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虎年出生楚辞小孩取名

陈蔓芃作者:陈蔓芃2022-12-09 05:08:21

属虎-楚辞,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年出生楚辞小孩取名

【渭】【烟】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渭烟,来源于牟融的《唐诗》《题竹》,原文:数点渭川雨,一缕湘江烟

【重】【熙】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
重熙,来源于罗必元的《宋诗》《题半山寺》,原文:不思翻动熙宁祸,却欲重修作福基

【飐】【漓】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
飐,来源于陆游的《宋诗》《南窗睡起二首 其二》,原文:风度帘旌红浪飐,窗明香岫碧云横

【鉴】【崇】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chóng高明宏大。
国学点评
鉴崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 奉俎用《丰安》。》,原文:礼崇禋祀,神鉴孔明

【杉】【影】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杉影,来源于杨侃的《宋诗》《游龙瑞观》,原文:杉桧影侵山殿冷,星辰光逼醮坛明

【林】【苓】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
林苓,来源于戴复古的《宋诗》《和山谷上东坡古风二首见一朝士今取一篇》,原文:法当老山林,松根断茯苓

【蓓】【茯】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
蓓,来源于张林的《宋词》《柳梢青》,原文:白玉枝头,忽看蓓蕾,金粟珠垂

【佰】【岿】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【飖】【澧】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
飖,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》,原文:但与正真友,飘飖散遨嬉

【存】【蕋】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
存,来源于释重显的《宋诗》《酬海宗二侍者 其二》,原文:兰之得荪,其道必存

【湫】【怀】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
湫怀,来源于叶适的《宋诗》《鄱阳董季兴往游怀玉山捐田入寺为民祷雨君既道其本末又示山中五章请余赋之然比来霖潦淹月种烂乃未秧也方幸数日晴霁尔》,原文:怀玉湫龙懒心性,六月困眠祈未醒

【朗】【君】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
朗君,来源于郑遨的《唐诗》《宿洞庭》,原文:月到君山酒半醒,朗吟疑有水仙听

【晋】【政】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晋政,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋君将失政矣,若不树焉,使早备鲁,既而政在大夫,韩子懦弱,大夫多贪,求欲无厌,齐、楚未足与也,鲁其惧哉

【籍】【苍】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
籍苍,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵郑季奕见寄二首 其一》,原文:留滞周南事,苍茫阮籍穷

【晖】【予】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晖予,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:月喜予之言归,隤清晖而照颜

【札】【鉴】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
札,来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其二》,原文:误辱琼瑶报,兼蒙札翰投

【琮】【楹】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琮,来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》,原文:玉声琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

【戎】【映】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
戎映,来源于杜甫的《唐诗》《中丞严公雨中垂寄见忆一绝奉荅二绝 一》,原文:雨映行宫辱赠诗,元戎肯赴野人期

【滟】【洌】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
滟,来源于赵公豫的《宋诗》《采莲曲》,原文:潋滟溪光似辋川,新荷出水更嫣然

【峥】【承】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
峥承,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・双调/新水令》,原文:蔡邕也你便似臧仓毁孟轲,王粲也我却做了贡禹笑王阳,则道我甘老在荆襄,今日个峥嵘日岂承望

【斯】【崔】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
斯崔,来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其二》,原文:绝妙斯铭勒,宁惟崔蔡如

【晏】【桠】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
晏,来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其一○》,原文:月高猿子叫,日晏虎儿眠

【棋】【波】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
棋波,来源于韩元吉的《宋诗》《凌歊台》,原文:桑柘棋分千里迥,波涛壁立两峰开

【萱】【鹤】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
萱鹤,来源于姚勉的《宋诗》《送京学林申甫 其二》,原文:萱草忘忧底解忘,慈亲鹤发坐高堂

【盈】【圣】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
盈圣,来源于孙应时的《宋诗》《挽王季海丞相 其一》,原文:圣世持盈计,慈皇阅士多

【觉】【胥】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
觉胥,来源于晁端礼的《宋词》《安公子》,原文:到如今憔悴,恰似华胥一觉

【茂】【粤】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茂,来源于刘得仁的《唐诗》《书事寄万年厉员外》,原文:文场新桂茂,粉署旧兰崇

【蒲】【珺】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
蒲,来源于释德洪的《宋诗》《僧求晓披晚清二轩诗二首 其一》,原文:却倚蒲轮坐,横看贝叶书

【崔】【唯】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
崔唯,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》,原文:唯有玲珑岩,崔嵬望转高

【漾】【专】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
漾,来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水兴慈寺》,原文:荡漾舟渚间,往来恣徘徊

【姝】【玟】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
姝,来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》,原文:周旋四贤偕两姝,此人此日吾知无

【琰】【卓】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琰,来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》,原文:倾家自构琬琰堂,搜罗近出补厥亡

【桢】【爀】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

【栗】【梧】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
栗梧,来源于宋庠的《宋诗》《晚出池上》,原文:憭栗梧楸似楚骚,霜余寒水失溪毛

【柒】【桢】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【颐】【葆】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
颐,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其九》,原文:长啸一声啼鸟外,朵颐有象著山雷

【浠】【冶】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于项安世的《宋诗》《东冶寻梅未开》,原文:东冶亭西红白梅,贮琼藏玉为谁开

【栾】【尉】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
栾,来源于徐经孙的《宋诗》《培芳亭草创胥会》,原文:长少团栾还五世,笑谈邂逅集群贤

【耘】【涧】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
耘,来源于王安石的《宋诗》《道人北山来》,原文:告叟去复来,耘锄尚康强

【辕】【灿】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
辕,来源于张耒的《宋诗》《下崿岭》,原文:轘辕天设险,坐制万夫力

【晋】【籍】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晋籍,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:信知子晋真苗裔,仙籍还居第几名

【函】【桦】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
函,来源于陈师道的《宋词》《满庭芳》,原文:闽岭先春,琅函联璧,帝所分落人间

【蕴】【飐】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
蕴,来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》,原文:公蕴经纶妙,未易坐井窥

【辽】【沥】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
辽,来源于廖刚的《宋诗》《引伴致语口号》,原文:早晚回辕天上去,已应声价落辽东

【斓】【梦】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
斓梦,来源于陈克的《宋诗》《谢曹中甫惠著色山水抺胸》,原文:缄藏寄书篆,晓梦生斓斑

【銮】【瑷】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
銮,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公定世弼登北都东楼四首 其三》,原文:耆老深望幸,銮舆不好游

【峤】【郝】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
峤,来源于方一夔的《宋诗》《送讲书吴友直过吴门省兄》,原文:我非莼羹客,海峤有兄伯

【松】【亘】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
松亘,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》,原文:松门亘五里,彩碧高下绚

【渭】【灿】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
渭,来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》,原文:竞掷莘耕耒,俱投渭钓竿

【灏】【粤】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
灏,来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》,原文:银河横灏气,石涧伴吟声

【烊】【俞】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【津】【固】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
津固,来源于强至的《宋诗》《将渡扬子风雨忽作》,原文:不识浊醪倾北固,独随寒雨出西津

【栎】【纮】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
栎,来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》,原文:樗栎非时用,悠悠任散材

【望】【凡】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
望凡,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《浆水令》,原文:凡百事,凡百事,望乞包笼

【攸】【朴】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
攸,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》,原文:长兴秉钧者,子晦道攸隆

【婳】【萃】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【漫】【媖】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yīng女子的美称。
国学点评
漫,来源于周行己的《宋诗》《泥雪忆志康公度元老》,原文:巷南巷北一望隔,出门但见泥漫漫

【桦】【泷】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

【瑗】【瑜】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

【茯】【莱】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
茯,来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》,原文:霜松手种,应待茯芩生,斋酿熟,玉泉香,还上萱堂寿

【澈】【筝】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
澈,来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》,原文:清晖深射水晶宫,虚明澄澈蛟龙窟

【燏】【堇】

拼音五行释意
火光貌。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【颉】【冽】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
颉,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》,原文:二疏仕汉庭,才术相颉䀪

【晓】【琮】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晓,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:留得佳人临晓际,凭栏

【单】【澎】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
单,来源于王拊的《唐诗》《别故人赋得凌云独鹤》,原文:单嘶凌碧雾,风飏入青云

【逻】【樱】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
逻,来源于罗万象的《唐诗》《白云亭(《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》,出入较多,故重录。)》,原文:隐于紫逻山

【霆】【芍】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
霆,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:兢兢业业,如霆如雷

【芾】【沦】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:泾芾已仙,是书之传,孰探其天

【峤】【骅】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
峤,来源于柳子文的《宋诗》《秋日同文馆 其三》,原文:海峤鹏程息,春风雁塔题

【渌】【箴】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
渌,来源于皎然的《唐诗》《送契上人游扬州》,原文:渌水不同泛,春山应独游

【箫】【冽】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
箫,来源于戴复古的《宋诗》《孙季蕃死诸朝士葬之于西湖之上》,原文:风流不可见,肠断玉箫声

【耘】【莱】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
耘莱,来源于韩淲的《宋诗》《夜醉处晦山台明日和韵》,原文:下视城郭居,莱芜欠耘锄

【楦】【瑹】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

【炘】【淅】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于朱景玄的《唐诗》《宿新安村步》,原文:淅淅寒流涨浅沙,月明空渚徧芦花

【潮】【玺】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
潮,来源于戴叔伦的《唐诗》《京口送皇甫司马副端曾舒州辞满归去东都》,原文:潮水忽复过,云帆俨欲飞

【珞】【慕】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
珞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

【泱】【追】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
泱,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:澄水泱泱流,黍稻可勿枯

【麓】【晳】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
麓,来源于张澂的《宋诗》《清沼寺》,原文:野山萦小树,翠麓访禅家

【菡】【洌】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
菡,来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》,原文:雨催菡萏幽香发,风触莆萄细浪寒

【澜】【纫】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
澜,来源于游九功的《宋诗》《答黄叔旸》,原文:龙断既冲冲,澜倒亦訏訏

【昊】【轼】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昊,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:惟昊天兮昭灵,阳气发兮清明

【晗】【乘】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【潞】【仪】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
潞仪,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:起潞仪刑地,烦温燮理功

【茂】【葭】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
茂葭,来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》,原文:砂碛畔,蒹葭茂

【杨】【烊】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
杨,来源于储泳的《宋词》《齐天乐》,原文:不似杨花,解随人去远

【飔】【霏】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
飔,来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》,原文:明月入觥船,凉飔生剑履

【睿】【涧】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
睿,来源于金君卿的《宋诗》《寄题毕郎中宅御书阁》,原文:庆氛腾宝札,睿睠宠词臣

【璂】【卓】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【冬】【芙】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
冬芙,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 横湖》,原文:三冬修竹色,六月芙蕖风

【黎】【明】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
黎明,来源于韦骧的《宋诗》《昨暮会饮庆甫署观女真花因求一二诺以厥明至期不至遂戏成一首》,原文:见许黎明和露翦,日高何事尚稽期

【珺】【言】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」言之,之莫而卒

【文】【崎】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
文崎,来源于王之道的《宋诗》《赠六安文殊亮老》,原文:崎岖至于六,获见文殊老

【晨】【堇】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《书房杂书二首 其二》,原文:夜房侵户月,晨砚满池冰

【渌】【仞】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
渌,来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》,原文:茶烟细杂玉炉沉,研影净涵金井渌

【燮】【琮】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
燮,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》,原文:遇良辰自宜调燮,且把闲闷抛撇

【意】【栖】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
意栖,来源于万俟绍之的《宋诗》《次新竹韵》,原文:栖留薄雾生秋意,勾引清风涤夏炎

【滟】【闰】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
滟,来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》,原文:滟滟潮与汐,来往亦何为

【炀】【韦】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》,原文:苍玉辉夜,紫烟炀晨

【浚】【润】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
浚,来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》,原文:升堂语君公,浚治千楼堞

【藻】【俐】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
藻,来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其一》,原文:若余之于山泽,鱼在深藻

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