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缺水最有气质名字女孩起名

邓鸠作者:邓鸠2022-12-09 09:26:54

缺水-女孩,

缺水最有气质名字女孩起名

【夕】【沛】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
夕沛,来源于钱镠的《唐诗》《功臣堂(幷序)》,原文:今夕虽非丰沛酒,醪觥同醉洽吾乡

【怡】【琲】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
怡,来源于苏颂的《宋诗》《和富谷馆书事》,原文:客心牢落偏多感,天意融怡渐发春

【璞】【梁】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璞梁,来源于杨亿的《宋诗》《送章頔归乡》,原文:荆山玉璞空三献,梁苑风尘已十年

【浦】【巡】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
浦巡,来源于薛季宣的《宋诗》《伯文人盆池开芙蓉十二》,原文:闻合天符下玉麟,祝融湓浦肆时巡

【滇】【汀】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

【缈】【佶】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缈,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:城尖径昃旌斾愁,独立缥缈之飞楼

【晗】【湘】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【翎】【润】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翎润,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝代诸儿五首以春风花草香为韵 其五》,原文:顶浴丹砂润,翎梳白玉光

【敏】【缨】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
敏,来源于孔平仲的《宋诗》《寄从道》,原文:髭黄喉骨结,内敏见秋毫

【奎】【淇】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
奎,来源于苏泂的《宋诗》《梅花树下读高兄诗》,原文:崇奎堂暖春风候,射的山寒夜雪时

【欢】【舜】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
欢舜,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四一》,原文:率土更新尧舜化,八荒无地著欢声

【琤】【涵】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琤,来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》,原文:伏枕梦鸣毂,淙琤行溜渠

【妤】【唯】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
妤,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:素发悲郎将,霜纨感婕妤

【磐】【碧】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
磐碧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二》,原文:我向前谿照碧流,或向巖边坐磐石

【琲】【胧】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

【辰】【泉】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
辰泉,来源于姜特立的《宋诗》《移菊》,原文:旋移菊本对兹辰,汲洒清泉浥细尘

【辰】【澧】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
辰,来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》,原文:家有忧民谱,切磋及兹辰

【纾】【娆】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》,原文:报国胸襟壮,纾民术学精

【玢】【漾】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
玢漾,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

【愉】【勰】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
愉,来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》,原文:散魂怡愉不旁适,心肺正静无邪思

【幻】【韬】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
幻,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:惟应付梦幻,事已共一笑

【滢】【童】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

【旨】【怀】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
旨怀,来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其二》,原文:深深玄妙旨,玉女夜怀胎

【沐】【昙】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
沐,来源于司马光的《宋诗》《之美访及不获展奉以诗为谢》,原文:不堪休沐少,便使往还疏

【润】【原】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
润原,来源于李若水的《宋诗》《博士举陈东秀才雪诗云已成堆积势应费扫除功句甚佳惜不见其全数日雪作无事辄用其韵》,原文:洁身原有道,润物又成功

【子】【漓】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
子漓,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:首血淋漓谁困邓,头子勾追空忆韩

【曼】【浦】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
曼,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其三》,原文:历历落落一秃翁,取数过多邴曼容

【悦】【禾】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
悦禾,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 一》,原文:闲时相顾笑,喜悦好禾黍

【漾】【桢】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
漾,来源于苏轼的《宋词》《好事近》,原文:醉中吹堕白纶巾,溪风漾流月

【耘】【覃】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
耘,来源于赵蕃的《宋诗》《雨中简章令》,原文:禾囷愆黍稌,麦地及耘耔

【芾】【沁】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》,原文:薰风四月凉,苔竹芾而森

【璞】【林】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璞林,来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》,原文:髯李魁然玉抱璞,淡陈萧散出林鹤

【同】【博】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
同博,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:研穷体象貌亦同,博学精微先贤播

【其】【华】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
其华,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:河南曰豫州,其山镇曰华山,其泽薮曰圃田,其川荧雒,其浸波溠,其利林、漆丝枲,其民二男三女,其畜宜六扰,其谷宜五种

【典】【希】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
典希,来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》,原文:臣中第一兹谓谁,寥寥典则其几希

【钗】【渝】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
钗,来源于蔡襄的《宋诗》《和王学士水车》,原文:方春游女湖上行,举首惟愁钗插重

【珲】【妍】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才春晴偶成句皆双关》,原文:云容收雨意,草色妬花妍

【晢】【泉】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

【覃】【缥】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
覃,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》,原文:几道颜之徒,沈深务覃圣

【越】【曼】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
越,来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》,原文:世为越人兮,胡不志夫越之风土

【幂】【缘】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
幂缘,来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》,原文:傍岭竹参差,缘崖藤幂{罓/历}

【恤】【纾】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恤,来源于吕温的《唐诗》《道州南楼换柱》,原文:蚁入不足恤,柱倾何可追

【渝】【邕】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
渝,来源于赵文的《宋诗》《寄孙小隠》,原文:渝水微茫蓬岛外,秋风浩荡菊花期

【颐】【妤】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
颐,来源于韦骧的《宋诗》《胡右丞挽词》,原文:公薨不及期颐寿,至理冥冥岂易论

【玟】【墨】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

【孝】【町】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 顺祖室用《大宁》。》,原文:孝孙作帝,式由祖武

【洌】【绍】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

【未】【渭】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
未渭,来源于陆游的《宋诗》《晨起有感》,原文:渭桥耻未雪,孰谓弓可櫜

【灏】【映】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
灏,来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》,原文:高风凉气来,灏景沈清源

【辰】【淅】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
辰,来源于周紫芝的《宋诗》《雪中同上醉山》,原文:驾言陟前冈,胜赏追良辰

【霄】【梓】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
霄梓,来源于吕陶的《宋诗》《和知府右丞秋贡燕士席上所赋》,原文:云霄去路程皆远,杞梓良材干尽脩

【尹】【冰】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
尹冰,来源于史浩的《宋诗》《代余姚高宰侍郎以下致语口号》,原文:相看尹贰俱冰雪,消得杯盘列管弦

【甯】【繁】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
甯,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:颇知师甯蘧,贫乐富无骄

【悠】【缤】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
悠,来源于韩淲的《宋诗》《二十五日文蔚携酒饵夜同访郑教授》,原文:悠悠澹澹里,忽忽茫茫空

【朦】【畚】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
朦畚,来源于李端的《唐诗》《赠康洽》,原文:借问朦胧花树下,谁家畚插筑高台

【淳】【重】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淳重,来源于王洋的《宋诗》《赠向扬州》,原文:黄童白叟息愁叹,自言重见风俗淳

【泯】【临】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
泯,来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其二》,原文:务实褒称曾未泯,不须凝恨入重泉

【明】【召】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
明召,来源于张祜的《唐诗》《寓怀寄苏州刘郎中》,原文:一闻周召佐明时,西望都门强策羸

【藻】【琦】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
藻,来源于薛师石的《宋诗》《梅雨》,原文:余家有瓜田,苹藻纷揉藉

【醇】【逸】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
醇逸,来源于卢象的《唐诗》《句》,原文:书名会粹才偏逸,酒号屠苏味更醇

【瓷】【沉】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
瓷,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其四》,原文:踢倒巩县茶瓶,打破饶州瓷碗

【梓】【琥】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
梓,来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》,原文:东南半壁腾王气,杞梓全材恃将功

【闻】【般】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
闻般,来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》,原文:春酒盛来琥珀光,暗闻兰麝几般香

【染】【斐】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
染斐,来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》,原文:对敌风光,题评景物,恶句斐然挥染

【玢】【莹】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

【漫】【宜】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
漫宜,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其二》,原文:堪伴愚公居北谷,宜偕漫叟隠南淙

【泊】【伊】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
泊伊,来源于储光羲的《唐诗》《寻徐山人遇马舍人》,原文:泊舟伊川右,正见野人归

【境】【宓】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
境,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十半托迦尊者》,原文:手虽有拂,境以无尘

【潮】【恬】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
潮恬,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:潮汐日往复,旦暮难安恬

【燝】【品】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【盈】【繁】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
盈繁,来源于洪适的《宋诗》《紫薇花以六月至自溧阳在道已五十日今有花满树因示二弟》,原文:六月炎天千里移,不期繁蘂便盈枝

【宓】【昕】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
宓,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其三》,原文:谁为宓妃寻洛浦,且看芙蓉照秋圃

【勰】【颉】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【瑚】【其】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑚其,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其三》,原文:爰席其珍,尺璧珊瑚

【霓】【靛】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
霓,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:园花迎翠辇,田柳拂霓旌

【文】【戈】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
文戈,来源于贯休的《唐诗》《夏雨登干霄亭上宋使君(二首) 一》,原文:自怜四郡干戈日,得在文翁教化中

【函】【萝】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
函萝,来源于贯休的《唐诗》《感怀寄卢给事二首 一》,原文:緜緜远念近来多,喜鹊随函到绿萝

【潮】【素】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
潮素,来源于方回的《宋诗》《丁戊行》,原文:丁戊二祭实素昧,竞诧潮过天凉新

【仪】【凝】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
仪凝,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:楚笳凝咽,汉仪雄盛,攀慕伤情

【霆】【笠】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
霆,来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》,原文:咲谈回暖律,诗句挟风霆

【珑】【盈】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
珑,来源于白居易的《唐诗》《听曹刚琵琶兼示重莲》,原文:拨拨弦弦意不同,胡啼番语两玲珑

【淮】【钥】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
淮,来源于魏了翁的《宋诗》《至后再见大雪杨尚书约登天开图画阁分韵得平字》,原文:亭高一流盻,淮楚接神京

【笙】【函】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
笙,来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》,原文:更无限笙歌,芳酝初熟

【皤】【匠】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
皤匠,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:雕镌劳哲匠,皤腹目仍睅

【玖】【谧】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
玖,来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》,原文:右文储砚一百九,钿匣珠囊护琼玖

【睨】【凰】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
睨,来源于彭汝砺的《宋诗》《谷隠寺》,原文:西顾隆中庐,北睨汉阴畦

【博】【俪】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
博,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:气豪纷敺击,博负几喧啾

【傅】【绍】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
傅,来源于王安石的《宋诗》《杂咏三首 其一》,原文:怀王自堕马,贾傅至死悲

【缥】【澜】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
缥澜,来源于罗隐的《唐诗》《送臧濆下第谒窦鄜州》,原文:万里故乡云缥缈,一春生计泪澜汍

【武】【固】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
武固,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」武子固请之,穆子曰:「然则盟诸

【荑】【颍】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
荑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

【缥】【羡】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缥羡,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:羡王郎、骖鸾缥缈,玉箫吹动

【洵】【蔚】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且 仁

【旆】【漫】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
旆,来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》,原文:毋为巖壑娱,返旆因迟迟

【楹】【奂】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
楹,来源于秦韬玉的《唐诗》《亭台》,原文:雕楹累栋架崔嵬,院宇生烟次第开

【琛】【慕】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
琛,来源于李刘的《宋词》《贺新郎》,原文:明堂朝罢夷琛献

【华】【秭】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
华,来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》,原文:日华光映

【珧】【滇】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

【望】【纫】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
望,来源于贺铸的《宋词》《天宁乐・金人捧露盘》,原文:五云长在,望子□、□□□□

【函】【琢】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
函,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:瑟瑟枕函云母帐,冰盘仙果近人香

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