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缺火易经男孩取名

邓玖幂作者:邓玖幂2022-12-09 21:52:13

易经-缺火-男孩,

缺火易经男孩取名

【冉】【祁】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冉祁,来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》,原文:条桑纷冉冉,采蘩复祁祁

【卿】【娄】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
卿娄,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:文章赵元叔,唇舌娄君卿

【潜】【燮】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
潜燮,来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其四》,原文:精神总属陶潜柳,燮理须归傅说梅

【仑】【禹】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
仑禹,来源于宋无的《宋诗》《枯鱼过河泣》,原文:北溟有鲲,歕薄昆仑,气吞积石摧禹门

【至】【奎】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
至奎,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二六》,原文:卷帙异书三十万,至今光彩动奎星

【瑺】【亘】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【晨】【秭】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晨,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:别离在今晨,见尔当何秋

【郅】【琢】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

【遥】【恒】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
遥恒,来源于李贺的《唐诗》《吕将军歌》,原文:恒山铁骑请金枪,遥闻箙中花箭香

【弛】【支】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
弛,来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其一》,原文:我行杉木道,弛辔长涧东

【毓】【诏】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
毓,来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其二》,原文:银潢双派毓诸昆,始信闲平不足论

【彰】【勰】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
彰,来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:门籍偏彰孝义名,书斋高启集羣英

【践】【书】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
践书,来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》,原文:吏部既三践,中书亦五期

【睨】【德】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
睨德,来源于李之仪的《宋诗》《钱君倚夫人仙源郡君挽词》,原文:庶几德有相,睥睨莫我逼

【遥】【稽】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
遥稽,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三》,原文:百辟虔心齐稽首,卷帘遥见御衣红

【凛】【临】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
凛临,来源于赵抃的《宋诗》《题石龙山》,原文:石龙山顶拔巍颠,我此登临骨凛然

【冬】【滔】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
冬,来源于王十朋的《宋诗》《五月四日与同僚南楼观竞渡因成小诗四首明日同行可元章登楼又成五首 其九》,原文:彩舟两两鼓冬冬,胜己山阴瀼水东

【种】【偕】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
种,来源于陈深的《宋诗》《我思古人》,原文:余髪兮种种,余怀兮亹亹

【迪】【湛】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」又曰:「无能往来,兹迪彝教,文王蔑德降于国人

【允】【种】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
允种,来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》,原文:曾未若轩后顺风兮清静自化,曾未若臯陶迈种兮温恭允塞

【重】【史】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
重史,来源于许浑的《唐诗》《送处士武君归章洪山居》,原文:皇纲一日开冤气,青史千年重壮心

【崔】【戚】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
崔戚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:冬,复会于戚,齐崔武子及滕、薛、小邾之大夫皆会,知武子之言故也

【嵘】【翀】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
嵘,来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄》,原文:壮志峥嵘不自神,低回聊此接波臣

【箫】【采】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
箫采,来源于杨凝的《唐诗》《从军行》,原文:汉卒悲箫鼓,胡姬湿采旃

【霁】【町】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
霁町,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:高原想新霁,町疃见行迹

【蕖】【廷】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蕖,来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》,原文:晔如红蕖濯清渊,俯仰千圣遽可肩

【禄】【礴】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
禄,来源于林希逸的《宋诗》《开冰》,原文:九庙亲祠举,羣工禄赐膺

【麟】【烁】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其三》,原文:石马天麟肖,松枝国栋成

【熠】【冬】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
熠冬,来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其二》,原文:熠熠露萤黏径草,冬冬漏鼓下谯楼

【零】【缔】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
零,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》,原文:伤心大手笔,零落紫薇花

【濡】【昭】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
濡,来源于崔与之的《宋诗》《送时漕大卿淮西检法 其二》,原文:濡辔按行方易地,追锋趣召已朝天

【崎】【梁】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
崎梁,来源于胡寅的《宋诗》《过方广不遇主僧留示》,原文:崎岖荦确梁复矼,頳肩四力流汗杠

【自】【祁】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
自祁,来源于李光的《宋诗》《杜子固参议累觅南窗诗勉成鄙句子固谓杜氏古无二族祁公其近属也》,原文:吾乡有诸杜,源流自祁公

【彰】【裕】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
彰裕,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

【芈】【詹】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

【旨】【渲】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旨,来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其二》,原文:诸公曷逃责,诏旨尚求贤

【策】【炯】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
策炯,来源于张元干的《宋诗》《陪李仲辅昆仲宿惠山寺》,原文:相看炯不寐,袖手了无策

【臻】【璞】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
臻,来源于孔文仲的《宋诗》《玉烛》,原文:圣王臻大治,四海属休戈

【晨】【骋】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
晨,来源于魏了翁的《宋诗》《约客十有二人汎舟东山分韵得大字》,原文:晨策披曾巅,夕篙汎晴濑

【町】【林】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
町林,来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》,原文:故林迷町疃,结友幸相亲

【烯】【闳】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》,原文:授馆不为经宿去,知心黄宪异袁闳

【诺】【普】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
诺,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《斗黑麻》,原文:奴深谢公公,便辱许诺

【政】【谧】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
政,来源于李廷忠的《宋词》《满江红》,原文:夔门政,长多暇

【晋】【洵】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晋,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大成舞》,原文:周穆王季,晋美帝文

【宸】【纶】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
宸纶,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:宸纶叹廉靖,朝蹟惎忠谠

【惟】【阑】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
惟阑,来源于无名氏的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:应是酒阑人静,香散处、惟见玉肌冰格

【沐】【晔】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沐,来源于项安世的《宋诗》《次韵和黄江陵重午二绝 其二》,原文:系腕只余心似结,沐芳谁与臭如兰

【蕴】【凌】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
蕴,来源于刘敞的《宋诗》《夏日上府公》,原文:午影迟留成蕴暑,熏风飘荡作清和

【炳】【正】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
炳正,来源于马子严的《宋词》《满江红》,原文:正六星、炳炳耀文昌,循初度

【泉】【遥】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泉遥,来源于徐集孙的《宋诗》《玉泉看金鱼》,原文:年深须变化,泉洁自逍遥

【律】【濡】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
律濡,来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》,原文:小杜科名纵濡滞,老元诗律尚嫖姚

【匠】【銮】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
匠,来源于韦骧的《宋诗》《花鐡书镇》,原文:成由巧匠手,持以镇书为

【良】【皓】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
良皓,来源于姚孝锡的《宋诗》《次李平子登台有感韵》,原文:汉使一朝延四皓,秦诗千古吊三良

【中】【玮】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
中玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

【岭】【琰】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
岭,来源于杜甫的《唐诗》《晓望》,原文:高峯寒上日,叠岭宿霾云

【白】【玺】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
白玺,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

【戎】【恣】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
戎恣,来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》,原文:戎旃整且暇,高情恣登眺

【瑭】【未】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

【骥】【敦】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
骥,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:唾壶虽缺璞更多,骐骥不生奈老何

【匡】【同】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
匡同,来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗(题拟)》,原文:《青琐后集》所谓「廖齐父爽直尝为永州刺史」,「齐」字上因避讳略去「匡」字,与匡图同例

【裕】【曦】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:灵宫真馆偕来燕,垂裕永无穷

【致】【瑗】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」致命,曰:「敢纳采

【樗】【良】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
樗良,来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》,原文:最好无过是樗散,一生不入良工眼

【鼎】【莞】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鼎,来源于无名氏的《宋词》《头盏曲》,原文:金鼎和羹正待梅

【弛】【陇】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
弛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:100 矢,弛也,弛,易也

【迪】【珞】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:功多有厚赏,不迪有显戮

【弘】【中】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
弘中,来源于文天祥的《宋诗》《赠适庵册士》,原文:从君卧山中,共谈弘景祕

【致】【蔳】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
致,来源于范纯仁的《宋诗》《寄谢师直》,原文:欲致情抱勤,音书岂能叙

【曜】【烨】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
曜,来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》,原文:青鲸高磨波山浮,怪魅炫曜堆蛟虬

【玄】【重】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
玄重,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・十二月》,原文:可知道刘玄德重兴汉室,却元来有这班儿文武扶持

【炽】【灏】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一六》,原文:温炉炽薪炭,永夜炎光流

【鸯】【暄】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鸯,来源于张祜的《唐诗》《投魏博田司空二十韵》,原文:旌旗垂玳瑁,黄帕结鸳鸯

【蕖】【轶】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《小雨》,原文:榉柳不禁朝暮久,芙蕖犹有二三开

【汶】【毓】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
汶,来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》,原文:我逃微责去汶远,公坐高名出昼迟

【阜】【骓】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
阜,来源于林希逸的《宋诗》《答吴检详用饶字韵见寄二首 其二》,原文:两乡同此月,庐阜亦非遥

【逵】【遥】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
逵遥,来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》,原文:九逵合苍芜,五陵遥瞳蒙

【庆】【烟】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
庆烟,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

【瀚】【炳】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
瀚,来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》,原文:湘江之西勒浯石,瀚海之北封狼胥

【胤】【迪】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
胤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:通三锡胤,明两承英

【韦】【执】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
韦,来源于孙逖的《唐诗》《故陈州刺史赠兵部尚书韦公挽词》,原文:惟余汉臣史,继术赞韦门

【韬】【琲】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
韬,来源于姜特立的《宋诗》《赋张舍人抱啸堂五首 其一》,原文:韬畧故家传圯上,行藏高志似隆中

【德】【憬】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
德憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

【扬】【玄】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
扬玄,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孟轲养素,扬雄草玄

【胤】【阑】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
胤,来源于许棠的《唐诗》《留别从弟郴》,原文:同承太岳胤,俱值太平时

【纫】【缎】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
纫,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:杂申椒与菌桂兮,岂惟纫夫蕙茝

【泷】【支】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泷,来源于苏轼的《宋诗》《寒食日答李公择三绝次韵 其一》,原文:诗似悬河供不办,故欺张籍陇头泷

【晷】【灿】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》,原文:广庭试群材,俊笔驰短晷

【晋】【僖】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晋僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:晋以僖侯废司徒,宋以武公废司空,先君献,武废二山,是以大物不可以命

【麓】【理】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
麓,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:步翠麓幽寻,白云自在,流水萦纡

【简】【焘】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
简,来源于刘敞的《宋诗》《出城》,原文:简服谢车马,逍遥理轻策

【燮】【专】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
燮专,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》,原文:行作个,黑头公,专调燮

【奈】【謇】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奈,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曷其奈何弗敬

【乾】【炫】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其六》,原文:汲水养花颜色好,向人端似炫新粧

【闰】【阑】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
闰阑,来源于王洋的《宋诗》《寄夏孝叔》,原文:如何闰月底,怨泪亦阑干

【奈】【羲】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
奈羲,来源于李觏的《宋诗》《日出吟》,原文:羲和君有知,奈我心悠悠

【烯】【轶】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》,原文:一朝乘之逍遥出六合,奔风轶电那容追

【淙】【临】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
淙临,来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》,原文:何时半作分,临流听琤淙

【煜】【新】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
煜,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:煜煜金芝生五岳,煌煌珠树出三危

【朝】【诀】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
朝诀,来源于吕巖的《唐诗》《西江月 一》,原文:为忧白发鬓相侵,仙诀朝朝讨论

【重】【言】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
重言,来源于朱褒的《宋诗》《和曾密公江楼诗韵》,原文:太史声名重,江楼昔有言

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