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缺土满分名字小孩取名

杨沅憧作者:杨沅憧2022-12-25 19:06:23

缺土,

缺土满分名字小孩取名

【壹】【晋】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:宾盥,卒,壹揖,壹让,升

【馟】【园】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:叶落小园空

【珹】【域】

拼音五行释意
chéng玉名。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其五》,原文:丝竹不去耳,用逃忧患域

【楠】【岐】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
楠,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:双楠庭之珍,斩代殊荣枯

【亚】【慈】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
亚,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘晚望》,原文:远山亚归云,黯淡与天一

【越】【椰】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
越,来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》,原文:越鸟日南飞,芳音愿相次

【鸥】【夕】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鸥夕,来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》,原文:归来去,夕阳牛陇,夜月鸥矶

【奥】【淬】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
奥,来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》,原文:未竟先天奥,已报归邮签

【槿】【宛】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
槿,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其三》,原文:槿援茅茨隠者家,底须日历记年华

【益】【澎】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
益,来源于毛珝的《宋诗》《送田耕月游吴 其二》,原文:得句人传去,苏牋价益穹

【婳】【岚】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【川】【与】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
川与,来源于阳枋的《宋诗》《用赵教授韵谢程签判春雪 其一》,原文:看来川泳与云飞,道著两间无隠微

【湘】【援】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
湘援,来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其一》,原文:满眼青湘浸绿苔,谁家篱援坼寒梅

【骥】【予】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
骥予,来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》,原文:抚已聊晞骥,临民遽起予

【嫣】【慕】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
嫣,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 海棠》,原文:欲与春争媚,嫣然一笑芳

【容】【淖】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
容淖,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:贪降纳侮理固宜,泥淖华容几尽剿

【尹】【瑥】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
尹,来源于高斯得的《宋诗》《五月》,原文:端䇲问詹尹,愿告吉凶故

【颉】【磐】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《目昏有感》,原文:何由四目如苍颉,读尽当年倚相书

【巍】【昉】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
巍,来源于姚勉的《宋诗》《郡守劝驾乐语》,原文:锦江家谶声名在,金榜巍科姓字香

【峨】【箬】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《思远游》,原文:嵯峨青城云,惨淡嶓冢树

【畅】【巍】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
畅巍,来源于释居简的《宋诗》《元宵晴呈仓使曹秘丞》,原文:漏随冰泮生和畅,海涌山来抃峭巍

【忆】【清】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
忆清,来源于刘攽的《宋诗》《馆宿有怀平甫》,原文:坐忆故人清夜语,淡云飞去隔层城

【温】【临】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
温临,来源于王阮的《宋诗》《出丰城一首》,原文:蒲叶向冬犹未割,临风遥忆路温舒

【茶】【惟】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
茶惟,来源于释慧空的《宋诗》《甘泉惠石铫郑才仲以诗见赏次韵酬之》,原文:老空剪茶器惟石,石有何好空乃惜

【原】【晢】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
原,来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》,原文:苍苍难可问,原上晚烟横

【滨】【辰】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
滨辰,来源于刘克庄的《宋诗》《临江使君陈华叟哀诗二首 其二》,原文:去岁相过寂寞滨,心如符券迹参辰

【松】【屿】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
松屿,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 松岛》,原文:孤屿何亭亭,苍松郁相对

【岭】【韪】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
岭,来源于陆九渊的《宋诗》《疎山道中》,原文:离怀付西江,归心薄东岭

【幻】【攸】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
幻,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一三》,原文:平等如梦幻,不起凡圣见

【鸥】【崇】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chóng高明宏大。
国学点评
鸥,来源于司马光的《宋诗》《和之美讽古 其二》,原文:海客久藏机,鸥知人未知

【辰】【玫】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
辰,来源于吕巖的《唐诗》《集虚观留题(在岳池县郭南门外。○又作《寓云洞桥夜题石壁》)》,原文:又一二七○《辰州府部》)

【奈】【磐】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
奈,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:多情无奈

【璎】【辕】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
璎,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:累累璎珞作新装,万蘤匀开细细香

【域】【搦】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
域,来源于邵雍的《宋诗》《观两汉吟》,原文:九千来里开封域,四百余年号帝王

【原】【纶】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
原纶,来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》,原文:门馆无□仪表正,经纶有道本原深

【旷】【韦】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旷,来源于米芾的《宋诗》《秋暑憩多景楼》,原文:纵目天容旷,披襟海共开

【勖】【柏】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

【圆】【壹】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
圆,来源于陈文蔚的《宋诗》《题周几道桂轩》,原文:但见青如盖,团圆障朝曦

【优】【晏】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
优晏,来源于宋祁的《宋诗》《答庞丞相》,原文:安车就第上优贤,不使当关损晏眠

【韪】【秉】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

【凡】【峤】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
凡,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一三》,原文:平等如梦幻,不起凡圣见

【瀚】【粤】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瀚,来源于戴表元的《宋诗》《丁丑岁初归鄞城》,原文:雁蹟沙场信,龙腥瀚海尘

【央】【崧】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
央,来源于洪朋的《宋诗》《述古 其一》,原文:圣人睹未然,休气未渠央

【普】【忆】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
普忆,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第一章明心非断常》,原文:安住普超三昧顶,忆想颠倒永消亡

【戚】【影】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
戚,来源于沈辽的《宋诗》《散郎亭》,原文:欢戚已随时事去,代间秪有古人名

【珞】【旖】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珞,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:四经审钩弦,三秀攻珞琭

【崧】【恽】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
崧,来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》,原文:由来降灵自神崧,难老何用齐乔松

【绪】【唯】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绪唯,来源于吴礼之的《宋词》《桃源忆故人》,原文:唯有病和愁绪

【其】【唯】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
其唯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和景彝西阁独直》,原文:此职唯其才,用居宁草草

【粤】【渭】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
粤,来源于李正民的《宋诗》《泉守汪兄内翰惠荔子蕉干》,原文:荔子尚滋闽岭露,蕉干犹带粤林霜

【瑷】【冰】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【瞻】【盂】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《谒桐乡张府君庙》,原文:况瞻贤达迹,彼美松柏茂

【唯】【奕】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
唯奕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:家为唐臣来,奕世唯稷卨

【季】【砺】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
季,来源于刘宰的《宋诗》《挽范氏孺人二首 其一》,原文:天乎轸劬瘁,季也足欢娱

【越】【婷】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
越婷,来源于尹鹗的《唐诗》《杏园芳》,原文:含羞举步越罗轻,称娉婷

【诺】【予】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
诺予,来源于朱翌的《宋诗》《方提干有端石砚池狭不能容水予携以归令匠者广之疑其不返也书来见督以诗解嘲》,原文:子如不忘一块顽,予亦敢负千金诺

【焱】【亚】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

【卫】【琝】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:卫人平莒于我,十二月,盟于洮,修卫文公之好,且及莒平也

【昊】【央】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昊,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》,原文:惟南有斗耿昊苍,一字定寄渔樵乡,老子善诵君叵忘

【瞻】【尉】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瞻尉,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:烦借问,二童一马,几时入尉瞻仪

【影】【蔳】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
影,来源于李持正的《宋词》《明月逐人来》,原文:认得宫花影转

【新】【唯】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
新唯,来源于钱起的《唐诗》《同王员外陇城绝句》,原文:不忆新城连嶂起,唯惊画角入云高

【亚】【季】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
亚季,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其一》,原文:衣冠古岸绮季至,介胄嶙峋亚夫色

【渭】【原】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
渭原,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:度其鲜 原,居岐之阳,在渭之将

【睿】【琬】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
睿,来源于苏轼的《宋诗》《送张安道赴南都留台》,原文:吾君信英睿,搜士及茅茨

【艾】【澎】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
艾澎,来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》,原文:澎湃白艾溪,源恐从天落

【巡】【懿】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
巡,来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》,原文:晨起浑无事,巡簷立久时

【笃】【敖】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
笃,来源于楼钥的《宋诗》《寄题王以道兰墅》,原文:勉哉笃义方,双雁看高翔

【央】【畚】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
央,来源于司马光的《宋诗》《楚宫行》,原文:楚王宫中夜未央,清歌秘舞会华堂

【飏】【岐】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
飏,来源于徐铉的《宋诗》《赋得风光草际浮》,原文:飐若荷珠乱,纷如爝火飏

【缨】【竺】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缨,来源于周密的《宋诗》《泛舟》,原文:驾言清谿滨,濯缨税尘辔

【瞻】【瑛】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瞻,来源于洪迈的《宋诗》《效渊明》,原文:我行何日休,流目瞻长岐

【影】【其】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
影其,来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:与其逐影死,宁似不鸣烹

【邕】【垣】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
邕,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:第一首题下有李邕名

【岭】【旬】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
岭,来源于杨凭的《唐诗》《巴江雨夜》,原文:五岭天无雁,三巴客问津

【望】【缘】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
望缘,来源于沈括的《宋诗》《峨眉亭》,原文:终日含颦缘底事,祗应长对望夫山

【丁】【硝】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:丁未,入莱

【缘】【与】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缘与,来源于林正大的《宋词》《意难忘》,原文:猿与鹤,莫攀缘

【乘】【维】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
乘维,来源于白居易的《唐诗》《放鹰》,原文:乘饥纵搏击,未饱须絷维

【嵊】【嵊】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

【瀚】【远】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瀚,来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:龙輴来瀚海,鹤驾返神霄

【鸢】【璩】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《作雪二首 其二》,原文:树暝乌鸢集,茆深雉兔骄

【旖】【兴】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旖,来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

【与】【仓】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
与仓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》,原文:桓魋及臧仓,尝毁圣与贤

【蓬】【嶂】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
蓬嶂,来源于胡融的《宋诗》《玉霄峰》,原文:我欲铲崖嶂,涉海登蓬莱

【巡】【韫】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
巡,来源于于石的《宋诗》《雪竹》,原文:夷齐饿欲死,巡远守方危

【祁】【境】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
祁境,来源于刘克庄的《宋诗》《苏李泣别图》,原文:熟看境色非人间,祁连山下想如此

【越】【莱】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
越莱,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:蹠飞杭兮越海,从安期兮蓬莱

【逸】【芸】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
逸芸,来源于王十朋的《宋诗》《次韵胡秘监酴醾》,原文:华共芸芬香,韵随官逸远

【荣】【尹】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
荣尹,来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》,原文:有情邢尹空争宠,岂悟荣枯一瞬中

【潆】【恽】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

【益】【振】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
益振,来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》,原文:或言疾良瘉,呼卢气益振

【维】【滇】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
维,来源于陈舜俞的《宋诗》《明日北风尤甚不可行再谗》,原文:止莫能维,行不可帆

【恽】【棂】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
恽,来源于陈杰的《宋诗》《为农》,原文:绝异炰羔恽,聊如艺黍通

【濡】【砺】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
濡,来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》,原文:熯以濡,羸者瘳

【优】【治】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
优治,来源于赵蕃的《宋诗》《送张真州大经》,原文:异时治状称优最,十万疲羸蒙拊摩

【箫】【韦】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
箫韦,来源于史达祖的《宋词》《寿楼春》,原文:算玉箫、犹逢韦郎

【境】【忱】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
境,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:老境一伧父,异县四中秋

【堰】【浠】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
堰,来源于张籍的《唐诗》《寄和州刘使君》,原文:送客特过沙口堰,看花多上水心亭

【磐】【淬】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
磐,来源于史弥宁的《宋诗》《题湘西廖次高水南真趣》,原文:买他磐石作比隣,谁道风烟不属君

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