logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺土生辰八字新生儿起名

杨萱匠作者:杨萱匠2022-12-25 20:16:34

生辰-缺土,

缺土生辰八字新生儿起名

【姬】【婴】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
姬婴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋赵庄姬为赵婴之亡故,谮之于晋侯,曰:「原、屏将为乱

【殷】【崎】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
殷,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:方将袭伊臯,永以崇夏殷

【懿】【望】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
懿望,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

【皙】【琬】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:齐侯赏犁弥,犁弥辞,曰:「有先登者,臣从之,皙帻而衣狸制

【瑛】【觅】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:琐窗犀案衒珍具,瑶瑛红珀莹杯棬

【謇】【胭】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

【戍】【峻】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
戍,来源于张方平的《宋诗》《秦州即事》,原文:戍满归心动,先随渭水东

【徵】【皤】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《晚起闲行》,原文:皤然一老子,拥裘仍隐几

【葭】【优】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
葭,来源于释智圆的《宋诗》《白莲》,原文:雪态自堪怜翡翠,玉苞终耻近蒹葭

【莲】【园】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莲园,来源于岳珂的《宋诗》《约吴季谦山行书来问期戏答》,原文:大路岳莲聊戏马,西园池柳正啼鶑

【鸢】【援】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鸢援,来源于曾丰的《宋诗》《题三衢汪学士听雨轩》,原文:马援看鸢始回头,知机恐不似少游

【境】【莲】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
境莲,来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其一》,原文:蔗境诗多好,莲池官最清

【瑄】【缨】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

【唯】【睿】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
唯睿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:唯天下至圣为能聪明睿知,足以有临也

【纬】【濡】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
纬,来源于周文璞的《宋诗》《病起写怀》,原文:牛斗象纬微,咄咄空嗟咨

【逵】【傅】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
逵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:肃肃兔罝,施于中逵

【茂】【亦】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
茂亦,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》,原文:曾瞒张茂先,亦诳关尹喜

【堇】【尹】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
堇,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》,原文:堇荼变味承余润,图牒腾芳焕大猷

【孜】【境】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
孜境,来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》,原文:孜孜常以民存心,四境安娱吏无横

【笠】【屹】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
笠,来源于仇远的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:头戴笠,日亭午

【殷】【璎】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
殷璎,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》,原文:殷勤夜来雪,少住作珠璎

【尤】【央】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尤央,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其一》,原文:况在申中央,其气尤粹精

【亦】【纮】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
亦,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:说著相思梦亦愁

【诣】【漾】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
诣,来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》,原文:政成暇日开宴席,选胜共诣金仙宫

【犹】【峨】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
犹峨,来源于翟汝文的《宋诗》《北固山》,原文:巍峨开元帝,玉座犹高悬

【壹】【支】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
壹支,来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》,原文:薪乏支离束,钱空赵壹囊

【沁】【嫣】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
沁嫣,来源于仇远的《宋词》《花心动》,原文:但晓沁嫣红,雨湿轻白

【尤】【俞】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
尤俞,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:都俞既会合,事业尤辉光

【昼】【原】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昼原,来源于吕本中的《宋诗》《简范信中》,原文:晓来寒凛似中原,君忍闭门清昼眠

【夷】【曦】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
夷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夷吾曰:「是又将杀我也

【纾】【圣】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纾圣,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:纾礼既能畴圣日,为霖当使福蒸人

【辰】【童】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
辰童,来源于芹庵的《宋诗》《寿运使 其四》,原文:白叟黄童喜色开,诞辰喜遇福星来

【砺】【霁】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》,原文:致远在御徒,作砺由工者

【礼】【越】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
礼越,来源于文同的《宋诗》《白头吟》,原文:虽知取名贱,越礼奉君子

【昊】【益】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昊,来源于刘奉世的《宋诗》《过都》,原文:况复浓雾生,一气成有昊

【鼎】【昀】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
鼎,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:鼓歌伤莫续,鼎句叹难联

【韪】【壬】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

【浅】【昶】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
浅,来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》,原文:谢客兴不浅,尚子计未了

【旎】【豫】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
旎,来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

【忆】【闰】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
忆闰,来源于刘克庄的《宋诗》《留别表弟方时父二首 其二》,原文:忆昔分携今再闰,君犹黑鬓我霜颠

【芾】【戍】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芾,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:宝璋华芾庆祥罴,又是当年应梦时

【坤】【沐】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
坤,来源于喻良能的《宋诗》《海上作》,原文:干坤几万里,聚落一浮萍

【晏】【戚】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
晏,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:猥似卑凡质,同居晏粲辰

【爕】【园】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

【延】【禺】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
延,来源于李元膺的《宋诗》《折杨柳》,原文:扁舟复何适,延客江上亭

【璎】【珹】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chéng玉名。
国学点评
璎,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:鲜风不断璎珞珠,桧老枝腴乱零挂

【亘】【盂】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
亘,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:开天浮协气,亘海受洪厘

【翌】【逵】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翌,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

【亚】【桠】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
亚,来源于刘子翬的《宋诗》《会兵》,原文:使者谩传苏武节,君王频幸亚夫营

【裕】【尹】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:」〖2〗王得臣《尘史》卷中云:「令狐先生曰:『唐白傅以丞相李德裕贬崖州为三绝句,便不负世人訾毁

【俐】【圣】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
俐,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・快活三》,原文:沾拈着不摘离,厮胡突不怜俐

【祁】【懿】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」于是晋侯方筑虒祁之宫

【逸】【瑧】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēn玉名。
国学点评
逸,来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》,原文:浩歌歌去来,逸韵凌遥虚

【葵】【尹】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
葵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

【蘅】【婴】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蘅,来源于贯休的《唐诗》《宝禅师见访》,原文:茶烟黏衲叶,云水透蘅茆

【夷】【豫】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
夷豫,来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》,原文:寰宇清夷,元宵游豫,为开临御端门

【韪】【槐】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

【恽】【熹】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恽,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》,原文:帝怜玉笋班中秀,合付苹花柳恽洲

【峤】【姬】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
峤,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:款竹谁家,盟鸥某水,白月光涵圆峤

【奘】【岐】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

【钰】【徵】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

【自】【磐】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
自磐,来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》,原文:小轩清樾底,磐礴聊自适

【恺】【尉】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恺尉,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:青衫一命东城尉,能使斯民歌恺悌

【珉】【永】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
珉永,来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其一》,原文:深惭铭笔短,未足永坚珉

【永】【崔】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
永崔,来源于崔备的《唐诗》《寄羊士谔永宁里居(题拟)》,原文:(见江标影宋书棚本《羊士谔诗集》收《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》)

【蝶】【鸢】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
蝶鸢,来源于释居简的《宋诗》《雪屋》,原文:梦草疑非蝶,吟肩冻耸鸢

【岿】【廷】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
岿,来源于王之道的《宋诗》《赠术士罗世忠》,原文:遥怜玉笥峰,岿然插天秀

【笺】【卫】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笺卫,来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷笋诗》,原文:盘有美茹无不足,陋矣王刍笺卫奥

【奥】【殷】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》,原文:六籍讨雅奥,百家穷怪奇

【亘】【温】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
亘,来源于释祖钦的《宋诗》《宗正上人》,原文:亘古亘今全提句,好向声前著眼看

【嫣】【飖】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
嫣,来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》,原文:数朵芙蕖,嫣然一笑凌清晓

【敖】【椎】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
敖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:敖不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极

【壹】【桓】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:』夫子壹之,其不没乎

【泊】【鸢】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
泊鸢,来源于许及之的《宋诗》《酬木伯初仍简才叔常之》,原文:熏蒸浪泊看鸢堕,不念垂垂老伏波

【书】【磐】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
书磐,来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》,原文:□□读书饱秋月,木钻石磐有时彻

【仑】【域】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仑域,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》,原文:度索方殊域,昆仑起素封

【璨】【懿】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璨,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 道间观瀑布》,原文:光摇日璀璨,势激水飕飗

【瑥】【永】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于吴潜的《宋词》《更漏子》,原文:对残春,消永昼

【泽】【城】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
泽城,来源于苏味道的《唐诗》《九江口南济北接蕲春南与浔阳岸》,原文:近漱湓城曲,斜吹蠡泽隈

【岚】【吟】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
岚吟,来源于强至的《宋诗》《翻经台》,原文:吟边岚气夕,落日伴猿狐

【奘】【韦】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【援】【亚】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
援,来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 幽谷晚饮》,原文:援琴薰风后,结宇寒岩左

【翎】【殷】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
翎殷,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:龟成浅甲毛犹绿,鹤化幽翎顶更殷

【炽】【隅】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
炽,来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》,原文:佛老炽于唐,韩刀断其根

【茯】【嶂】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
茯,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十二》,原文:拨霞扫雪和云母,掘石移松得茯苓

【燏】【嫣】

拼音五行释意
火光貌。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【觅】【园】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
觅园,来源于韩淲的《宋诗》《晚过野趣轩 其一》,原文:鶗鴂声中三月暮,园林何处觅残花

【峨】【沛】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
峨,来源于张耒的《宋诗》《刘伯寿秘校》,原文:家住太室阳,开门对嵯峨

【缃】【犹】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缃犹,来源于李石的《宋诗》《送苏汉杰》,原文:仅余文字缣缃富,犹带湖山草木香

【援】【禺】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
援,来源于周孚的《宋诗》《次韵程道徽三首 其一》,原文:见溺不解援,我空三叹息

【尹】【棕】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
尹,来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》,原文:大尹不吝归赵璧,祠以少牢复其家

【嵘】【宸】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
嵘,来源于王十朋的《宋诗》《初欲维舟岳阳楼下适风作遂泊南津》,原文:楼阁峥嵘照眼明,君山当面如蓬瀛

【漪】【约】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
漪,来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》,原文:露花有余姿,风漪自成纹

【玮】【灏】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

【玮】【筠】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

【玮】【采】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

【渝】【逸】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
渝,来源于张镃的《宋诗》《前有一尊酒行》,原文:机危谋大世莫睹,頼有帝训昭难渝

【仟】【戍】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【奘】【岭】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

【境】【戍】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
境戍,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其一○》,原文:忙行抑何事,列境备戍屯

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家