

【凝】【珲】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
凝，来源于王翰的《唐诗》《赠唐祖二子》，原文：瑶觞滋白露，宝瑟凝凉氛

【荑】【滨】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
荑，来源于范成大的《宋诗》《黄罴岭》，原文：高木傲烧痕，葱茏茁新荑

【润】【晋】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
润，来源于杨公远的《宋诗》《喜晴》，原文：润添新柳重，瘦损落花轻

【潭】【闳】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
潭，来源于刘克庄的《宋诗》《九座山》，原文：俗传潭出雨，僧说火因魔

【滇】【瀚】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

【子】【禹】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
子禹，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

【藻】【蔓】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
藻蔓，来源于马廷鸾的《宋诗》《宿屺瞻夜赋 其一》，原文：有恨台瓜随蔓尽，无情涧藻与波沉

【颍】【罡】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
颍，来源于徐侨的《宋诗》《云山歌》，原文：宁易地兮颍若箕，与世相忘兮幽人期

【勤】【颍】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
勤，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：辛勤禹门浪，千仞复中踬

【淖】【凡】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淖，来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》，原文：名园泥淖安可入，坐惜残芳风雨散

【麒】【晖】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
麒，来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其一》，原文：几时归衮绣，秋草卧麒麟

【凝】【燝】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凝，来源于吴则礼的《宋词》《满庭芳》，原文：渐园林月永，叠鼓凝笳

【仑】【霄】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仑霄，来源于秦观的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：孰知九霄间，玄圃枕昆仑

【晟】【溯】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

【勉】【沧】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
勉，来源于宋自逊的《宋诗》《田家谣》，原文：勉我勤归鞯，风雪岁云暮

【幂】【郇】

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
幂，来源于李白的《唐诗》《南轩松》，原文：南轩有孤松，柯叶自绵幂

【和】【晃】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
和晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗）山中秋赏罢，溪上晚归时

【豫】【潆】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
豫，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・天下乐》，原文：似这般暗夺鬼神机，豫知天地情，堪教高士听

【琤】【忻】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琤，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：琮琤有韵天籁鸣，蓊鬰成阴云气簇

【玉】【合】

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
玉合，来源于武元衡的《唐诗》《送魏正则擢第归江陵》，原文：商山路接玉山深，古木苍然尽合阴

【旭】【渲】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旭，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其五》，原文：霜飙散氛祲，廓然似朝旭

【涌】【郁】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
涌郁，来源于欧阳澈的《宋诗》《显道庭中有白鸡冠花烂熳作云容状赋庭中瑞气诗以寄余次韵 其一》，原文：云涌中庭剪异葩，纷纷郁郁叠轻纱

【瑜】【浩】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
瑜，来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》，原文：衿情正用留阿瑜，尚得人前称肺腑

【觉】【忻】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
觉忻，来源于纪元臯的《唐诗》《鱼上冰》，原文：渐觉流澌退，还忻掉尾余

【樱】【文】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
樱，来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》，原文：著词暂见樱桃破，飞醆遥闻荳蔻香

【烨】【醇】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
烨，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：翻水即千篇，烨若云锦烂

【滟】【诚】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
滟，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：朝来雨新霁，湖波清潋滟

【稷】【潭】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
稷，来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》，原文：代天复代天，后稷何所从

【澎】【瓷】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
澎，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：澎湃声如击，玲珑状似雕

【缤】【繁】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缤繁，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

【蔻】【濡】

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蔻，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：豆蔻

【韫】【明】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
韫明，来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》，原文：雪蓑韫明月，冰棹刺野船

【旆】【翙】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
旆，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：主公威声劘敌垒，旆旌行拂终南翠

【翡】【琝】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翡，来源于韩淲的《宋诗》《三月一日》，原文：燕脂才糁糁，翡翠正匀匀

【杨】【汀】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
杨汀，来源于陆蒙老的《宋诗》《嘉禾八咏 会景亭》，原文：清入栏干酒易醒，春风杨柳几沙汀

【鸠】【杉】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸠杉，来源于徐照的《宋诗》《各远祸》，原文：拙鸠营巢杉刺棚，曙出昏入俱不鸣

【韬】【润】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韬润，来源于梅尧臣的《宋诗》《九华隠士居陈生寄松管笔》，原文：鸡距初含润，龙鳞不自韬

【闻】【函】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
闻函，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩玉汝太傅知洋州三首 其一》，原文：函关见残雪，襃谷闻春禽

【漾】【峤】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
漾峤，来源于程公许的《宋诗》《同王万里山行》，原文：飞榜漾湖光，蹑屐梯云峤

【苏】【琥】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
苏琥，来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》，原文：尊前事去月团圆，琥珀无情忆苏小

【碧】【涵】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
碧涵，来源于郭祥正的《宋诗》《题毕文简公撰李太白碑阴》，原文：青山老碧洗秋色，姑溪濯绿涵春容

【源】【勰】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
源，来源于王安石的《宋诗》《寄赠胡先生》，原文：独鸣道德惊此民，民之闻者源源来

【杉】【滇】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
杉，来源于周贺的《唐诗》《玉芝观王道士》，原文：四面杉萝合，空堂画老仙

【文】【轼】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
文轼，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：禁中前欲唤公归，读轼文章每叹奇

【砚】【津】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
砚津，来源于刘筠的《宋诗》《秋夜对月》，原文：蟾滴全供砚，牛津不见星

【巍】【沉】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
巍沉，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：三年博士嗟洄沉，一等巍科登岌嶪

【谐】【沛】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
谐，来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》，原文：当时何特达，独与我心谐

【天】【沧】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
天沧，来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》，原文：两山夹沧江，豁尔开天门

【梓】【凝】

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
梓，来源于李的《宋词》《满庭芳》，原文：油幕新开，旄前导，暂归梓里舂容

【恤】【幻】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
恤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：所谓平天下在治其国者：上老老而民兴孝，上长长而民兴弟，上恤孤而民不倍，是以君子有絜矩之道也

【忻】【岭】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
忻岭，来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》，原文：海岭知天瑞，懽忻荷圣心

【波】【仟】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
波，来源于赵佶的《宋词》《临江仙》，原文：淮波寒重雨疏疏

【泯】【飏】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
泯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：乱生不夷，靡国不泯

【壬】【弈】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于曲池

【翙】【澄】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【朴】【般】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
朴，来源于无名氏的《元曲》《梁州・寂然不动分毫志，炼金丹除了厄苦，离尘俗换了凡躯。忘言减语，》，原文：有根蒂伏朴归真，有志气腾云蹑雾，有缘分飞上天衢

【琛】【滨】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
琛，来源于李昴英的《宋诗》《送舶使周申》，原文：堂堂山立旧朝簪，久屈清流督献琛

【铭】【冕】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
铭，来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其三》，原文：向摧梁初驰唁疏，已埋玉后送铭章

【嶛】【觅】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【备】【炔】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 皇帝降坐用《干安》。》，原文：礼备乐成，永膺多福

【澄】【运】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
澄运，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：运转黄河旧，波澄少海清

【冉】【凝】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
冉凝，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 松黄》，原文：冥冥黛色凝寒碧，冉冉云英末嫰黄

【萃】【濡】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
萃，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋苦热半格一首》，原文：巾幨垢氛勤靧濯，菓肴剖剥萃新妍

【琥】【阑】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：圭璋特，琥璜爵

【墨】【烯】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
墨，来源于释德洪的《宋诗》《英大师年二十余工文作诗勉之》，原文：已能弄翰墨，句好自可传

【雯】【袤】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

【津】【怀】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
津怀，来源于徐珩的《唐诗》《日暮望泾水》，原文：独有迷津客，怀归轸暮途

【禧】【蘅】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禧，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：开禧三月初逢九

【嵘】【翰】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
嵘翰，来源于林希逸的《宋诗》《陈府判司令挽诗》，原文：大科家世衮传芳，恨不峥嵘翰墨场

【琥】【佶】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琥，来源于柯梦得的《宋诗》《李长吉》，原文：行空万里是祥云，入地千年成琥珀

【汶】【涔】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

【浦】【蕾】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
浦，来源于李龏的《宋诗》《君子有所思》，原文：丹甍翔虹浦，碧户闯瑶街

【梁】【潮】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
梁潮，来源于陈元光的《唐诗》《半径庐居语父老》，原文：兽舞梁山下，龙眠潮海涯

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