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缺木诗经新生儿起名

李郄帧作者:李郄帧2022-12-23 21:53:36

缺木-诗经,

缺木诗经新生儿起名

【葆】【旭】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
葆,来源于王之道的《宋诗》《赠六安文殊亮老》,原文:何妨萃高人,坐上识吾葆

【筠】【奥】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
筠,来源于虞俦的《宋诗》《和王天任韵》,原文:槐影侵阶昼未移,筠筒忽见破愁眉

【荏】【纾】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
荏,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其五》,原文:元气日以薾,荏苒朝露悲

【亘】【簌】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
亘,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六》,原文:一亘清虚夜正央,桂宫老兔冷喷霜

【津】【谊】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
津谊,来源于彭汝砺的《宋诗》《送太守舒郎中赴阙 其二》,原文:陋迹迟回寂寞滨,欲闻高谊叹无津

【皖】【璐】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》,原文:清宴皖公山,巉绝称人意

【楣】【缃】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
楣,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》,原文:(生)说甚么宦室门楣,寒士寻常,望若云霄

【冕】【樨】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
冕,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:倘来轩冕,问还是、今古人间何物

【箫】【锦】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
箫锦,来源于贯云石的《元曲》《梁州・卜龟卦铜腥玉笋,盼鸿书目断云山。别离情绪谁曾惯!这些时银筝》,原文:懒按,锦瑟慵弹,玉箫倦品,宝鉴羞观

【景】【涟】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
景涟,来源于欧阳修的《宋诗》《来燕堂与赵叔平王禹玉王原叔韩子华联句》,原文:虚容凉樾入,景与文涟荡

【桦】【靖】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

【月】【莹】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
月莹,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》,原文:今日个皓月莹莹皎皎,都则为白云冉冉飘飘

【珂】【罡】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珂,来源于张籍的《唐诗》《送韩侍御归山》,原文:明日珂声出城去,家僮不复埽柴关

【栗】【罡】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
栗,来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其一》,原文:栗里有松竹,兰亭无管絃

【遒】【鼎】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《江楼醉中作》,原文:淋漓百榼宴江楼,秉烛挥毫气尚遒

【泊】【旎】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泊,来源于权德舆的《唐诗》《送句容王少府簿领赴上都》,原文:江露湿征袂,山莺宜泊船

【淖】【析】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淖,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:吾徒无事数相过,日策疲马度深淖

【绰】【芹】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
绰,来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其一》,原文:绰约墙头花,依微带残月

【夷】【栖】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
夷栖,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵审知遣兴》,原文:志愿老栖迟,耕宽筑夷旷

【遒】【蕴】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
遒,来源于喻良能的《宋诗》《锦园双桂植之二十八年未尝著花今忽盛开紫趺黄蘂所未曾见喜而赋诗》,原文:无才强摹写,著语故难遒

【缈】【琳】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
缈琳,来源于钱时的《宋诗》《踏月登山》,原文:碧云缥缈月琳琅,更著巖花当户香

【种】【若】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
种若,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其三》,原文:下种人来地有因,若非因地若轻陈

【郄】【峪】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:十三、晋郄缺帅师救郑

【苡】【尹】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
苡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

【琛】【朴】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琛,来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》,原文:毳幕奉琛充日阙,彩船卷旆息云程

【翊】【虔】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翊,来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》,原文:建极翊皇舆,蓬庐怀致主

【郅】【珈】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

【棠】【蓬】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
棠蓬,来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》,原文:游子不缘贪献赋,永依棠树托蓬根

【齐】【棹】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
齐棹,来源于葛立方的《宋诗》《天游以前韵赋雪诗走笔和》,原文:嵩岭齐腰缘个事,剡谿鼓棹欲何规

【謇】【扬】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
謇,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》,原文:扣门呼石交,颈缩语犹謇

【筠】【珩】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
筠,来源于陈淳的《宋诗》《和梅韵》,原文:不妨雪压与霜糊,友结松筠鄙橘奴

【喻】【颜】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
喻颜,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:慈颜俯见喻,辍尔诗与书

【罡】【笙】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》,原文:罡风误送到蓬莱,昔种琪花今已开

【粹】【覃】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
粹,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:大鼎葛所铭,小鼎泽而粹

【晤】【畅】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晤,来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》,原文:良时不易晤,胡为徒来兹

【仞】【珺】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
仞,来源于高斯得的《宋诗》《闻杨元极去国》,原文:凤凰本自翔千仞,不待区区夺我池

【徽】【栗】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
徽,来源于邵雍的《宋诗》《古琴吟》,原文:碧玉琢为轸,黄金拍作徽

【燿】【琀】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
燿,来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》,原文:双眉浅淡画春色,两耳炫燿垂珠珰

【炘】【暄】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于郎几的《宋诗》《凉轩》,原文:到觉一襟爽,坐祛三伏暄

【筠】【合】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
筠合,来源于沈辽的《宋诗》《惠聚上方》,原文:松筠郁回合,四顾皆良畴

【琯】【钥】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琯,来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 三》,原文:南风嘶舜琯,苦竹动猿音

【天】【湲】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
天湲,来源于冯时行的《宋诗》《责睡魔》,原文:更寻织女支机石,天河西户声潺湲

【祈】【纮】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《春夏之交风日清美欣然有赋三首 其一》,原文:户户祈蚕喧鼓笛,村村乘雨筑陂塘

【恤】【筠】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
恤,来源于赵抟的《唐诗》《废长行》,原文:不算劳神运枯木,且废为官恤惸独

【璎】【皓】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璎,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》,原文:丞相沙隄初踏练,将军紫髯浑缀璎

【赫】【椎】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
赫,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:清狂平生笑李赤,诗慕谪仙名烜赫

【希】【姣】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
希,来源于魏了翁的《宋诗》《张隠君挽诗》,原文:安乐堂前月,希夷枕上春

【种】【柃】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
种,来源于赵鼎的《宋诗》《解梁别李氏女子晚宿静林寺 其一》,原文:团栾一听无生话,更觉前谋种种非

【筠】【艾】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
筠艾,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其一》,原文:萧艾长贪雨,松筠却耐冬

【潇】【桅】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
潇,来源于严粲的《宋诗》《舟中夜雪》,原文:风撼潇湘覆,云连宇宙低

【凝】【彦】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
凝,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:当时马上,回首曾凝顾

【支】【闳】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
支,来源于朱长文的《宋诗》《谢虎丘祖印相访》,原文:支岭高风远,杼山佳句稀

【芾】【峥】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
芾,来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其二》,原文:蔽芾风中皆德意,黍苗雅里尽仁声

【澄】【皙】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
澄,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:溪月寒澄霁,巖烟暮杳沈

【荟】【鹭】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
荟,来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其二》,原文:蝉曳残声吟翳荟,泉飞小瀑落峥嵘

【奕】【琼】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
奕琼,来源于陈造的《宋诗》《马口》,原文:皛皛琼为田,奕奕旆卷风

【筠】【筠】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠筠,来源于许及之的《宋诗》《纶子效靖节止酒体赋筠斋余亦和而勉之》,原文:爱筠栽竹易,见竹知筠难

【语】【诗】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
语诗,来源于释文珦的《宋诗》《怀寄同志》,原文:路远难相语,裁诗寄短函

【南】【堇】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
南,来源于顾况的《唐诗》《苔藓山歌》,原文:野人夜梦江南山,江南山深松桂闲

【纭】【蓓】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
纭,来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》,原文:摇落何堪柳,纷纭各梦槐

【隽】【存】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
隽存,来源于曹冠的《宋词》《八六子》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

【良】【箴】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
良箴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:寝兴劳善祝,疎懒愧良箴

【蓬】【烟】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蓬烟,来源于舒亶的《宋诗》《再游天童山回吴与权诸友夜集》,原文:蓬船荅浪遶丛芦,咫尺烟汀几万里

【笛】【颉】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
笛,来源于无名氏的《宋词》《落梅慢・落梅》,原文:动幽怨、潜生羌笛

【媵】【珐】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

【庭】【尧】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
庭尧,来源于李鞉的《宋诗》《三学院二首 其二》,原文:鹤栖必仙家,凤仪岂尧庭

【樗】【瞳】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》,原文:约樗蒲

【湲】【缪】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
湲,来源于韩淲的《宋诗》《次韵子任》,原文:荒荒行硌确,浅浅渡潺湲

【晳】【镜】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

【栗】【淄】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
栗,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其二》,原文:清霜熟柿栗,会面一俄顷

【芗】【绘】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
芗,来源于牟巘的《宋诗》《答朱芗林见寄》,原文:分明输与芗山老,活脱吟成玉局诗

【冰】【媖】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yīng女子的美称。
国学点评
冰,来源于郭仲宣的《宋词》《江神子・江城子》,原文:耿冰肠

【维】【椿】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
维椿,来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其一二》,原文:南山维基,大椿植之

【楣】【榷】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
楣,来源于葛胜仲的《宋诗》《灵光故基》,原文:蟠螭宛转谩承楣,东序西厢只废基

【凇】【寒】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
凇寒,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【澄】【蒲】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
澄蒲,来源于虞俦的《宋诗》《喜雨》,原文:绿蒲澄水石,丹藕浄池塘

【晳】【楚】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

【月】【觉】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
月觉,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一三》,原文:皓月流辉,觉天云散

【季】【澎】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
季,来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》,原文:成篇示叔季,心然口交非

【彰】【晤】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
彰,来源于邵雍的《宋诗》《霜露吟》,原文:二物本一气,恩威何昭彰

【薏】【阔】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
薏,来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》,原文:稻粱求未足,薏苡谤何频

【瑥】【潮】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于黄中的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:潮有信,雁无准

【瑶】【珂】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瑶珂,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:凤女弹瑶瑟,龙孙撼玉珂

【禹】【研】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
禹研,来源于项安世的《宋诗》《二十六日下山观胜业寺禹柏偃卧地上分为九枝》,原文:人言禹时柏,是否何必研

【晤】【簌】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
晤,来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》,原文:感君千里远相过,晤语经旬接粹和

【柯】【致】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
柯致,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其一○》,原文:感德衔恩知有自,定应亦致烂柯僊

【桥】【轼】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桥轼,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:从桥初转毂,凭轼见垂裳

【汝】【茸】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
汝,来源于刘一止的《宋诗》《即事一首》,原文:佳山忘岁月,同汝过风霜

【践】【季】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
践季,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:上人本高胄,季父践清列

【鹄】【枫】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
鹄,来源于罗公升的《宋诗》《赠游仁翁》,原文:鸿鹄不汝尤,矰缴防汝伤

【楣】【灏】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
楣,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》,原文:(生)说甚么宦室门楣,寒士寻常,望若云霄

【彬】【钲】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
彬,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐,震亨改为闰唐(即五代十国)

【珹】【奥】

拼音五行释意
chéng玉名。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于中宗皇帝的《唐诗》《登骊山高顶寓目》,原文:贯渭称天邑,含岐实奥区

【蔳】【濡】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于陈造的《宋诗》《赵通判有诗次韵二首 其一》,原文:鱼在九渊终玉食,世间濡足羨浮阳

【钲】【朴】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钲,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:炬火一川明,前驱听鼓钲

【其】【元】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
其元,来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》,原文:须知归宿处,其道元甚迩

【团】【媵】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
团,来源于元稹的《唐诗》《分水岭》,原文:团团井中水,不复东西征

【尧】【纪】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
尧纪,来源于李曾伯的《宋诗》《天基节静江祝圣乐语口号》,原文:五叶尧蓂纪诞弥,庆流文祖已垂基

【勤】【冉】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
勤冉,来源于徐铉的《宋诗》《和颍川曹监军》,原文:冉冉光阴玄鬓改,勤勤书札旧情深

【憧】【葆】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《张公生日》,原文:顾谓憧憧人,斯乐颇曾不

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