logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺土国学男宝宝取名

谢普自作者:谢普自2022-12-23 06:44:01

缺土-男孩,

缺土国学男宝宝取名

【年】【缨】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
年缨,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄伯兄兼问子文 其二》,原文:壮志当年欲请缨,孤踪今日尚飘萍

【粤】【札】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
粤,来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 五》,原文:粤东可居,彼吴之墟

【奥】【堇】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
奥,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:河图奥秘言诚训,艺圃优柔善益资

【霄】【峨】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
霄峨,来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》,原文:嵯峨阊阖西风回,赤霄夜半天门开

【砺】【研】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
砺,来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》,原文:少徐带砺河山盟,命圭相印酬元勋,胙土奕叶疏恩荣

【奎】【蔳】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
奎,来源于韩驹的《宋诗》《上王太守生辰诗》,原文:堂堂风骨端如岳,凛凛神姿秀入奎

【笈】【益】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
笈,来源于张果的《唐诗》《五子守仙丸歌》,原文:又《云笈七签》卷六四)(按:《悬解录》卷首有唐大中九年序

【韦】【延】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
韦延,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・鬼三台》,原文:(正旦唱)他那里拔树寻根,(张延赏云)韦皋,这是我亲生女儿,你做何人看承

【容】【帧】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
容,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:娇容敛尽天容净

【鹄】【城】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
鹄城,来源于戴表元的《宋诗》《夜寒行》,原文:乌孙黄鹄飞不返,辽城白骨填未满

【玮】【璎】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

【允】【献】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
允献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 亚、终献用《文安》。》,原文:礼匝三献,终然允臧

【昀】【棣】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽郑知府》,原文:甘棠笏得孙枝绍,使竹符分棣萼荣

【奥】【召】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奥,来源于王灼的《宋诗》《题赵德脩所藏孙太古尹喜传道图》,原文:向者隐奥九九篇,才示指画意已传

【玢】【玮】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

【酝】【璋】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《会昌元年春五绝句 题朗之槐亭》,原文:春风可惜无多日,家酝唯残软半瓶

【永】【祯】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 彻豆用《肃安》。》,原文:永锡祚嗣,以渥烝民

【爕】【岿】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

【永】【靖】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
永靖,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:)(〖1〗张靖龙云:永明即延寿

【豫】【苡】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
豫,来源于孙应时的《宋诗》《胜果僧舍与叶养源论武侯出处作数韵记之》,原文:敲门刘豫州,见我欲安语

【籍】【屹】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
籍,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王郎子立风雨有感》,原文:为君裁春衫,高会开桂籍

【运】【荏】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
运荏,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:岁荏荏而老至,慨时运之不逑

【庚】【远】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
庚远,来源于曾丰的《宋诗》《泷冈》,原文:庚戌岁行远,熙宁恩数空

【容】【松】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
容松,来源于郑刚中的《宋诗》《八月初四日谢雨采石中元祠》,原文:山柳叶疏容夜月,古松枝劲起秋风

【犹】【戍】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
犹戍,来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其二》,原文:已满葵丘戍,民犹借一年

【文】【意】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
文意,来源于方一夔的《宋诗》《灯下书怀二首 其一》,原文:吾意怜文墨,时时展卷看

【惟】【棣】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
惟棣,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏紫荆花》,原文:自古惟闻棠棣咏,后人多感紫荆回

【城】【湫】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
城湫,来源于杜甫的《唐诗》《寄从孙崇简》,原文:嵯峨白帝城东西,南有龙湫北虎溪

【晨】【融】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晨融,来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》,原文:今晨天气新,满路春融怡

【茂】【唯】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
茂唯,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:应茂苑、斗转苍龙,唯潮献奇吴凤

【尤】【琤】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尤,来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:这闲愁、夜深尤苦

【皙】【园】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

【峥】【桠】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
峥,来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》,原文:挚天八柱愈峥嵘

【遥】【越】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
遥越,来源于东冈的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:遥想高越于门,烂盈百辆,夹道争车毂

【爀】【恽】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

【鸥】【麒】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
鸥麒,来源于杨万里的《宋诗》《赠都下写真叶德明》,原文:上林麒麟著野马,沧洲鸥鹭缀孔鸾

【境】【缔】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
境缔,来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》,原文:骎骎涉胜境,获缔香火缘

【淖】【玮】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
淖,来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》,原文:我辈航一苇,无缘出泥淖

【纴】【园】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

【缪】【堰】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
缪,来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:不用分半间,盘结任相缪

【秭】【酝】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
秭,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

【敖】【律】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
敖,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:斩余泜水上,论功传子敖

【彦】【永】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
彦永,来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》,原文:永言金闺彦,器识当世无

【由】【鉴】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
由鉴,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其一》,原文:藻鉴由来定,翘材未觉稀

【圣】【戎】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
圣戎,来源于徐铉的《宋诗》《送坊州贾监军》,原文:圣主欲东封,怜君四护戎

【尉】【绎】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尉,来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》,原文:直弦歌太尉,曲学笑平津

【旭】【屹】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旭,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:寒山敛轻霭,霁野澄初旭

【骏】【晏】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骏晏,来源于罗愿的《宋诗》《送邕州吴使君》,原文:时清市骏非无意,岁晏逢花好寄声

【攸】【甯】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》,原文:岂料鬰攸再作祟,庚子春残小尽日

【盂】【洌】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
盂,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》,原文:应须痛念归宗寺,时复持盂下翠峦

【瑧】【勖】

拼音五行释意
zhēn玉名。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

【鼎】【尹】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
鼎尹,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:伊尹负鼎俎,颜渊乐瓢箪

【韫】【沥】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
韫,来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》,原文:有客来从析津头,翰墨多藏玉韫匵

【央】【芨】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
央,来源于陈造的《宋诗》《天申节致语》,原文:遐想云璈奏未央,璇舆金箓庆生商

【景】【峤】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
景峤,来源于吕愿中的《宋诗》《假守睢阳吕愿中叔恭机宜祥符刘襄子思通守鄱阳朱良弼国辅经属建安陈廷杰朝彦因祈晴乘兴游中隐巖留题以记胜游》,原文:坎止流行但信缘,峤南风景异山川

【磊】【璞】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
磊,来源于李流谦的《宋诗》《再用魏城驿韵贻白绵州》,原文:磊落声称元古郡,醉吟家世自诗流

【馠】【尤】

拼音五行释意
hān芳香。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:咄哉开禧臣,妄动尤虚嚣

【勉】【益】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
勉益,来源于刘摰的《宋诗》《再作》,原文:主盟定霸益勉旃,少陵勋名何可量

【郦】【戍】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
郦,来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》,原文:郦元与李渤,地下当噤喑

【翌】【虞】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
翌,来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》,原文:翌晚解鞍罢,亲庭足笑欢

【陟】【冶】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
陟,来源于方回的《宋诗》《题陈宗鲁东山书塾》,原文:众谓陟泰岳,六合视茫茫

【霈】【韪】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
霈,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第六龙吟锁》,原文:作霈待时举,妙化通天心

【寓】【韫】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
寓,来源于王质的《宋诗》《墨梅》,原文:芳态减初年,其中寓幽意

【由】【铭】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
由铭,来源于范仲淹的《宋诗》《书事呈韩布殿丞》,原文:少壮由来须努力,篆铭钟鼎古何人

【朝】【尤】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
朝尤,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:公今事业在朝廷,去就尤当慎终始

【虢】【勖】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
虢,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 磻溪》,原文:」又《经虢县诗》云:「手栽桃李十余春,今日经过重建勋

【湫】【圭】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
湫,来源于李羣玉的《唐诗》《宿鸟远峡化台遇风雨》,原文:龙湫在石脚,引袂时一取

【央】【辕】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
央辕,来源于项安世的《宋诗》《车驾还内大雪》,原文:万乘回辕入未央,六花迎驾舞康庄

【尤】【昉】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
尤,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:始及庐陵郡,俯仰尤不尘

【容】【阑】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
容阑,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:玉容惨淡落紫塞,粉泪阑干挥黄云

【敖】【迪】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:败卫师于新筑,侵我北鄙,敖郤献子,齐有以取之也

【献】【援】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
献,来源于无名氏的《元曲》《雁儿落得胜令・朝廷德化宣,台察清风宪。都堂有政声,枢府无征战。四》,原文:海永安然,诸邦尽朝献

【由】【奕】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
由奕,来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》,原文:瀌奕端由人所召,燮调多愧病难任

【棕】【奎】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
棕,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》,原文:更那翠屏般山色对柴门,雨滋棕叶润,露养药苗新

【磊】【瑥】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
磊,来源于王安礼的《宋诗》《送子玉赴阙》,原文:深沉智虑三冬学,磊落胸怀万卷书

【翀】【亦】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

【昭】【援】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昭援,来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》,原文:我家为庶为清门,早因昭德容攀援

【轩】【葭】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
轩,来源于崔曙的《唐诗》《宿大通和尚塔敬赠如上人兼呈常孙二山人》,原文:晓霁南轩开,秋华净天宇

【艾】【勋】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
艾,来源于宋祁的《宋诗》《冬夕酌酒》,原文:艾夜更壶几沸残,尚持杯酒御轻寒

【融】【虔】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
融,来源于晁公溯的《宋诗》《赠张文饶》,原文:冰霜待春融,风雨催岁换

【昶】【涌】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

【由】【斯】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
由斯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》,原文:斯由畅玄句,即感鴈游空

【尤】【盛】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
尤盛,来源于曹泳的《宋诗》《句》,原文:偏宜滴漏春朝雨,尤近裴公盛德堂

【琮】【尹】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琮,来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》,原文:他山岂无石一拳,如琮断方璧断圆

【骅】【鸢】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
骅,来源于曾巩的《宋诗》《正月十一日迎驾呈诸同舍》,原文:行齐鹓鹭常随仗,步稳骅骝不起尘

【兹】【纬】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
兹,来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其三》,原文:从兹就闲旷,勿使吾心违

【彰】【戍】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
彰,来源于释道行的《宋诗》《偈十首 其三》,原文:正宗法眼,历古昭彰

【亦】【霈】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
亦霈,来源于陈淳的《宋诗》《久不雨》,原文:苍生望望亦劳尔,霶霈甘泽从何来

【堰】【桓】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
堰,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:所欣岁洊熟,况复江可堰

【笠】【城】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
笠城,来源于方回的《宋诗》《次韵景安提学谩成三首 其三》,原文:寻梅端许忘车笠,握手城西遍六桥

【资】【壹】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
资,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:两衙多请告,三考欲成资

【砺】【飔】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
砺,来源于刘因的《元曲》《黄钟・人月圆》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

【钧】【隅】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
钧,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》,原文:菊坡笔挽千钧力,剪就冰绡出鲛织

【炫】【翌】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
炫,来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》,原文:娇红腻紫炫晴芳,好本传来自洛阳

【越】【瑗】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
越瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

【潆】【昀】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

【允】【舟】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
允,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五四》,原文:四教允隆,五常以持

【枫】【辰】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
枫辰,来源于吕本中的《宋诗》《丹桂轩》,原文:丹枝近岁出深宫,合向严辰伴晚枫

【崎】【莱】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
崎莱,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》,原文:流目瞩崎岖,蓬莱应咫尺

【砺】【戈】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
砺戈,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:淬砺戈矛寻石上,沉浮瓜李戏江涯

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家