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缺水酷酷的名字女孩取名

蔡纭佐作者：蔡纭佐2022-12-09 19:00:30

缺水-女孩，

缺水酷酷的名字女孩取名

【霄】【韶】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
霄韶，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・天下乐》，原文：似神仙下碧霄，听箫韶隔彩霞，人都道蓬莱山则是假

【葆】【琲】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
葆，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：花额上堆翠葆，远山横处星眸

【霏】【云】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
霏云，来源于冯时行的《宋诗》《李彦泽紫云洞》，原文：山中草木俱不同，紫云霏微气鬰葱

【吟】【滇】

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
吟，来源于郭祥正的《宋诗》《双泉轩赠太平守梁正叔》，原文：朝吟吟有余，暮醉醉不足

【臻】【淞】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
臻，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：162　荐，挚，臻也

【白】【峨】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
白峨，来源于范成大的《宋诗》《华巖寺》，原文：来从太白西，更走三峨徧

【箐】【涵】

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

【晷】【滇】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晷，来源于薛嵎的《宋诗》《下第》，原文：寸晷场中较尺寻，荣亲无路泪盈襟

【娥】【栗】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
娥，来源于施翠岩的《宋词》《桂枝香》，原文：娥半露扶疏影，向虚檐、似知幽独

【萄】【泱】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
萄，来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台》，原文：何当有酒径醉，凉州不博葡萄

【洌】【惟】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
洌，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：源泉洌清甃，既与还不穷

【闻】【姬】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
闻姬，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 十八》，原文：主人曾问私所闻，因说妖姬暗欺主

【萃】【休】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
萃，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：幽香萃花岛，鱼藻旨且多

【幂】【汶】

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
幂，来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》，原文：幽径滋芜没，荒祠幂霜霰

【淅】【楦】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
淅，来源于邓深的《宋诗》《游罗正仲磬沼深得一字》，原文：晚醉语纷纷，夕寒风淅淅

【峤】【汝】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
峤，来源于王洋的《宋诗》《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，原文：背连海峤三双鼇，手取西山一丸药

【凡】【闳】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：凡音者，生人心者也

【钰】【希】

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于刘敞的《宋诗》《御冬》，原文：敢希王佐略，聊取一枝安

【磐】【淄】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
磐，来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》，原文：溪外无居人，磐石平可住

【汝】【子】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
汝子，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：寄言父老且深耕，为汝驰书报天子

【泷】【怀】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
泷，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》，原文：瘴雨泷间急，离魂峡外销

【合】【芹】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
合芹，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：弦诵洋洋正声合，芹藻楚楚生香发

【瑛】【忻】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑛，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：天人一夜剪瑛琭，诘旦都成六出花

【渭】【遥】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
渭遥，来源于太宗皇帝的《唐诗》《望终南山》，原文：重峦俯渭水，碧嶂插遥天

【篁】【郁】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
篁郁，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》，原文：脩篁森道北，丛桂郁城南

【胭】【合】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
胭合，来源于强至的《宋诗》《题姚氏三头牡丹》，原文：一抹胭脂匀作艳，千窠蜀锦合成团

【笙】【勰】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
笙，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》，原文：解辫穹庐使，吹笙萍野宾

【洵】【维】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
洵维，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

【奘】【汉】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

【藻】【勖】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
藻，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 显仁舞》，原文：荧煌升藻藉，肸蠁转珠栊

【璞】【择】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璞，来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》，原文：美质自全荆璞贵，嘉名长共洛波清

【年】【潇】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
年潇，来源于罗邺的《唐诗》《春夜赤水驿旅怀》，原文：却羨去年买山侣，月斜渔艇倚潇湘

【漫】【勰】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
漫，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：漫怅望、竹西歌吹

【娄】【泷】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娄，来源于柴随亨的《宋诗》《越镇山楼》，原文：百尺阑干最上头，杯中旗影动奎娄

【沅】【晶】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《春晚同石子文游欧阳参军园问其主人已物故独一老妇开门亭槛幽雅酴醿方盛开因叹二年卜居邻巷相去数十步而未尝一到作诗记之 其二》，原文：他日沅陵寻故事，为余收入楚人词

【泯】【诏】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
泯诏，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》，原文：庶因唱酬诗，牵联诏无泯

【娆】【蕋】

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
娆，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・双调/新水令》，原文：我虽是洞房无用的女妖娆，不错了圣人之道，夫妻是正理，休信外人教

【淑】【韧】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
淑，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：兴衰炳辙迹，淑慝粲龟符

【祺】【琀】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：骑置遥承献，观图仰帝祺

【怡】【藻】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
怡，来源于王景云的《宋诗》《怡怡亭》，原文：老年常聚首，兄弟共怡怡

【汉】【傅】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
汉傅，来源于夏竦的《宋诗》《寄张相公》，原文：岂同少傅轻辞汉，况有维师永佐周

【伽】【珩】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
伽，来源于释居简的《宋诗》《日者》，原文：恶月悬弧岂好儿，衣冠聊复换伽黎

【虢】【镌】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
虢，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 文公》，原文：灭虢吞虞未息兵，柔秦败楚霸威成

【淖】【骓】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：奔驰往来历山丘，腾坑投淖摧辕辀

【普】【莹】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《加颂蜀僧雪颂 其四》，原文：免使从前业浪奔，直入圆音普眼门

【源】【简】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
源简，来源于陈宓的《宋诗》《和林堂长韵 其二》，原文：千年正统源流远，三圣遗书简牍残

【洌】【萦】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
洌，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

【丁】【渲】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《过邻家》，原文：丁宁语儿子，切勿厌沉沦

【凝】【琯】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
凝琯，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温汤对雪应制》，原文：阴琯方凝闭，寒风复凄断

【休】【蕾】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
休蕾，来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》，原文：绀蕾攒冰，苍阴弄月，休说堆盘马乳

【凰】【蓓】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
凰，来源于陈杰的《宋诗》《和夏南麓绣斧曾驱当道狼及答尹存吾喻仁山携诗相过值出》，原文：金石论交半化狼，竹桐吾味暂栖凰

【凰】【律】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
凰律，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：鳯凰孤鸣得天律，百鸟束喙不敢啼

【静】【缥】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
静缥，来源于范成大的《宋诗》《寄题王仲显读书楼》，原文：滴露䌷朱黄，拂尘静缃缥

【函】【月】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
函月，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 奎文阁》，原文：煌煌百宝函，珠璧烂星月

【柯】【泷】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
柯泷，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》，原文：寻源巴峡涛泷派，得骨柯山铁树枝

【支】【霁】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
支，来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》，原文：余润分畦圃，支流给市廛

【汶】【瑶】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》，原文：岱阴宿雨霁，汶北秋风过

【沧】【蘅】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沧，来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》，原文：何异泛沧海，便可挂浮丘

【月】【瑚】

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
月瑚，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四三》，原文：分明月上长珊瑚，一段风光烁太虚

【绡】【珩】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
绡，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：烟绡雾縠自直钱，故葛绽联遮肘膝

【晏】【傅】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晏傅，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 祖饯二疎》，原文：萧生亦宫傅，岁晏竟何如

【棠】【耘】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
棠，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：才，不得休约到海棠开

【昕】【娥】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
昕，来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》，原文：能传古老语，濯我耳昕醒

【渌】【初】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
渌初，来源于释心月的《宋诗》《过河尊者赞》，原文：前溪渌涨雨初晴，浮笠波心掌样平

【伊】【函】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
伊函，来源于李峤的《唐诗》《送光禄刘主簿之洛》，原文：函谷双崤右，伊川二陕东

【尔】【勰】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
尔，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋中道》，原文：尔书我不答，尔怒从尔骂

【杉】【淳】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
杉，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其二》，原文：杉风萝月读书楼，藜杖分光夜校仇

【渝】【俐】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
渝，来源于包恢的《宋诗》《题碧巖二首 其二》，原文：我断不随他境转，身心一定誓无渝

【萌】【觅】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
萌，来源于王令的《宋诗》《对竹》，原文：春萌喜含养，夏箨竟分解

【沛】【憬】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沛，来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》，原文：丰融沛行墨，充实自妍富

【盈】【清】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
盈清，来源于韦骧的《宋诗》《又借前韵谢惠茶》，原文：点疑白雪盈瓯泛，啜恐清风两腋来

【治】【汀】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
治，来源于邵雍的《宋诗》《治心吟》，原文：不能治心，焉能治身

【凰】【雯】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
凰，来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》，原文：凰鸾影落新安水，奎壁光临处士庐

【灏】【戚】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
灏，来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》，原文：天和发秀彩，灏气如腾虹

【葵】【敏】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
葵，来源于项安世的《宋诗》《敬甫生日》，原文：苹尾生薰梅作霖，葵心粲笑草明金

【源】【汉】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
源汉，来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》，原文：似汉皋佩解，桃源人去，成思忆、空凝伫

【恬】【熙】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恬熙，来源于刘克庄的《宋诗》《将至海丰》，原文：渔盐旧俗惯恬熙，兵火新民脱乱离

【璇】【武】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璇武，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：吾皇得相柄文武，调燮四序齐璇玑

【楹】【洛】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
楹洛，来源于林希逸的《宋诗》《梦见周公》，原文：洛卜图何在，殷楹涕自收

【珩】【旬】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》，原文：郎君撞烟楼，楚珩复相映

【治】【重】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
治重，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：价重连城璧，功高治水航

【明】【蔻】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
明，来源于冯延巳的《唐诗》《三台令 二》，原文：明月，明月，照得离人愁绝

【治】【芃】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
治，来源于强至的《宋诗》《次韵礼之斋中述怀》，原文：僻坐治孤学，取书窥古人

【炘】【兴】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于薛稷的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 昭升》，原文：尧坛凤下，汉室龙兴

【研】【琥】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
研，来源于韩淲的《宋诗》《仲至寄蒋阜茶与昌甫且录大监赋来 其四》，原文：如今共把春风椀，莫道须端与研泓

【婧】【闲】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于韩淲的《宋诗》《二十一日治园成季过》，原文：老怀老眼老谁语，闲处闲人闲自伤

【恤】【郅】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
恤，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝盥洗干安之曲》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

【萝】【渲】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
萝，来源于释文珦的《宋诗》《同友行山逢隠僧语》，原文：门前羃萝茑，座后翳松栝

【敏】【愿】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
敏愿，来源于李觏的《宋诗》《名男曰参鲁以诗喻之》，原文：才敏谁不愿，顾恐难荷负

【荟】【渲】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
荟，来源于李焘的《宋诗》《游蔡山》，原文：巖峦最高顶，云气时蔚荟

【缮】【朦】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：殷勤数问讯，余力稍营缮

【殷】【奂】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
殷，来源于杜甫的《唐诗》《青阳峡》，原文：超然侔壮观，已谓殷寥廓

【筝】【傅】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
筝傅，来源于文彦博的《宋诗》《诗赠提举窦侍郎》，原文：虽恨功名非谢傅，樽前更欲听君筝

【泯】【燮】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泯，来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》，原文：或俱泯，非定非慧超常准

【淞】【郄】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》，原文：吴淞山水夙所爱，得意还教多赋诗

【谧】【琥】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

【武】【琼】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
武琼，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其一》，原文：突兀琼楼照武林，淋漓黄榜快群心

【骥】【淳】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
骥，来源于陈与义的《宋诗》《曾徽言运判出张生所画马》，原文：良乐世难有，骥驽谁与分

【浠】【童】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其九》，原文：小黠而大痴，耄耋均童孩

【盈】【韶】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
盈韶，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中早春赠乐天》，原文：韶嫩冰后木，轻盈烟际林

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