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缺土楚辞新生儿取名

彭苡作者：彭苡2022-12-09 15:12:45

缺土-楚辞，

缺土楚辞新生儿取名

【亦】【蕋】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
亦，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：亦有清香飘世

【莘】【磊】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
莘，来源于孔平仲的《宋诗》《呈馆公》，原文：磻溪莘野亦初闲，去逐功名遂不还

【淬】【巍】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
淬，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：文围严靷鞅，诗战淬铓锷

【岿】【里】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
岿里，来源于王炎的《宋诗》《贺景高新居》，原文：百楹夏屋势渠渠，气象岿然压里闾

【瑛】【浅】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

【珏】【与】

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珏与，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

【淇】【韵】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
淇，来源于孟云卿的《唐诗》《邺城怀古》，原文：朝发淇水南，将寻北燕路

【仞】【卫】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
仞，来源于范成大的《宋诗》《上元有感》，原文：岳树五千仞，莲花千万枝

【圣】【经】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
圣经，来源于陈造的《宋诗》《次韵犒士》，原文：文经武纬君王圣，汗简须公纪治原

【祯】【磊】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：睿圣继明恢大业，祯符锡祚降穹苍

【盂】【桢】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
盂，来源于章得象的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：坐榻新蒲稳，斋盂早稻香

【詹】【圣】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
詹，来源于刘敞的《宋诗》《独钓南湖》，原文：詹何臧丈人，古事皆已然

【壹】【棹】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：三牲之肺不离，赞者辩取之，壹以授宾

【颐】【蓬】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
颐蓬，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：喧尘著蓬发，秽汗落粉颐

【兴】【纬】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
兴纬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 升殿用《同安》。》，原文：诞兴斯文，经天纬地

【缨】【兆】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缨兆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十七》，原文：右（京本作「在」）下为缨擎捧日，冠为喜兆将须欢，缨则将心攒

【忆】【霖】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
忆霖，来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其一》，原文：三台位近犹多逊，闲听秋霖忆翠微

【峨】【泷】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
峨，来源于李白的《唐诗》《发白马》，原文：倚劒登燕然，边烽列嵯峨

【庄】【远】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
庄远，来源于郑清之的《宋诗》《和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿》，原文：盐虎玉龙庄语在，愿光远业瑞昌时

【琥】【韵】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一》，原文：千年琥珀之松兮鹤巢梦冷，半夜珊瑚之月兮鲸

【燃】【粤】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《灯花》，原文：从教占有验，燃灭本无情

【缈】【运】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
缈运，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：更传宣锡坐，钧天妙乐，声遏行运缥缈

【襄】【攸】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
襄攸，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》，原文：襄人复其祀，水旱有攸赖

【瑛】【桠】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：损服御、不尚瑛琼

【白】【徵】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
白，来源于张炎的《宋词》《柳梢青》，原文：眼惊白昼天涯

【棋】【艾】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
棋，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：棋争三品胜，钱为七郎输

【颐】【芈】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
颐，来源于张登辰的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》，原文：尝陵终落魄，贺白不期颐

【袁】【夕】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
袁夕，来源于郑史的《唐诗》《秋日零陵与幕下诸宾游河夜饮》，原文：新秋宋玉能为赋，永夕袁安好共吟

【殷】【嫒】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
殷，来源于独孤及的《唐诗》《官渡柳歌送李员外承恩往扬州觐省》，原文：殷勤道远别，为谢大堤柳

【峤】【择】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峤择，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：择夫得温峤，传业继班昭

【芈】【礴】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：楚芈蜀刘，三英并辀，道祖其俦

【诣】【彤】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
诣，来源于赵蕃的《宋诗》《桃川山中用陈苏旧韵示周游》，原文：今日复何日，身乃中山诣

【纫】【晏】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纫晏，来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其七》，原文：补纫虽云工，岁晏安可恃

【隆】【运】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
隆运，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：隆昌运，大报同姬成，文武绍重熙

【椎】【允】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
椎，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：遇逢椎鼓赦，帝泽万邦休

【零】【瑷】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
零，来源于秦观的《宋诗》《送僧归遂州》，原文：飘零乡县异，晼晚星霜改

【峥】【骃】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
峥，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其七》，原文：西山名节太峥嵘，洪魏同时俱有声

【徵】【寒】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：寒烟淡，晴鸦浴

【峤】【琮】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
峤，来源于李中的《唐诗》《再游洞神宫怀邵羽人有感》，原文：泉落小池清复咽，云从高峤起还收

【严】【盂】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
严盂，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：筹幷频逃席，觥严列置盂

【韪】【情】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

【廷】【瑛】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
廷，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：朝廷公议丧，牛李计方得

【融】【皓】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：既安既妥，沛哉丰融

【郄】【允】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
郄，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：一枝五枝聊自诡，郄家窦家勿相侈，刘家正恐不免耳

【恤】【夷】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恤夷，来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉》，原文：郡邑暂时劳抚恤，华夷尅日望陶钧

【岿】【缪】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
岿，来源于苏颂的《宋诗》《和题会仙石》，原文：系风捕影谁能问，空见遗踪尚岿然

【援】【仑】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
援，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：汤武援干戈，三老诚有讥

【袁】【珐】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
袁，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一三四》，原文：何当穷腊亲来此，身作袁安卧雪图

【容】【忱】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
容，来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：容易□，便难阻

【嶂】【栾】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嶂栾，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：有情碧嶂团栾绕，无数朱楼缥缈临

【冽】【粤】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
冽，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其一》，原文：冽彼井泉，莲华斯名

【逸】【飏】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
逸飏，来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯见贻之什》，原文：长笛月下吹，逸响从风飏

【昭】【央】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昭央，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：建芳馨兮庑门，烂昭昭兮未央

【永】【博】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
永博，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：（见《韦苏州集》卷五《李博士弟以余罢官居同德精舍共有伊陆名山之期久而未去枉诗见问中云宋生昔登览末云那能顾蓬荜直寄鄙怀聊以为答》）（按：韦应物另有《寄酬李博士永宁主簿叔厅见待》、《答李博士》、《同德寺雨后寄元侍御李博士》、《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首》，均与同人之作，唯其名不详

【鸥】【鹄】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鸥鹄，来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 一》，原文：黄鹄叫，白鸥眠，谁似侬家疎旷

【园】【品】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
园品，来源于司马光的《宋诗》《又和安国寺及诸园赏牡丹》，原文：一城奇品推安国，四面名园接月波

【戈】【勖】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
戈，来源于楼钥的《宋诗》《杨武恭王挽词 其三》，原文：枕戈枭逆虏，抚剑志伊吾

【钊】【恽】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【昶】【钰】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

【影】【瑱】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
影，来源于孟郊的《唐诗》《赠李观》，原文：谁言形影亲，灯灭影去身

【运】【楦】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
运，来源于金真德的《唐诗》《太平诗》，原文：深仁谐日月，抚运迈时康

【攸】【滟】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》，原文：珍符沓至，品物攸宜

【志】【辕】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
志辕，来源于张耒的《宋诗》《晚饭宝应》，原文：平生麋鹿志，强学伏车辕

【昶】【秋】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

【凡】【徵】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
凡，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公七年》，原文：凡伯者何也

【釉】【烊】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【勤】【由】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
勤由，来源于史浩的《宋诗》《次韵建王秦府有感》，原文：富贵由来保勤俭，高危满溢岂能长

【资】【韪】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
资，来源于彭龟年的《宋诗》《邀凉亭五首 其二》，原文：史君大雅资，胸中淡无欲

【沫】【韵】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沫，来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》，原文：绿丝络头沫流觜，绣帕搭鞍初结尾

【惟】【姣】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天安殿册封五岳帝一首 神出入用《正安》。》，原文：吉日惟良，九宾咸旅

【翙】【意】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【鸢】【夕】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鸢夕，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其七》，原文：牛冈西路归来晚，时有乌鸢舞夕阳

【益】【津】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
益津，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其三》，原文：益部官曹宁久处，津乡书札近相招

【青】【璎】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
青，来源于阚志学的《元曲》《煞尾・惜花愁，伤春怨，萦系杀多情少年。何处狂游袅玉鞭，谩教人暗卜》，原文：青鸾信远

【硝】【壬】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

【奎】【尤】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奎尤，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：风翔凤翼尤妍媚，云卷奎躔不覆藏

【暌】【崎】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
暌，来源于沈辽的《宋诗》《寄昭庆阇黎》，原文：悯悯强冠带，悠悠恨乖暌

【隅】【矗】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
隅，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：刊伪富清暇，壮思弥天隅

【忆】【桠】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
忆，来源于李处全的《宋词》《浣溪沙》，原文：年年戏马忆吾乡

【绅】【奎】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
绅，来源于方回的《宋诗》《题一家清雅集送植芸胡直内》，原文：颇恨昔叨桐濑守，未能绣梓励儒绅

【圣】【晣】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》，原文：九玄眷命，三圣基隆

【梧】【硝】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
梧，来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》，原文：峡口苍梧县，城依南斗魁

【逻】【崎】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
逻，来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》，原文：咫尺看青霄，三年困巡逻

【夷】【熙】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
夷熙，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：远夷缩缩惮威略，生民熙熙安袵席

【楣】【峤】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

【由】【桠】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
由，来源于陈造的《宋诗》《再次陆子高韵奉寄》，原文：欲耕我无由，生计付束书

【晏】【璐】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晏，来源于米芾的《宋诗》《题苏东坡木石图》，原文：欣逢风雅伴，岁晏未言归

【伊】【幂】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
伊，来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其一》，原文：临风一长啸，慨然伊吕俦

【陵】【峨】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
陵峨，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：寂寞西陵歌又舞，疑冢嵯峨新土

【缨】【琅】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缨琅，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》，原文：頼有琅邪溪，时濯尘缨冠

【意】【轼】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
意轼，来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》，原文：世异泣伤麟，意激轼怒黾

【由】【韪】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
由，来源于黄庭坚的《宋诗》《还家呈伯氏》，原文：用舍由人不由己，乃是伏辕驹犊耳

【徵】【闲】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于宋先生的《宋词》《阮郎归》，原文：闲游仙洞中

【婴】【籍】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
婴籍，来源于李纲的《宋诗》《读留侯传有感》，原文：捕取项籍如婴儿，指麾诸将犹猎狗

【潭】【玮】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
潭，来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》，原文：潭潭诗书府，鱼鱼礼法度

【禧】【颐】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
禧，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：三秀书图牒，千龄保福禧

【其】【圣】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
其圣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：夫妇之愚，可以与知焉，及其至也，虽圣人亦有所不知焉

【嵘】【匡】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
嵘匡，来源于熊皎的《唐诗》《九华望庐山》，原文：九江山势尽峥嵘，惟有匡庐最得名

【崎】【菡】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》，原文：崎岖走穷县，艰苦君未见

【其】【援】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
其援，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：臣仪行，不重辞，不援其所不及，不烦其所不知，则君不劳矣

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