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缺水诗经男孩取名

黄初榷作者:黄初榷2022-12-24 10:59:53

缺水-男孩-诗经,

缺水诗经男孩取名

【轩】【淮】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
轩淮,来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》,原文:京尘无处可轩眉,照面淮滨喜自知

【澄】【岱】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
澄,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:净脱夙骨臭,莹然澄秋泓

【虢】【矗】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
虢,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其八》,原文:今日吕虢州,堂堂古遗直

【淮】【兆】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淮兆,来源于彭汝砺的《宋诗》《古庙》,原文:地全东海疑先兆,力尽淮阴意未休

【园】【袤】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
园袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

【浚】【颉】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
浚,来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》,原文:在浚旌重葺,游梁馆更添

【赓】【恒】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
赓,来源于卫宗武的《宋诗》《赓野渡春集韵》,原文:吾侪到此无他好,莫厌赓酬费锦肠

【徽】【勉】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
徽勉,来源于方回的《宋诗》《送广信山长赵然明》,原文:勉旃企乡达,徽国荷尧封

【勉】【荏】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勉,来源于王令的《宋诗》《赠杜渐子长》,原文:卓哉金石姿,勉矣勤鍜磨

【灿】【明】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
灿明,来源于汤舜民的《元曲》《滚绣球・赤羽旗疏刺剌风尚高,丹墀陛湿浸浸雪未消,金銮殿淡氤氲瑞烟》,原文:银酥蜡明灿灿金莲护绛绡,采鸾扇微影影青鸾纛翠翘,氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道,珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

【涔】【志】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
涔,来源于刘攽的《宋诗》《黛陀石砚》,原文:鱼龙随醉笔,变化出幽涔

【璋】【澧】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璋,来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》,原文:圭璋杂瓦砾,世道同疏亲

【宏】【楠】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
宏,来源于冯山的《宋诗》《送赵良弼知广安军》,原文:良弼崛起声其中,宏伟浑厚如山东

【翩】【珹】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chéng玉名。
国学点评
翩,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:郑驿骑翩翩,丘门子弟贤

【缘】【欢】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
缘欢,来源于杨无咎的《宋词》《西江月》,原文:名字纵非俦匹,夤缘自合欢娱

【潜】【洛】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
潜洛,来源于姚勉的《宋诗》《礼席致语》,原文:暖律潜回燕谷冷,名花尽压洛城芳

【沐】【勃】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
沐,来源于楼钥的《宋诗》《送刘仲起主簿》,原文:永嘉素多君子僚,休沐新盟有清集

【芈】【昀】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

【勰】【庭】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【沧】【凝】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
沧凝,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:浩歌直入沧浪去,醉里归来凝不知

【淳】【瀚】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
淳,来源于许月卿的《宋诗》《次韵叶司户》,原文:对床夜雨如苏子,满座春风似伯淳

【耘】【炘】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
耘,来源于陈宓的《宋诗》《又和喜晴》,原文:年来日日候阴晴,浑是耕耘陇上人

【淅】【堇】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淅,来源于李绅的《唐诗》《别石泉》,原文:微渡竹风涵淅沥,细浮松月透轻明

【仁】【忻】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
仁忻,来源于朱熹的《宋诗》《伏读尤美轩诗卷谨赋一篇寄呈伯时季路二兄》,原文:神游恍不隔,仁宅忻有要

【珲】【舟】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:拟唤渔舟东下

【合】【栾】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
合栾,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:婵娟色媚已映月,团栾气合行屯云

【觅】【璞】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
觅璞,来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》,原文:汉珠难觅对,荆璞本来真

【单】【洲】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
单洲,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三九》,原文:分什么南赡部洲,北鬰单越,西瞿耶尼,东弗于逮

【邕】【袤】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
邕,来源于耿湋的《唐诗》《题清源寺》,原文:不知登座客,谁得蔡邕书

【朝】【沧】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
朝沧,来源于高蟾的《唐诗》《晚思》,原文:惆怅浮生不知处,明朝依旧出沧浪

【子】【崧】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
子崧,来源于袁甫的《宋诗》《寿冯德厚三首 其二》,原文:便把斯言为子寿,崧高不用更吟诗

【逻】【白】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
逻白,来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》,原文:清泉迸石韵寒玉,翠逻倚天施白云

【町】【泱】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》,原文:修文偃武如何故,町疃江陵尽鹿场

【缈】【傅】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
缈,来源于张商英的《宋诗》《游天平山》,原文:突兀云生缥缈间,鬅松树大侵寥廓

【经】【鸠】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
经鸠,来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》,原文:被命经营始,鸠工结构初

【哲】【淮】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
哲,来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏二疏韵》,原文:屈指数哲人,在昔独疏傅

【琲】【乘】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琲,来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》,原文:笔下戈矛吾退舍,胸中珠琲海倾藏

【潮】【桠】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
潮,来源于陈尧佐的《宋诗》《江潮阻风》,原文:沧溟未必全胜我,潮落潮生亦自劳

【黎】【耘】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
黎,来源于文天祥的《宋诗》《湘潭道中赠丁碧眼相士 其一》,原文:世人未见题尧庙,尽把昌黎作寓言

【秉】【澄】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
秉澄,来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》,原文:澄然太空,秉心惟一

【慕】【崎】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
慕,来源于权德舆的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 二》,原文:容车攀望处,孺慕切皇情

【凡】【巍】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡声,阳也

【沐】【久】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
沐久,来源于薛季宣的《宋诗》《白发》,原文:浮生宁久客,罢沐弹冠帻

【箪】【白】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
箪白,来源于赵蕃的《宋诗》《简周文显借王有道集二首 其二》,原文:先生风节昔人似,白发箪瓢犹嗜书

【弛】【汝】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
弛汝,来源于释德洪的《宋诗》《与黄六雷三》,原文:弛担坐亦汝,万事付浮埃

【缤】【寅】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缤,来源于王之道的《宋诗》《紫薇花》,原文:缤纷不逐槐花落,拂掠应从燕子飞

【欢】【奎】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
欢,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:听民谣、欢声鼎沸

【时】【霆】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
时霆,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:江流万古鬰不平,四时雷霆风雹声

【缥】【朗】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
缥,来源于上官均的《宋诗》《题耿氏温凊堂》,原文:远山终日自清辉,缥渺乔林野气微

【湫】【凇】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《游东际》,原文:石是谁家妇,龙居第几湫

【筝】【休】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
筝休,来源于杨泽民的《宋词》《华胥引》,原文:别后羞看霓裳,更把筝休轧

【瑞】【骅】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瑞,来源于陈师道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:荣光休气天为瑞

【汶】【召】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

【品】【渊】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
品,来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》,原文:会看十八公,高压三品石

【奂】【滦】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
奂,来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》,原文:经营轮奂亦未就,挥金助尔何须求

【忻】【追】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
忻追,来源于韦骧的《宋诗》《双溪驿》,原文:忻逢古驿双溪水,追忆东阳八咏楼

【斌】【銮】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

【淳】【明】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
淳明,来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》,原文:淳化洽声明,殊方均惠养

【芈】【政】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

【珉】【芈】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珉,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:又如典瑞出圭璧,璀璨溢目非玞珉

【砚】【珉】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
砚珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣惠蜀笺偕玉砚池》,原文:蜀笺珉砚池,为赠知雅故

【毓】【淳】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
毓,来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》,原文:何况古人杰,由来毓地灵

【缈】【淅】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
缈,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:野林缥缈苦难状,庭树鲜妍疑可摘

【绚】【泱】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绚,来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》,原文:落霞如绮绚晴空,坐看天门欲下舂

【翊】【澎】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
翊,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:冯翊菟符佩,华亭鹤羽翩

【潮】【重】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潮重,来源于喻良能的《宋诗》《黄泰之郎中以潮阳诗见贻次韵一篇奉酬》,原文:千里潮阳喜政成,五年重会帝王城

【品】【芉】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
品,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:品高闻外江

【珉】【仲】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
珉,来源于陈舜俞的《宋诗》《挽侍讲先生王夫人诗二首 其二》,原文:一曲薤歌难写恨,哀荣千古付苍珉

【飏】【奂】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《和冲卿雪诗并示持国》,原文:飞飏窥已眩,摧压听还凶

【虢】【晤】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
虢,来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》,原文:农家颇潇洒,{氵虢}{氵虢}氵清泉流

【稽】【斌】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
稽,来源于晁公溯的《宋诗》《陈行之二年三至宁江尝有游吴之兴而尚不果》,原文:借问王内史,何时游会稽

【由】【熙】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
由熙,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:大道由由(一作「悠悠」)而熙熙,吾莫知施谁宗,栾子吾其嗣之

【畚】【恤】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
畚,来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》,原文:古人率自穷途起,景略执畚南阳耕

【泉】【谊】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
泉,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题六以亭》,原文:有时拈榔标,划断野泉声

【浠】【阜】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
阜,来源于王无竞的《唐诗》《咏汉武帝(斯二七一七下同)》,原文:扶风余趾,带陵阜而芒芒」,亦正是茂陵煨烬的写照了

【寓】【阔】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
寓阔,来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》,原文:而我自侨寓,了不蒙阔略

【常】【玢】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
常,来源于孙周卿的《元曲》《双调・殿前欢楚云》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

【影】【备】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
影备,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 五十二》,原文:或似火光兼火影,皆为灾乱殄忠良,防备贼临疆

【璞】【南】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
璞南,来源于王灼的《宋诗》《题南禅方丈壁》,原文:南金楚璞何施为,出门即取厚利归

【影】【璞】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
影,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:帘幕任垂花影乱

【钏】【兴】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》,原文:长鬟弱袂动参差,钗影钏文浮荡漾

【勃】【执】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
勃,来源于洪咨夔的《宋诗》《春禽杂言》,原文:勃鸠勃鸠,有安斯巢

【弘】【乘】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
弘乘,来源于刘长卿的《唐诗》《汉阳献李相公》,原文:几人犹忆孙弘阁,百口同乘范蠡舟

【裕】【瀚】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
裕,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:更发翁孺名,后来益垂裕

【濡】【瞳】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
濡,来源于陈造的《宋诗》《东园诗寄兴化吴从道》,原文:濡毫却叹无好语,说似能诗叶明府

【尔】【洲】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尔洲,来源于胡宿的《宋诗》《题沃洲亭》,原文:沃洲应祇尔,何用忆天台

【炀】【般】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炀,来源于薛逢的《唐诗》《送沈单作尉江都》,原文:炀帝都城春水边,笙歌夜上木兰船

【翡】【尧】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翡,来源于傅察的《宋诗》《南溪会集二首 其二》,原文:风摇波面琉璃簟,雨洗山光翡翠屏

【箴】【泷】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箴,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:平生旧学宁当负,同志良箴亦重违

【溯】【韪】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
溯,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游孤山访惠懃惠思》,原文:轻舟沿溯穷远近,肩舆上下更传呼

【赓】【勰】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
赓,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:赓载皆文豪,璀璨明玑坠

【昭】【漪】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昭,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》,原文:有如渝此盟,白日尚昭昭

【渲】【诺】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

【园】【潮】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
园潮,来源于周邠的《宋诗》《望江亭》,原文:云收山脚鸡园见,潮满航头钓艇回

【茯】【渤】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
茯,来源于卓田的《宋诗》《送山药与友人》,原文:雅爱茯神为伴侣,更邀枸杞作比联

【洌】【缥】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

【稽】【渭】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
稽渭,来源于苏颂的《宋诗》《与丘程凌林四君同赋食河豚》,原文:盍投会稽犗,更垂渭滨钩

【苍】【漪】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
苍漪,来源于刘克庄的《宋诗》《玄山观》,原文:来瞻石像看唐碑,一径苍松映碧漪

【炯】【虢】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
炯,来源于张埴的《宋诗》《答彭以直》,原文:炯然此心期,相照应万时

【沅】【珵】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
沅,来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 一》,原文:碧草逢春意,沅湘万里秋

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