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缺火诗经女宝宝起名

朱珉作者:朱珉2022-12-09 11:21:36

缺火-女孩-诗经,

缺火诗经女宝宝起名

【芮】【奎】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
芮,来源于宋祁的《宋诗》《让木》,原文:无人为借天公力,移植方根虞芮间

【炀】【奈】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
炀,来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》,原文:水殿狂游隋炀帝,一千余里可堪看

【普】【黎】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
普黎,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・太平令》,原文:姓列在金章宝篆,普天下黎民方便

【年】【婉】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
年婉,来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 提壶引》,原文:年芳婉娩欲辞人,啼鸟殷勤劝行乐

【嘉】【娣】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
嘉,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:受王嘉师,监于兹祥刑

【律】【璃】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
律,来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》,原文:颇容樵与隐,岂闻禅兼律

【庭】【椿】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
庭椿,来源于不详的《唐诗》《卢携梦人赠句(题拟)》,原文:若问登庸日,庭椿不染风

【望】【庭】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
望庭,来源于洪皓的《宋诗》《重九彦清出猎独处无聊》,原文:白衣不至黄花少,怅望庭闱涕泪繁

【烯】【茶】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 禅房花木深》,原文:棋电惊青子,茶烟出半林

【岐】【骓】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
岐,来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其一》,原文:两岐定有丰年瑞,五袴行闻载路讴

【晋】【匠】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晋,来源于黄通的《宋诗》《岘山》,原文:□石未安晋已夺,晋□将至汉之濆

【夷】【卓】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
夷,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》,原文:首足叹倒悬,夷夏正疆埸

【桦】【纶】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

【阑】【苡】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
阑苡,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

【胧】【冽】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
胧,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・脱布衫》,原文:不觉的困腾腾醉眼朦胧,空对着明晃晃烛影摇红,这其间在何处残月晓风,知他是宿谁家枕鸳衾凤

【良】【澜】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
良澜,来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》,原文:且当俛仰宇宙间,子欲观海须观澜,所思安在良阻艰

【逻】【虢】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其一》,原文:入山佳气异他山,翠逻周遭几复关

【瑶】【鹭】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瑶鹭,来源于李处权的《宋诗》《和怀英雪诗 其一》,原文:鹤驾鹭涛来浩渺,瑶林琼树出交加

【玫】【临】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
玫临,来源于吴文英的《宋词》《还京乐》,原文:对雁斜玫柱,琼琼弄月临秋影

【婷】【言】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
婷言,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻刁景纯侍女疟已》,原文:君言彼娉婷,病疟久屡治

【凇】【珑】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【郁】【琅】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
郁琅,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》,原文:玉山郁嵯峨,琅海杳无岸

【搦】【逵】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
搦,来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》,原文:高声唤起怀素书,搦管研朱点湘水

【祯】【兹】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:国家将兴,必有祯祥

【涧】【卓】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
涧卓,来源于齐己的《唐诗》《谢道友拄杖》,原文:欹影夜归青石涧,卓痕秋过绿苔钱

【辽】【童】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
辽,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:蓄锐勤耕渭,乘机速渡辽

【斐】【仑】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
斐,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:斐然遂成章,聊用同悦怿

【援】【临】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
援临,来源于朱熹的《宋诗》《寄黄子衡》,原文:援琴不能操,临觞起长叹

【旖】【恬】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:发天光旖旎

【淼】【郅】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
淼,来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:更重江浪淼,易沈书素

【白】【缔】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
白缔,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:缔交何绸缪,白首情益亲

【瑾】【盈】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
瑾,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

【遥】【琉】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
遥琉,来源于李纲的《宋诗》《小溪》,原文:风微静爱琉璃色,竹密遥闻环珮声

【硝】【陇】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

【昉】【易】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昉易,来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》,原文:廉使昉于今易□,祖师曾向此安禅

【澧】【绰】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:澧阳地湫底,夏雨无时休

【京】【卓】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
京卓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五(京本列第八○十首) 九》,原文:大(京本作「青」)黄雾,腾{曰/卓}(京本作「胜气」)掩山川

【暖】【中】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
暖中,来源于方回的《宋诗》《霜晴》,原文:霜晴暖意融,闲步日阴中

【冉】【岚】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
冉岚,来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》,原文:九龙山高茂松竹,冉冉岚光真泼绿

【焘】【璞】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

【庭】【楣】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
庭楣,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:绣栱云楣藏盛仪,广庭层陛宜清宴

【自】【闻】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
自闻,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:先自愁怀容易感,不堪闻底子规声

【萦】【单】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
萦单,来源于杨泽民的《宋词》《大》,原文:但双去并来,漫萦幽恨,枕单衾独

【常】【召】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
常召,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》,原文:沃心因特召,[承]旨绝常班

【淖】【旨】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淖,来源于陈棣的《宋诗》《次韵》,原文:车马无堪泥淖滑,蛟龙不放水云闲

【至】【晶】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
至晶,来源于陈与义的《宋诗》《晚步》,原文:须臾暮色至,野水皆晶荧

【蓁】【灵】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蓁,来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》,原文:万古江山自雄浑,百年城郭已蓁芜

【薏】【重】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
薏重,来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》,原文:不须留薏苡,重遣世人疑

【秭】【蕙】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:终夜厌姑恶,经春无秭归

【焓】【与】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》,原文:一凉相与

【壹】【芮】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
壹,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:光彩馨香能几何兮,壹昔飘风竟辞柯兮

【璐】【誉】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

【睿】【阑】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
睿阑,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六四》,原文:灯火阑珊歌舞散,睿思殿里答边书

【庭】【媪】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
庭,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:对桐阴、满庭清昼

【知】【潮】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
知潮,来源于白居易的《唐诗》《荅微之泊西陵驿见寄》,原文:知在台边望不见,暮潮空送渡船回

【染】【鸯】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
染鸯,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄》,原文:染丝绣作双鸳鸯,欲飞不飞在罗裳

【媵】【晋】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
媵晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋人来媵,礼也

【昙】【纫】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
昙,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:杨墨衰周亦既微,仙昙变夏用戎夷

【昊】【苓】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昊,来源于李新的《宋诗》《立春前密雪应祈呈范内翰》,原文:吾君诚祷通旻昊,愿听氓谣被管絃

【鹤】【彤】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
鹤彤,来源于柴望的《宋诗》《寄徐编校》,原文:近传丹诏下彤墀,夜鹤寒猿也自疑

【沁】【绎】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沁,来源于姚勉的《宋诗》《京城苦热》,原文:龙皮浅沁寒坐客,骊珠直上清尘嚣

【尤】【襄】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
尤襄,来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》,原文:当年持饷自襄东,共载尤怜翠色浓

【纶】【莹】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纶莹,来源于杨巨源的《唐诗》《和人与人分惠赐冰》,原文:莹质方从纶阁内,凝辉更向画堂中

【溯】【昕】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《对酒作》,原文:羨门安期何在哉,河流上溯昆仑开

【芊】【鸯】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
芊鸯,来源于谭用之的《唐诗》《贻钓鱼李处士》,原文:罢吟鹦鹉草芊芊,又泛鸳鸯水上天

【胥】【燃】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
胥,来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》,原文:慈良恤民瘼,严惮戢黠胥

【琰】【尚】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琰尚,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

【典】【霓】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
典霓,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词二首 其二》,原文:霓旌严教典,羽唱彻云軿

【俐】【萌】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
俐,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》,原文:攘攘垓垓不伶俐,是是非非无尽期

【璃】【闰】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
璃,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其五》,原文:六门活计冷翛然,万顷琉璃寒彻骨

【暄】【俐】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
暄,来源于吴沆的《宋诗》《早行》,原文:胸襟倏暄烦,败我幽静意

【炫】【睨】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》,原文:采色炫世眼,鸣声漏天机

【熹】【音】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
熹,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:熹微一隙开,洞达八荒圣

【至】【川】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
至川,来源于佚名的《唐诗》《晚秋登城之作 二》,原文:目前愁见川至窄,望处心迷兴不宽

【纯】【婷】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
纯婷,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・锦窝巢云屏雾帐重围绕,花胡洞翠槛朱栏巧结缚,况值着媚景明时》,原文:天付聘婷,纯一味温柔性,纵丹青画不成

【彤】【佳】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
彤佳,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:懿范贻彤管,佳铭得藁砧

【才】【阑】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
才阑,来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》,原文:六六阑干曲,有玉儿才貌,谁与看承

【淳】【自】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淳自,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 四》,原文:黄子淳淑,自娶玄妃

【支】【町】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
支,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:公私牵去住,车马各支离

【隽】【诺】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
隽,来源于强至的《宋诗》《紫微舍人宋公爱子姪三人同日得第作诗以纪盛美二首 其二》,原文:君王赐第御灵和,兄弟同时捷隽科

【礴】【绎】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
礴,来源于程俱的《宋诗》《叶翰林令画僧作偃松于石林堂壁有诗余次韵 其一》,原文:试驱毛颍沐方诸,盘礴经营惨澹初

【兆】【飖】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
兆,来源于石林的《宋诗》《曹娥江》,原文:一点冥通未兆前,干坤虚鉴已昭然

【辽】【琀】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
辽,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:问重来海燕,乌衣安在,乍归辽鹤,华表空存

【醇】【卓】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
醇卓,来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》,原文:归风俗于醇厚兮,又何西门卓鲁之足为

【诺】【映】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
诺映,来源于洪炎的《宋诗》《野步》,原文:鸥鹭低飞映山去,江湖一诺百金轻

【零】【姿】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
零姿,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一○》,原文:绰约虽多姿,涕零何如雨

【槐】【惋】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
槐,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:青槐罗四面,渌水贯中央

【楹】【璃】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
楹,来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其三》,原文:静者宜膺寿,胡为忽梦楹

【滇】【戚】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

【庆】【骓】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
庆,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:八十庆公寿,添撇更成千

【轶】【晰】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
轶,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:遶林势奔轶,动地声喧阗

【纶】【漓】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
纶漓,来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》,原文:颠倒白纶容老子,淋漓紫绮看仙翁

【颉】【知】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
颉知,来源于徐钧的《宋诗》《鬼谷子》,原文:苍颉书成能哭鬼,不知鬼谷事如何

【焘】【约】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

【轶】【逻】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》,原文:是间虽住亦非住,奔轶常行祖师处

【郦】【若】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》,原文:路入高阳感郦生,逢时长揖便论兵

【秸】【昭】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
秸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:践蹋比尘埃,焚烧同稿秸

【晃】【搦】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晃,来源于蒋堂的《宋诗》《游松江 其二》,原文:月晃长江上下同,画桥横截冷光中

【琼】【瑭】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
琼,来源于贺铸的《宋词》《秋风叹・燕瑶池》,原文:琼钩褰幔

【札】【择】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
札,来源于薛能的《唐诗》《塞上蒙汝州任中丞寄书》,原文:投札转京忧不远,枉缄经虏喜初开

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