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缺木唐诗小孩起名

阎苓梓作者:阎苓梓2022-12-24 06:00:29

缺木-唐诗,

缺木唐诗小孩起名

【燿】【恤】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
燿,来源于李翔的《唐诗》《马明生遇王婉罗》,原文:金锁玉函虽照燿,宝书真篆敢规(窥)求

【诚】【瑥】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
诚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》,原文:礼亚六瑚,诚殚二簋

【姿】【楣】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
姿,来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》,原文:嗟予蒲柳姿,不觉开七秩

【旷】【岱】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旷,来源于张纲的《宋诗》《次韵国衡》,原文:师旷贤多知,苍史圣重目

【卿】【旌】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
卿旌,来源于杨亿的《宋诗》《司农栾少卿知洪州》,原文:大农搜粟汉名卿,千里江西拥斾旌

【桢】【崇】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chóng高明宏大。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

【梧】【冽】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
梧,来源于贯休的《唐诗》《题淮南惠照寺律师院》,原文:学徒梧有凤,律藏目无牛

【尉】【闳】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其一》,原文:尉佗故秦吏,堪执酂侯鞭

【影】【琦】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
影,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:冷影褫清欢

【虢】【萱】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:王使虢公命曲沃伯以一军为晋侯

【恣】【桅】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
恣,来源于彭汝砺的《宋诗》《正夫卧疾予往访之正夫置酒因作是诗》,原文:大论窥道奥,禅关恣深叩

【蕙】【闲】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蕙闲,来源于方岳的《宋诗》《争棋》,原文:春蓑雨湿蕙烟寒,闲却鸥沙钓竿竹

【炘】【冽】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:北郊时冽,南陆辉处

【炫】【篌】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
炫,来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》,原文:都护矜罗幕,佳人炫绣袿

【鹤】【芦】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
鹤芦,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八○》,原文:转侧芦汀飞鹤鹭,亡机林壑混樵渔

【昊】【纭】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太宗皇帝位奠玉币用《化安》。御制。》,原文:昊天成命,后则受之

【桠】【桠】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

【玄】【珈】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
玄,来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》,原文:校文多豫暇,玄谈到羲轩

【庭】【楦】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
庭,来源于游慈的《宋词》《多丽》,原文:向庭闱、绯衣戏彩,更孙

【嫣】【椿】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
嫣,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》,原文:嫣然嫔妾左右侍,前浴能言丹凤雏

【般】【筠】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
般,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》,原文:譬如般若光,照此大海会

【恒】【芨】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
恒,来源于释文珦的《宋诗》《感时》,原文:织者恒苦寒,耕者恒苦饥

【久】【采】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
久采,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:采薇与散髪,此志久已肯

【葭】【久】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
葭,来源于柳永的《宋词》《归朝欢》,原文:葭苇萧萧风淅淅

【竣】【骞】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
竣,来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》,原文:崇禋竣事晓坛空,跻攀小试青鞋底

【纪】【典】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
纪典,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 双庙》,原文:纪纲日紊兮典刑日弛,胎祸阶乱兮谁执其咎

【芾】【逵】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芾,来源于刘敞的《宋诗》《寄题萧山歳寒堂》,原文:召公憇甘棠,后世歌蔽芾

【晃】【献】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晃,来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》,原文:眩晃三霄接,缤纷一气浮

【瑞】【蕖】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑞蕖,来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》,原文:正菖蒲叶老,芙蕖香嫩,高门瑞、人知否

【瑥】【箩】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:仰山活业苦无多,畬片荒田种粟箩

【芗】【焘】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芗,来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》,原文:曲水慈云石,芗风御苑花

【憬】【礼】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

【婧】【云】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于鲍溶的《唐诗》《云溪竹园翁》,原文:硠硠云溪里,翠竹和云生

【扬】【舸】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
扬舸,来源于袁说友的《宋诗》《扬州堡寨》,原文:西风一舸来扬州,疋马直上新城头

【闻】【岳】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
闻岳,来源于刘隲的《宋诗》《汉武》,原文:东巡岱岳探金策,倒指宁闻寿数长

【祁】【楠】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
祁,来源于岑参的《唐诗》《送费子归武昌》,原文:曾随上将过祁连,离家十年恒在边

【爀】【曦】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

【骓】【凇】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》,原文:孰谓将军骓不逝,其如处士菊犹存

【皎】【莆】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
皎,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》,原文:皎若朱丝弦,清于玉壶冻

【敦】【籍】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
敦籍,来源于吴少微的《唐诗》《哭富嘉谟》,原文:乃通承明籍,遘此敦牂春

【颐】【瑥】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
颐,来源于程俱的《宋诗》《新正未得与彦文相见聊寄二绝句为寿 其二》,原文:期颐岂足为公道,千二百年形不衰

【梦】【追】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
梦追,来源于赵彦端的《宋词》《临江仙》,原文:青琐紫微追昨梦,扁舟已具犹怜

【堇】【榭】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
堇,来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》,原文:纷纷哙等揶揄甚,堇堇颜徒从臾之

【钥】【简】

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
钥,来源于陈造的《宋诗》《次韵刘宰》,原文:自惊岁钥催衰白,况说京尘踏软红

【竺】【彻】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
竺彻,来源于陆游的《宋诗》《天竺晓行二首 其一》,原文:三茆听彻五更钟,二竺穿穷九里松

【意】【旷】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
意旷,来源于陆游的《宋诗》《初夏出游三首 其二》,原文:平生与世旷周旋,惟有清游意独便

【纴】【嶂】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

【棹】【瑛】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
棹,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其七》,原文:轻车寻绝壑,孤棹入清流

【竺】【惟】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
竺,来源于宋庠的《宋诗》《蔬食》,原文:退食西轩玩竺坟,鹊炉烟细篆难分

【棹】【挚】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
棹,来源于贺铸的《宋词》《潇湘雨・满庭芳》,原文:木兰归棹,犹倚采苹汀

【忱】【椒】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
忱,来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》,原文:王忱绣被下庭堂,李约宝珠存含禭

【翙】【逸】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【晳】【舜】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

【觉】【欢】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
觉欢,来源于孙洙的《宋词》《河满子》,原文:惆怅旧欢如梦,觉来无处追寻

【姝】【嶛】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
liáo高。
国学点评
姝,来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》,原文:干生男子坤生姝,国有君王家有夫

【崧】【筝】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
崧,来源于陈渊的《宋诗》《陈漕生辰》,原文:长庚俄梦李,崧岳故兴宣

【久】【励】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
久励,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》,原文:政术久弥励,谣颂喧闾阎

【婧】【朴】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其二》,原文:执朴笑渠忧诅者,不知说豫坐收功

【崎】【椎】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
崎,来源于周孚的《宋诗》《史庆臣贫甚汤朝美士美以书招之作诗以饯其行》,原文:子才固崎嵚,渠眼亦髣髴

【晠】【央】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于林之奇的《宋诗》《和洪教菊》,原文:况兹中央色,独许此君占

【憬】【莘】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

【爀】【誉】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

【崇】【燿】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 迎神用《凝安》,姑洗为宫。》,原文:神兮降格,尚鉴褒崇

【煜】【樗】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
煜,来源于孔武仲的《宋诗》《琼花画轴》,原文:春风乱百草,红紫鬭纷煜

【勘】【季】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
勘,来源于释义怀的《宋诗》《投机偈》,原文:骊龙颔下夺明珠,一言勘破维摩诘

【齐】【琳】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
齐琳,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:齐竽混韶夏,燕石厕琳琅

【识】【萦】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
识萦,来源于程公许的《宋诗》《丙子寅月九日五鼓梦余忆旧作因用韵》,原文:业识萦牵岂自由,幸逢此劫在儒流

【嵊】【棂】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

【挚】【笠】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
挚,来源于陈舜俞的《宋诗》《送诗僧惠师》,原文:有时到极挚,直可补元造

【翩】【苓】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翩,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》,原文:快随醉客翩翩处,尚带山头风雨声

【瓷】【琯】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
瓷,来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》,原文:瓦钵瓷瓯,村箫社鼓,落得妆愚

【容】【栖】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
容栖,来源于金君卿的《宋诗》《义乌》,原文:苑囿清阴无限好,栖身容借一枝不

【恽】【箐】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》,原文:自富诗才堪继恽,兼深儒学有如芳

【郄】【蕋】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:此晋郄缺也,其称人何

【睿】【茗】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
睿,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:想公再拜辞玉墀,睿意恳恻亦在兹,九重寄公万里师

【庄】【蘅】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
庄,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:庄叟虚悲雁,终童漫识艇

【萝】【芗】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
萝,来源于李彭的《宋诗》《刘越石》,原文:摩挲坐久如,藤萝歘猿歗

【桑】【备】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
桑备,来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》,原文:备谨彻桑征戍事,忧形恤纬老臣心

【桑】【寓】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桑寓,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:客寓无田园,专仰买桑供

【榭】【闻】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
榭闻,来源于王洋的《宋诗》《闻沈氏小亭欲往主人辞出先闻赵丞相尝游》,原文:连榭似闻兼静雅,闲情暂欲洗尘埃

【筱】【迪】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

【勰】【魁】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【阮】【珊】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
阮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵魏定甫早春题咏五首 其五》,原文:醉里我应惭毕阮,诗中君合是阴何

【研】【泊】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
研泊,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:小令泊扁舟,暂为沥破研

【资】【苓】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
资苓,来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》,原文:悍夫命雄喙,仁将资参苓

【秋】【筱】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
秋,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:秋水畔

【融】【楣】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
融,来源于项安世的《宋诗》《次韵王主簿同考试》,原文:圣处门庭开荡荡,春来风景乐融融

【姬】【夷】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
姬夷,来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》,原文:伊尹乐尧舜,伯夷傲姬周

【植】【阜】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
植阜,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三》,原文:高田宜种植,领畔幷山阜

【圆】【芃】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
圆,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:弦管高楼月正圆

【普】【竹】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
普竹,来源于苏轼的《宋诗》《书普慈长老壁》,原文:普慈寺后千竿竹,醉里曾看碧玉椽

【储】【芨】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
储,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十三日圣寿寺前蚕市》,原文:经年储百货,有意享千金

【隽】【里】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
隽里,来源于陈造的《宋诗》《再次韵马主簿二首 其一》,原文:三吴才隽应焚砚,万里风烟尽入诗

【珈】【潮】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

【其】【栾】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
其栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」赵庄子曰:「栾伯善哉,实其言,必长晋国

【朴】【觉】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
朴觉,来源于吴芾的《宋诗》《又和谢良辅惠箭笋》,原文:嗟予朴拙岂知诗,祇觉珠玑照双目

【勤】【简】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
勤简,来源于张耒的《宋诗》《永宁遣兴三首 其二》,原文:书勤枯简断,诗疾紫毫飞

【闰】【茸】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
闰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:闰月,戊寅,济于阴阪,侵郑

【翩】【籍】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
翩籍,来源于项安世的《宋诗》《僧了仙携马太守唱和求诗 其一》,原文:上人名籍籍,刺史札翩翩

【珺】【盂】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于释了惠的《宋诗》《洗钵罗汉赞》,原文:若问佛法如何,日洗钵盂两度

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