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真正完全免费名字男孩取名

张潜漓作者:张潜漓2022-12-25 23:57:55

男孩,

真正完全免费名字男孩取名

【鸯】【蔳】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
鸯,来源于王庭珪的《宋诗》《题宣和御画》,原文:内苑寒梅欲放春,龙池水暖鸳鸯浴

【翌】【之】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:227 翌,明也

【蓬】【缎】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
蓬,来源于晁说之的《宋诗》《谢程致道监丞以秋夜直舍二诗相视并简苏在廷少监》,原文:自娱蓬蒿兴,敢傍珪璧丛

【谊】【南】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
谊南,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:嗟嗟汉贾谊,年少谪南荒

【恣】【渌】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
恣,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父久旱已而甚雨三首 其二》,原文:奔流未已坑谷平,折苇枯荷恣漂溺

【檀】【浚】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
檀,来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其一》,原文:时见此君怜淅沥,春来何处得檀栾

【觉】【久】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
觉久,来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》,原文:戏夸悠久,借时光、惊觉时人

【翊】【酝】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
翊,来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》,原文:明哲冠四辅,谋猷翊万微

【稽】【珵】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
稽,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:若稽隆古时,教者家有塾

【德】【京】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
德京,来源于苏过的《宋诗》《和大人游罗浮山》,原文:我公阴德谁与京,学道岂厌迟蜚鸣

【蓬】【圭】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
蓬圭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:儒有一亩之宫,环堵之室,筚门圭窬,蓬户瓮牖

【繁】【涌】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
繁涌,来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》,原文:繁林涌翠雾,经综密无罅

【支】【霈】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
支,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》,原文:三月下汝江,支离拜师前

【储】【由】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
储由,来源于苏辙的《宋诗》《程之元表弟奉使江西次前年送赴楚州韵戏别》,原文:清贫虽非病,简易由无储

【逸】【苍】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
逸苍,来源于陆游的《宋诗》《登鹅鼻山至绝顶访秦刻石且北望大海山路危甚人迹所罕至也》,原文:苍崖无罅竹鞭逸,崩石欲坠松根络

【萱】【芾】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
萱,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:渐锦封鸾诰,鱼轩象服,争贲萱堂

【伽】【年】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
伽年,来源于吴则礼的《宋诗》《放船先寄普照老夷白》,原文:处处谈禅作居士,年年行脚见僧伽

【闰】【佰】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
闰,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:校文擿三折,食贫岁四闰

【奕】【崧】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
奕,来源于虞刚简的《宋词》《南乡子》,原文:奕世衣冠仍上第,公台

【昉】【曜】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昉,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:昔日汉公昉,畦瓜真人旁

【搦】【飏】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
搦,来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》,原文:柳腰连环玉,一搦酥,舞春风柳丝相妒

【天】【皙】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
天,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:云暗天低

【礴】【檀】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
礴,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:方盘礴而上征兮,遽相羊而补外

【其】【娄】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
其娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:执莒公子务娄,以其通楚使也

【良】【壬】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
良壬,来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》,原文:直道容多梗,良时避孔壬

【笈】【望】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《天台杨景清以所进春秋发微示余辄题小诗其后》,原文:奏篇久矣彻凝旒,谁信栖栖负笈游

【庄】【砚】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
庄砚,来源于方一夔的《宋诗》《春归杂兴三首 其二》,原文:破衾自卧三椽月,枯砚犹耕万卷庄

【酝】【征】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
酝征,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:和气回春征酝酿,政声报最惟清白

【鸥】【圣】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸥圣,来源于杨万里的《宋诗》《夜离零陵以避同僚追送之劳留二绝简诸友 其一》,原文:夜浮一叶逃盟去,已被沙鸥圣得知

【洲】【宣】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
洲宣,来源于胡宿的《宋诗》《咏蝉》,原文:长洲苑下风声急,宣曲宫中暮色深

【戈】【亘】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
戈亘,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其五》,原文:秬黍亘广隰,整整万戈矛

【仑】【燮】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
仑,来源于汤舜民的《元曲》《赚煞・既悟死生机,例得清平分,真乃是羲皇上人。散诞似携家傍鹿门,》,原文:等待着黄粱饭滚,碧桃春近,笑吹箫管上昆仑

【洲】【栎】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
洲,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:独步瀛洲,方表大丹力

【坤】【卫】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
坤卫,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其二》,原文:坤舆俄㢮卫,天极遂缠悲

【裴】【浠】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
裴,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・黄钟尾》,原文:(同裴舍、梅香下)(嬷嬷云)他每去也

【耘】【桠】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
耘桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

【瑜】【齐】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑜,来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:鸣瑜合清响,冠玉丽秾姿

【檀】【章】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
檀章,来源于周端臣的《宋诗》《次韵勿斋蜡梅》,原文:好风吹堕檀心句,白雪空惊寡和章

【专】【曜】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
专曜,来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》,原文:欲觐曜宝礼法专,貘豹甝虎竞差肩

【韦】【琝】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
韦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯及孤卿大夫之冕,韦弁、皮弁、弁绖,各以其等为之,而掌其禁令

【卿】【嵊】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
卿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:”王 曰:“卿不同乎

【霄】【臻】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霄,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 待月台》,原文:台高上霄汉,人远绝嚣纷

【篌】【勋】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》,原文:红尘筝笛耳一洗,便觉箜篌愤抑琵琶哀

【盛】【箴】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
盛,来源于姚勉的《宋诗》《题廉泉》,原文:凛凛清献公,盛德世所仪

【榭】【胤】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
榭,来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》,原文:同文子方饮南城即事锁烟霞曲径萦回,梦不到人间,舞榭歌台

【兆】【朴】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
兆朴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:若其有罪,绞缢以戮,桐棺三寸,不设属辟,素车朴马,无入于兆,下卿之罚也

【卿】【莱】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
卿,来源于张扩的《宋诗》《送韩存中侍郎赴随州》,原文:昔时公卿门,一饭日三吐

【昙】【箴】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
昙,来源于苏辙的《宋诗》《闭门》,原文:瞿昙昔尝云,咄哉不肯信

【郁】【芨】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
郁,来源于黄公度的《宋词》《千秋岁》,原文:郁葱佳气

【瑜】【桦】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑜,来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》,原文:周瑜陆逊久寂寞,千年北客嘲吴语

【瑥】【桠】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

【良】【之】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
良之,来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》,原文:毂之两端凿窍穴,良工于此膏其轴

【临】【戚】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
临戚,来源于鲍溶的《唐诗》《羽林行》,原文:临风亲戚怀,满袖儿女泪

【涔】【绎】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《余居临汝与思禹和酬瓯字韵数首后寓居湘山思禹复和见寄又答之》,原文:涔蹄小邑著吞舟,未起风雷更少留

【筝】【宸】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
筝,来源于林昉的《宋诗》《送人之湘阴谒知己》,原文:沙云晴见雁,船火夜闻筝

【佶】【虔】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

【琢】【荣】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琢荣,来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》,原文:全真闭户魏不琢,二纪怡然外世荣

【寅】【榭】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:五月戊寅,宋师及齐师战于甗

【绅】【堰】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
绅,来源于钱起的《唐诗》《送王使君移镇淮南》,原文:吏事嘉师旅,鸳行惜搢绅

【由】【晣】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
由,来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》,原文:念此大灾患,必由政瑕疵

【决】【本】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
决本,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一一》,原文:生灭本无踪,时人当自决

【伽】【胤】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
伽,来源于霍箎的《宋诗》《飞步亭》,原文:招信□□总□赴,僧伽孤塔正湾环

【匡】【援】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
匡,来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》,原文:匡庐霜天后,不见云气浮

【尹】【渊】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
尹渊,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:伊尹负鼎俎,颜渊乐瓢箪

【赓】【焱】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
赓,来源于华镇的《宋诗》《早发芜湖风便舟中有感》,原文:舟人击鼓吹,谑浪相赓酬

【铮】【典】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》,原文:铮铮闻叩铁,喔喔数鸣鸡

【娄】【皓】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
娄皓,来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其五》,原文:须眉似是绮皓,耳目已非旷娄

【旆】【缪】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旆,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:暂驭青鸾紫凤,来玩十洲三岛,旌旆卷芙蓉

【烽】【暖】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
烽暖,来源于穆脩的《宋诗》《送人至边寨》,原文:马放胡沙暖,烽传塞日昏

【芾】【锋】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》,原文:此花端有岁寒意,好赋甘棠蔽芾篇

【篌】【瑗】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
篌,来源于姜夔的《宋诗》《坐上和约斋》,原文:箜篌莫停手,拼却断肠回

【齐】【央】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
齐央,来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》,原文:遥知举案齐眉处,再拜萱堂寿未央

【嘉】【颜】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嘉颜,来源于文天祥的《宋诗》《又三绝 其一》,原文:黄花何故无颜色,应为元嘉以后诗

【莱】【粤】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
莱,来源于祖咏的《唐诗》《赠苗发员外》,原文:花慙潘岳貌,年称老莱衣

【兹】【久】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
兹久,来源于程俱的《宋诗》《九日块坐无聊越州使君季野舍人见过敝庐会方回承议亦至因游章公山林登览甚适越州置酒暮夜乃归作诗一首》,原文:念兹节物佳,及此久雨晴

【璁】【胤】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
璁,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 橘渚》,原文:春风吹出玉珑璁,水面霏微喷香雾

【峰】【杨】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
峰杨,来源于赵善庆的《元曲》《双调・折桂令西湖》,原文:浓淡峰恋,高低杨柳,远近桃花

【骅】【知】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
骅知,来源于周行己的《宋诗》《观傅公济胡志衡楚越唱和集因成短句奉赠》,原文:伯乐尚未遇,焉知非骅骝

【纮】【屹】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
纮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:衮、冕、黻、珽,带、裳、幅、舄,衡、紞、纮、綖,昭其度也

【淅】【勉】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
淅,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・那叱令》,原文:淅零零风乍生,白茫茫波流紧,看一派江景凄人

【檀】【札】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
檀,来源于方岳的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:满斟绿醑歌檀口,慢拍红牙舞柳腰

【璋】【维】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璋维,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:如圭如璋,维德之辉

【征】【漳】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
征漳,来源于高适的《唐诗》《别韦五》,原文:莫恨征途远,东看漳水流

【骥】【笃】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《村舍小酌》,原文:虽非策云骥,实鄙作茧蚕

【琛】【戈】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》,原文:死方抛笔研,贫不涴珠琛

【罡】【柏】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
罡,来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高峰凌青冥,直过罡风履黄道

【史】【筠】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
史筠,来源于文彦博的《宋诗》《致政仲损工部哀词 其一》,原文:学通经史蒙三益,心类松筠见久要

【自】【献】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
自献,来源于苏舜钦的《宋诗》《舟至崔桥士人张生抱琴携酒见访》,原文:自鸣紫囊琴,泻酒相献酬

【嵘】【麒】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
嵘麒,来源于方信孺的《宋诗》《雷洞》,原文:疑冢峥嵘此不封,麒麟彷彿是山中

【謇】【驹】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
謇,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:王臣方謇謇,佐我无玷缺

【秋】【益】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
秋益,来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》,原文:秋阳肆虐冬益甚,涉春陂泽皆平川

【璎】【曙】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璎,来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》,原文:从此多逢大居士,何人不愿解珠璎

【冕】【陟】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
冕陟,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》,原文:裘冕而祀,陟降在斯

【援】【昶】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
援昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

【蔳】【畅】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》,原文:浩歌畅幽怀,狂斐君勿诮

【钲】【旬】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
钲,来源于林景熙的《宋诗》《鹿城晚眺》,原文:何处鸣钲发,春屯又易军

【昃】【沥】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
昃,来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》,原文:焦劳方旰昃,聊可沃君心

【嵘】【楹】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嵘楹,来源于杨咸亨的《宋诗》《江郊亭新成赋诗二十三韵》,原文:伟哉幻书此奇观,丹楹画栋光峥嵘

【轩】【峰】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
轩峰,来源于许广渊的《宋诗》《题昌国院》,原文:轩开环列万峰青,门对乌伊遂榜名

【秉】【彦】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
秉彦,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:吾闻长沙赵彦仁,豫知郑相秉化钧

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