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缺土高雅新生儿取名

邓珲源作者：邓珲源2022-12-23 16:46:02

缺土，

缺土高雅新生儿取名

【胭】【鸥】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
胭鸥，来源于刘辰翁的《宋词》《瑞龙吟》，原文：终待胭脂露掌，弄鸥招鹤，凭君画取

【耘】【允】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
耘，来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其二》，原文：叮咛通国老和少，黾勉及时耕且耘

【淑】【岭】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淑岭，来源于谭掞的《宋诗》《清淑堂》，原文：地有九嶷清淑气，人无五岭鬰蒸愁

【戍】【爀】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
戍，来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》，原文：戍楼残霞戍楼残照断霞红，只有青山送

【覃】【鸢】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
覃，来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》，原文：灵开玉垒静无尘，圣泽新覃雨露匀

【逸】【溯】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
逸溯，来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日使风》，原文：鸥乘逸气沿仍溯，鴈怯惊吹断复连

【恽】【薏】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：罗含黄菊宅，柳恽白苹汀

【冶】【兆】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
冶，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：休谩说、桃夭杏冶，年年蝶闹蜂忙

【研】【央】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
研央，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：（以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○，原件编号为伯三四一八

【予】【尚】

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
予尚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：尔众士同力王室，尚弼予钦承天子威命

【贞】【园】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
贞园，来源于严羽的《宋诗》《送严次山》，原文：故园松桂林，一一含贞姿

【之】【崎】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
之崎，来源于任华的《唐诗》《寄杜拾遗》，原文：如今看之总无益，又不能崎岖傍朝市

【望】【诣】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
望，来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》，原文：北望淮山连楚甸

【泯】【唯】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泯唯，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其一》，原文：愤时唯泯默，忧国漫咨嗟

【豫】【芈】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
豫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其备豫有如此者

【永】【隋】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
永，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：聊以永怀，无沮丧只

【漳】【由】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
漳由，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》，原文：漳滨卓荦桓公健，盛德由来必有邻

【裕】【越】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
裕，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》，原文：厉己斯的，好问乃裕

【杉】【恽】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
杉，来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其六》，原文：已逃萧斧杉难老，不逐秦鞭石有知

【磊】【嘉】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
磊嘉，来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》，原文：同行磊落三数公，嘉此襟期非素料

【与】【缪】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
与缪，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》，原文：丝缲不尽绪，谁与结绸缪

【漪】【益】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漪，来源于钱昭度的《宋诗》《咏方池》，原文：东道主人心匠巧，凿开方石贮涟漪

【寅】【冶】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
寅，来源于刘敞的《宋诗》《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》，原文：仲尼鲁史王正月，泰帝河图岁甲寅

【伊】【娅】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
伊，来源于吕本中的《宋词》《清平乐》，原文：除非是见伊时

【璇】【犹】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璇，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・鹊踏枝》，原文：你可也强承头，大睁眸，岂不见天象璇玑，气运周流

【郇】【昶】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

【誉】【曙】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
誉，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》，原文：平生长者誉，静笃语不譁

【婴】【陇】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：婴曰：「崔、庆其追我

【宛】【蔻】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
宛，来源于贺铸的《宋词》《望扬州・长相思慢》，原文：记歌名宛转，乡号温柔

【艺】【缨】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
艺，来源于晁说之的《宋诗》《哭程伯威》，原文：孤忠曾奏三千牍，绝艺宁论十四家

【萌】【懿】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
萌，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：风习习兮和暖，百草萌兮华荣

【峨】【里】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
峨里，来源于苏轼的《宋诗》《雪斋》，原文：君不见峨眉山西雪千里，北望成都如井底

【嶂】【琰】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嶂，来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》，原文：轩窗横列岫，屏嶂对先贤

【衡】【央】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
衡，来源于蒋防的《唐诗》《临蒸诸葛亮宅（题拟）》，原文：（见《舆地纪胜》卷五五《衡州》）

【允】【钗】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・牧羊关》，原文：想王允官衔小，才艺浅，怎当的公子登筵

【峤】【京】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
峤京，来源于贾至的《唐诗》《送陆协律赴端州》，原文：岭峤同仙客，京华即旧游

【璎】【筝】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璎，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

【荔】【攸】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
荔，来源于赵希迈的《宋诗》《晚立池上》，原文：药苗得雨侵苔绿，楮实逢秋似荔丹

【存】【昶】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
存，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：好景不遇人，安得名存留

【援】【南】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
援南，来源于赵晟的《唐诗》《赠孟宾于（题拟）》，原文：）（按：此诗当作于南唐授士之次年，援旧例仍收入

【尉】【染】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
尉，来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 五》，原文：黄纸君王诏，青泥校尉书

【南】【融】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
南融，来源于释道潜的《宋诗》《再赋温泉》，原文：解衣盘礴南窗下，骨肉都融到日曛

【韵】【僖】

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
韵，来源于卢炳的《宋词》《踏莎行》，原文：偏伊赋得多风韵

【蕙】【戍】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蕙，来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 二》，原文：经春初败秋风起，红兰绿蕙愁死

【瑭】【诣】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

【胧】【圭】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
胧，来源于舒岳祥的《宋诗》《三月六日黄雾四塞涉三日不散木叶屋瓦积尘皆泥粉因记所见》，原文：错莫昏花眼，朦胧尘土肠

【伊】【冽】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
伊冽，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其三》，原文：饭香苦忆伊蒲馔，井冽还思甘露泉

【栗】【砺】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
栗，来源于高适的《唐诗》《同羣公题中山寺》，原文：石壁倚松径，山田多栗林

【伊】【琝】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
伊，来源于苏轼的《宋词》《人娇》，原文：平白地、为伊肠断

【逸】【兴】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
逸兴，来源于崔峒的《唐诗》《登润州芙蓉楼》，原文：郡楼多逸兴，良牧谢玄晖

【堰】【泓】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：狴牢未空歇，堰埭劳修营

【芹】【优】

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芹，来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》，原文：才泛绿、依红小暇，移讲芹宫时促驾

【汶】【艾】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
汶，来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》，原文：久客未知何计是，参差去借汶阳田

【玮】【繁】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

【益】【泰】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
益泰，来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》，原文：三阶顺轨时万泰，万国归心道益昌

【燿】【奎】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
燿奎，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

【闻】【酝】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
闻酝，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其七》，原文：九酝闻新熟，三杯且自娱

【炜】【砚】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炜，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：邑居正佳丽，栋宇争炜烨

【诣】【旎】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
诣，来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》，原文：手挥五絃真胜诣，颊染三毫更超越

【悠】【峪】

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
悠，来源于刘长卿的《唐诗》《夏口送屈突司直使湖南》，原文：风月新年好，悠悠远客情

【蘅】【运】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
蘅运，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

【澈】【尤】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澈尤，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：遥空水面素澄澈，萦若珠颗尤鲜明

【戍】【弈】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《风顺舟行甚疾戏书》，原文：昔者远戍南山边，军中无事酒如川

【原】【楦】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
原，来源于黄滔的《唐诗》《河梁》，原文：五原人走马，昨夜到京师

【嫣】【典】

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
嫣，来源于董嗣杲的《宋诗》《大笑花》，原文：种出海南谁为夸，嫣然无语送韶华

【缈】【缨】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缈，来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》，原文：六鳌初驾，缥缈蓬阆，移来洲岛

【晳】【园】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

【芙】【娴】

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
芙，来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》，原文：尚可具小舟，红粧醉芙蕖

【川】【胭】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
川，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：优优颍川守，能致凤凰来

【允】【寅】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 亚、终献用《文安》。》，原文：礼匝三献，终然允臧

【瑷】【吟】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【优】【盈】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
优盈，来源于陈之方的《宋诗》《祠南海神》，原文：衍涸濡焦，既盈既优

【音】【搦】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
音，来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》，原文：未省音容间，那堪生死迁

【煦】【峨】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
煦，来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》，原文：灵鲔煦春藻，微波漾幽澜

【艾】【芨】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
艾，来源于释居简的《宋诗》《酬宁国陈中书劝耕》，原文：静里韶华天宇大，笑中耆艾酒尊宽

【君】【犹】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
君犹，来源于李纲的《宋诗》《赠罗伟政奉议》，原文：顾我已甘华髪老，羨君犹戏彩衣轻

【尹】【仟】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：阳丐为令尹，卜战，不吉

【尉】【凝】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
尉，来源于江安止的《宋诗》《饮故祭酒黄公园林》，原文：此日隔花参簿尉，乌纱同乐太平年

【戍】【桠】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
戍，来源于元稹的《唐诗》《遣行十首 十》，原文：闻道阴平郡，翛然古戍情

【尹】【蔻】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
尹，来源于郑獬的《宋诗》《戏学张水部赠河南少尹》，原文：河南少尹鬓如丝，甪里先生是吏师

【源】【晏】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
源晏，来源于蔡权的《宋诗》《夜叹》，原文：事业分明卑管晏，源流直上接丘轲

【越】【澎】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
越澎，来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》，原文：起脾讹越婢，澎浪转彭郎

【幻】【尉】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
幻，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 芭焦》，原文：芭蕉中无坚，譬彼泡梦幻

【诣】【研】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
诣，来源于岑参的《唐诗》《上嘉州青衣山中峰题惠净上人幽居寄兵部杨郎中》，原文：绝顶诣老僧，豁然登上方

【圭】【觅】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
圭觅，来源于程元岳的《宋诗》《观黄山仙人药臼》，原文：我来欲觅刀圭剂，只听寒泉佩玉声

【奎】【浦】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
奎，来源于宋祁的《宋诗》《初侍讲筵有感上呈经筵诸公》，原文：兰叶初窥图上字，奎钩乍识禁中天

【央】【振】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
央振，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：感此不成寐，振衣夜未央

【缨】【页】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缨，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：何劳短兵接，自有长缨缚

【璎】【桔】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
璎，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

【壬】【磐】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
壬，来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》，原文：尚记壬辰岁，鹤山靖州归

【涛】【翌】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
涛，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：沧海风涛广，黝山瘴雨偏

【延】【策】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
延策，来源于孟郊的《唐诗》《宿空姪院寄澹公》，原文：明日策杖归，去住两延伫

【峤】【蕋】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
峤，来源于曾几的《宋诗》《送方务德将漕广西时余亦有此除》，原文：莫叹峤南荒绝好，光华最有远人知

【园】【薏】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
园薏，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

【韦】【钊】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
韦，来源于许浑的《唐诗》《元处士自洛归宛陵山居见示詹事相公饯行之什因赠》，原文：紫霄峰下绝韦编，旧隐相如结韈前

【允】【源】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
允源，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：端拱明堂时御世，溯源清庙允尊亲

【硝】【旆】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

【君】【亚】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
君亚，来源于陈陶的《唐诗》《将进酒》，原文：醁亚蛮觥奉君寿，玉山三献春红透

【意】【绍】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
意绍，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：绍年一联镳，作意到西瀑

【圣】【滢】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
圣，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：至矣圣孝，悦安严亲

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